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又雙叒叕關(guān)停 生源危機(jī)下的美國(guó)高校正竭力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
來源:新學(xué)說傳媒 發(fā)表于2025-01-03 14:05:05 編輯:沫曉朵
摘要: 原標(biāo)題:又雙叒叕關(guān)停 生源危機(jī)下的美國(guó)高校正竭力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 大學(xué)倒閉潮正在席卷世界多地。而美國(guó)高校近年來倒閉現(xiàn)象更是層出不窮,不管是小型院校

  原標(biāo)題:又雙叒叕關(guān)停 生源危機(jī)下的美國(guó)高校正竭力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

  大學(xué)倒閉潮正在席卷世界多地。而美國(guó)高校近年來“倒閉”現(xiàn)象更是層出不窮,不管是小型院校、私立大學(xué),還是中等綜合性大學(xué)、公立大學(xué)都難以置身事外,遭受了沖擊。除常見的生源問題、財(cái)務(wù)問題,美國(guó)大學(xué)倒閉危機(jī)背后還有哪些深刻的背景......

  “高校倒閉潮”席卷美國(guó)

  一場(chǎng)美國(guó)大學(xué)的“倒閉潮”正在持續(xù)蔓延,許多高校已走到了“生存還是倒閉”的十字路口。

  今年以來,美國(guó)已有多所百年歷史的高校宣布閉校。韋爾斯學(xué)院在官網(wǎng)表示,學(xué)校因財(cái)務(wù)困難、入學(xué)率低無法維持運(yùn)營(yíng),故決定在今年本學(xué)期結(jié)束后永久關(guān)閉。費(fèi)城藝術(shù)大學(xué)的閉校緣由則包括入學(xué)率和收入下降以及成本增加。

  位于美國(guó)阿拉巴馬州的伯明翰南方學(xué)院(Birmingham Southern College)則于今年5月31日關(guān)閉。盡管在關(guān)停前,伯明翰南方學(xué)院曾竭力通過一項(xiàng)3000萬美元的國(guó)家貸款計(jì)劃,但未成功。由于缺乏資金維持運(yùn)營(yíng),董事會(huì)一致投票決定關(guān)閉這所擁有168年歷史的學(xué)院。

  而知名大U威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校所在的威斯康辛大學(xué)集團(tuán)旗下的三個(gè)分校區(qū)也官宣倒閉:密爾沃基分校校區(qū)(華盛頓)、豐迪拉克校區(qū)(奧什克什)、普拉特維爾里奇蘭分校。

  圖源網(wǎng)絡(luò)

  除了在2024年關(guān)停外,也有美國(guó)高校選擇在未來一段期限內(nèi)結(jié)束運(yùn)營(yíng)。

  據(jù)美國(guó)威斯康星大學(xué)密爾沃基分校(The University of Wisconsin at Milwaukee,UWM)校長(zhǎng)馬克·莫尼在致員工和學(xué)生的一封信中表示,該校將在2025年春季學(xué)期結(jié)束時(shí)正式關(guān)閉。

  高校關(guān)停潮出現(xiàn)的原因

  美國(guó)倒閉潮的背后是個(gè)系統(tǒng)問題。它不僅是教育體系的危機(jī),也是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題的整體體現(xiàn)。

  01

  出生率和就讀率下降掀起“蝴蝶效應(yīng)”

  出生率的走低、大學(xué)生源的銳減堪稱是掀起高校倒閉潮風(fēng)暴的蝴蝶翅膀。

  從出生率看,并非美國(guó)人不愿生娃了,而是在一段時(shí)間內(nèi)不愛生娃。

  據(jù)美國(guó)70多年的出生率顯示,在2008年金融危機(jī)陰影籠罩下,那時(shí)美國(guó)人因?qū)ξ磥沓錆M不確定性而降低生育意愿。2018-2013年間,美國(guó)出生率急劇下降。而到2025年后,美國(guó)適齡高中生人數(shù)將持續(xù)減少,大學(xué)生生源也會(huì)縮減。

  圖:1950-2022年美國(guó)出生率走勢(shì)圖

  圖源網(wǎng)絡(luò)

  據(jù)美國(guó)國(guó)家生命統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)報(bào)告稱,2023年全美有359萬人出生,這一數(shù)字為1979年以來的最低水平。美國(guó)總生育率(即每位女性生育的平均子女?dāng)?shù))降至1.6左右,這是美國(guó)自上世紀(jì)30年代以來的最低紀(jì)錄。

  圖源:美國(guó)西部各州高等教育委員會(huì)(WICHE)報(bào)告

  從地域看,尤其是美國(guó)東北部和中西部,這兩個(gè)區(qū)域的學(xué)生人數(shù)下降幅度最大。

  除生育率的下降和適齡入讀人口的縮減,美國(guó)大學(xué)入學(xué)率也在急速下降。據(jù)美國(guó)國(guó)家學(xué)生信息中心數(shù)據(jù)顯示,美國(guó)2022年春季本科入學(xué)人數(shù)比上年同期減少66.2萬人,下降4.7%。全國(guó)學(xué)生清算所研究中心的最新數(shù)據(jù)表明,2024秋季學(xué)期,18歲新生的入學(xué)率下降了5%。這些數(shù)據(jù)基于截至2024年10月31日?qǐng)?bào)告的140萬名18歲新生的入學(xué)情況。

