摘要: 原標(biāo)題:好的教育就是,你真的會鼓勵孩子 董宇輝在一次演講中說,自己有時的迷之自信,是源于父親對他的鼓勵,甚至用慫恿來描述父親的鼓勵。董宇輝
原標(biāo)題:好的教育就是,你真的會鼓勵孩子
董宇輝在一次演講中說,自己有時的迷之自信,是源于父親對他的鼓勵,甚至用“慫恿”來描述父親的鼓勵。董宇輝說,自己說什么,父親都信,說啥,都鼓勵。
董宇輝認(rèn)為自己能有現(xiàn)在的成績,都是父親鼓勵的力量所致。
鼓勵是一種積極的心理支持行為,它涉及對某人或某事表示肯定、支持和激勵。
教育過程中,我們常常說到鼓勵孩子,到底怎樣才是會鼓勵呢?
積極肯定就是鼓勵。對孩子做得好的事情,給予及時的肯定和表揚。比如:每一點進(jìn)步都要被看見和肯定,送上一句,你的進(jìn)步如春起之苗日有所長,總有一天會長成參天大樹。
積極肯定就要使用具體的語言描述他們做得好的地方,而不僅僅是“好”或“棒”。比如,今天作業(yè)提前十分鐘完成,做事效率提高很多。也可以多加一句,你看,只要你努力,許多看起來不容易的事情,也有做好的可能。
關(guān)于積極肯定,最好不要附加對未來的期望的話語,因為你的肯定,孩子已經(jīng)有了進(jìn)一步改變的想法,如果多說,很可能適得其反,有畫蛇添足之嫌。
設(shè)定合理的期望就是鼓勵。父母都會對孩子有期望,如果能和孩子平和交流后,設(shè)定可達(dá)成目標(biāo),實現(xiàn)的可能性就非常的大。
設(shè)定合理的目標(biāo)和期望是鼓勵孩子嘗試新事物,接受踮起腳尖就可夠得著的挑戰(zhàn),我們需要關(guān)注的是過程,而不僅僅是結(jié)果,那樣只會給他傳遞壓力和焦慮。
為確保孩子完成目標(biāo),家長要提供所需資源和支持。比如學(xué)習(xí)資料、指導(dǎo)和時間。
當(dāng)一個目標(biāo)完成,哪怕再小的成績,我們都要及時送出慶賀??梢允且活D美食,可以是一個孩子喜歡的掛件,可以是當(dāng)著孩子的面,給他認(rèn)為重要的人打電話進(jìn)行宣傳。
學(xué)會傾聽和理解就是鼓勵。在孩子說話時,給予他全部的注意力,不分心于其它事情,特別是手機(jī)。適時地使用肢體語言,比如點頭、眼神交流,來表明你在認(rèn)真聽。
傾聽過程中,切不可打斷,給孩子足夠的時間,來表達(dá)自己的想法和感受。如果他有停頓,可以通過重復(fù)孩子的話,來讓他確認(rèn)你正確的理解。
傾聽過程中,通過提問和反饋來展示,你對他的想法的興趣和重視。比如你的想法有點出乎我的意料,你進(jìn)一步的打算是什么?是否需要我的幫助?
提供選擇就是鼓勵。康德說:自由不是你想做什么就能做什么,而是你不想做什么,就可以不做什么。有選擇權(quán),就是在培育自由意識。
給孩子提供一些選擇,當(dāng)他能夠做出選擇時,會感到自己對生活有了更多的掌控,有助于培養(yǎng)他的自主性和獨立性。同時,也是在培養(yǎng)他對自由的理解。
如果能夠參與到家庭一些決策的選擇,會鼓勵他有進(jìn)一步努力的積極性。比如當(dāng)孩子為家里購置物品做出選擇,并看到結(jié)果時,無論結(jié)果如何,都是他自信心的來源。
避免過度批評就是鼓勵。建設(shè)性的批評是有益的,但要基于事實的、具體的、意在幫助被批評者改進(jìn)的。
避免過度批評,特別是在公共場合。《朱子家訓(xùn)》有云:堂前教子,枕邊教妻。而教育是與時俱進(jìn)的,教育思想和方法也應(yīng)跟得上時代?,F(xiàn)在的孩子,對自尊心的在意與過往有大不同,盡管當(dāng)眾批評孩子的錯誤,可以鍛煉心理承受能力,但這樣的做法要因人而異。
對孩子的錯誤,提倡私下里批評,共同分析錯誤帶來的影響與可能,明晰及時止錯的必要性和重要性,并提供改進(jìn)的建議。
教授解決問題的技能就是鼓勵。當(dāng)孩子面對困難或者挑戰(zhàn)時,首先要適度地共情,表現(xiàn)理解與支持。通過角色扮演或討論,引導(dǎo)孩子接受解決問題的策略和技巧,并探討面對失敗的心理準(zhǔn)備。
千有萬有,不如一技在手。當(dāng)孩子收獲解決問題的技能后,自信心必然倍增,并且也會與父母關(guān)系更加融洽。
保持耐心就是鼓勵。十年樹木,百年樹人。每個人的成長都是一個過程,就像種莊稼,從播種到收獲,中間的發(fā)芽、施肥、除草、滅蟲、澆水等步驟,都需要時間。尊重生長節(jié)奏就是耐心,也是鼓勵。
孩子求知的過程,是在學(xué)習(xí)從沒遇到的新事物,需要充裕的時間。不要將你的孩子與其他孩子比較,每個孩子都是獨一無二的,成長方式和時間各有不同。就像一塊田地里的稻子,抽穗的時間不可能完全一致。
靜聽花開就是耐心。對每一朵花保持平和、寧靜的心態(tài),去期待美好的呈現(xiàn),就如同我們對孩子的成長,不急躁、不焦慮,孩子成長的每一個階段,都有其自然的節(jié)奏。
當(dāng)孩子在我們的影響下,展現(xiàn)耐心的時候,我們可以這樣鼓勵,沒想到你小小的年齡有那么大的耐心,相信你將來能成大事。
鼓勵是親子關(guān)系中,調(diào)動彼此關(guān)系積極性的良好方式,有助于培養(yǎng)孩子自信心和能力。
鼓勵,可以讓孩子積極向上,勇于追求自己的夢想和目標(biāo),克服內(nèi)心的恐懼和猶豫;鼓勵,可以激發(fā)孩子創(chuàng)新動機(jī)或接受挑戰(zhàn);鼓勵,可以喚醒內(nèi)在的力量,讓孩子健康自信地成長
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