  其中,公立和私立非營(yíng)利性四年制大學(xué)的入學(xué)率下降最為顯著,降幅超過6%。據(jù)《高等教育內(nèi)部》(Inside Higher Ed)報(bào)道,在46個(gè)州中,平均降幅接近7%。

  大多數(shù)美國(guó)高校依靠學(xué)費(fèi)來維持運(yùn)營(yíng),入學(xué)人數(shù)減少則意味著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)縮減,致使學(xué)校面臨關(guān)停風(fēng)險(xiǎn)或選擇結(jié)束運(yùn)營(yíng)。

  02

  捉襟見肘的經(jīng)費(fèi)和預(yù)算短缺

  生源減少尤其使得美國(guó)中小型高?;蚺琶^低的大學(xué)遭受沖擊。學(xué)生都想升入名校,而知名度低且單一化的學(xué)校難免面臨入學(xué)率下降的情形。

  其實(shí)從關(guān)閉的美國(guó)高校不難發(fā)現(xiàn),這些高校通常具有類似特征:規(guī)模小、私立、依賴學(xué)費(fèi)而捐贈(zèng)微薄,且入學(xué)人數(shù)下滑,無法擺脫運(yùn)營(yíng)困境。

  據(jù)安永帕特儂咨詢公司2016年的報(bào)告,在學(xué)生不足1000人的大學(xué)中,77%面臨著三個(gè)問題:學(xué)費(fèi)折扣過高;逾85%的收入依賴學(xué)費(fèi);獲得捐贈(zèng)不足支出的三分之一。

  在難以獲得捐贈(zèng)或得到財(cái)政援助的小型私立院校,意味著學(xué)校基本上完全依靠學(xué)雜費(fèi)作為經(jīng)營(yíng)資金,一旦入學(xué)率下降,這些規(guī)模較小、抗風(fēng)險(xiǎn)能力低、依賴學(xué)費(fèi)的高校便深陷危機(jī)。

  在財(cái)政危機(jī)下,如上文伯明翰南方學(xué)院因無法獲得財(cái)政援助關(guān)停的學(xué)校并非個(gè)例。據(jù)NCES近期發(fā)布的報(bào)告顯示,2023-2024學(xué)年,共有161所有資格獲得聯(lián)邦財(cái)政援助的院校因關(guān)閉、合并或以其他方式失去援助資格。具體來說,共有73所院校關(guān)閉、17所院校合并、71所院校失去了聯(lián)邦財(cái)政援助資格。

  03

  學(xué)歷貶值,就讀高校意愿降低

  過去幾年,不少美國(guó)家庭和學(xué)生對(duì)上大學(xué)進(jìn)行了反思,就讀高校的風(fēng)向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。越來越多的家庭正在質(zhì)疑四年制大學(xué)的價(jià)值,并對(duì)高等教育喪失信心。

  2024年7月,美國(guó)蓋洛普和盧米納基金會(huì)發(fā)布的一項(xiàng)新調(diào)查報(bào)告顯示,越來越多的美國(guó)人對(duì)高等教育喪失信心。32%的受訪者對(duì)高等教育沒有信心或信心不足,而這一數(shù)字在2015年首次調(diào)查中僅為10%。

  2023年《華爾街日?qǐng)?bào)》和NORC發(fā)布了一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,自2013年以來,美國(guó)人對(duì)四年制學(xué)位價(jià)值的信心下降了近20%。大眾的擔(dān)憂主要在于學(xué)費(fèi)過高導(dǎo)致讀書負(fù)擔(dān)加重,大學(xué)所教授的實(shí)用性技能不足等。

  通常而言,多數(shù)高校提供的課程與勞動(dòng)力市場(chǎng)脫軌,難以真正培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)后所需的技能。疊加通脹上升和政府資金減少等因素,美國(guó)高校預(yù)算捉襟見肘,不得不將高昂的成本轉(zhuǎn)移給學(xué)生。隨著學(xué)費(fèi)上漲和學(xué)生債務(wù)增加,許多學(xué)生開始權(quán)衡傳統(tǒng)大學(xué)學(xué)位的價(jià)值。僅僅只是為找工作,大學(xué)學(xué)位難以幫助到部分家庭。

  并非只有中國(guó)家長(zhǎng)注重教育的性價(jià)比,美國(guó)家庭也一樣。當(dāng)就讀大學(xué)溢價(jià)足夠大時(shí),美國(guó)中產(chǎn)家庭仍會(huì)選擇大學(xué)學(xué)位。反之亦然,其教育投資則愈加理性。

  另外,一些雇主正在通過技能來招聘,而非靠一紙文憑。在美國(guó),眾多企業(yè)和機(jī)構(gòu)取消某些職位對(duì)學(xué)位的要求。

  LinkedIn2023年8月發(fā)布的研究發(fā)現(xiàn),2019年至2022年間,省略學(xué)位要求的職位發(fā)布數(shù)量增加了36%。2023年,Intelligent.com對(duì)800家公司進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),45%的公司打算取消某些職位對(duì)學(xué)位的要求。這其中不乏IBM、埃森哲、戴爾、美國(guó)銀行、谷歌、達(dá)美航空等在內(nèi)的知名大企業(yè)。

  一些大企業(yè)還提供崗前培訓(xùn),帶薪實(shí)習(xí)、學(xué)徒計(jì)劃等,讓雇員實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和職場(chǎng)的雙向成長(zhǎng)。這些均對(duì)傳統(tǒng)高校的教育價(jià)值提供了挑戰(zhàn)。

  高校應(yīng)對(duì)危機(jī)的主要舉措

  在這場(chǎng)生存危機(jī)中,美國(guó)眾高校都在竭力應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

  01

  選擇合并

  面前關(guān)停風(fēng)波,部分美國(guó)高校通過合并擺脫了困境。

  例如在2020年疫情時(shí),美國(guó)東北大學(xué)成立了專門并購(gòu)的團(tuán)隊(duì),對(duì)美國(guó)和國(guó)外數(shù)十所陷入困境的大學(xué)進(jìn)行價(jià)值評(píng)估和資產(chǎn)負(fù)債表審查。

  美國(guó)東北大學(xué)合并了一所文理學(xué)院——米爾斯學(xué)院。該學(xué)院專注于婦女權(quán)利和性別平等,培養(yǎng)了多名知名藝術(shù)家和活動(dòng)家,因逐年下降的入學(xué)率和財(cái)政危機(jī),陷入運(yùn)營(yíng)困境。

  合并后,東北大學(xué)遵從該學(xué)院傳統(tǒng),關(guān)注歷史上被排斥或邊緣化群體的學(xué)生,并堅(jiān)持女性領(lǐng)導(dǎo)力、公平性和機(jī)會(huì)的使命。東北大學(xué)米爾斯學(xué)院學(xué)生可以選擇東北大學(xué)的所有課程、校園和合作項(xiàng)目,畢業(yè)后文憑由東北大學(xué)頒發(fā)。

  此次合并擴(kuò)大了東北大學(xué)的生源,推動(dòng)其課程多元化發(fā)展,也挽救了危機(jī)中的米爾斯學(xué)院。

  這樣的案例在美國(guó)也愈加普遍。

  02

  降本增效,調(diào)整學(xué)費(fèi)

  人口下降也迫使部分高校調(diào)整戰(zhàn)略計(jì)劃,適應(yīng)更緊縮的未來。為了平衡預(yù)算,一些高校調(diào)整某些入讀率低的專業(yè),或進(jìn)行裁員等,實(shí)現(xiàn)降本增效。

  克利夫蘭州立大學(xué)(Cleveland State University)校長(zhǎng)勞拉·布隆伯格(Laura Bloomberg)介紹,俄亥俄州的高中畢業(yè)生人數(shù)在2021年達(dá)到峰值后,大學(xué)入學(xué)人數(shù)自2018年以來一直在下降。

  2023年,克利夫蘭州立大學(xué)因顯著的招生下降,面臨4000萬美元的預(yù)算赤字。2024年8月,該校通過買斷協(xié)議減少了50名教職員工,并解雇了14人。

  而這樣的削減方案在美國(guó)也是層出不窮。

  例如2024年5月,賓夕法尼亞州立大學(xué)的聯(lián)合校區(qū)有383名員工接受了自愿買斷提議,在夏天裁員10%。新罕布什爾大學(xué)、皇后學(xué)院、揚(yáng)斯敦州立大學(xué)等10余所美國(guó)高校,都相繼提出或?qū)嵤┝瞬煌?guī)模的裁員計(jì)劃。

  而為應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)危機(jī),芝加哥大學(xué)不得不采取一系列緊縮措施,包括減少清潔服務(wù)、停擺部分研究所、削減學(xué)術(shù)項(xiàng)目和教職人員薪酬等。同時(shí),芝加哥大學(xué)還通過擴(kuò)招國(guó)際學(xué)生和轉(zhuǎn)學(xué)生來緩解財(cái)政壓力。

  在以學(xué)生為買方的情形下,為吸引學(xué)生,也有眾的美國(guó)高校主動(dòng)下調(diào)學(xué)費(fèi)。據(jù)全美高校經(jīng)營(yíng)管理者協(xié)會(huì)調(diào)查,2017年至2018年,新生學(xué)費(fèi)的平均折扣率首次高達(dá)49.9%。目前,美國(guó)許多學(xué)院的學(xué)費(fèi)折扣率甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出警戒線。

  不僅僅是美國(guó),世界多地的適齡群體數(shù)量即將斷崖式下跌。在人口減少和競(jìng)爭(zhēng)加劇的情形下,頂尖或老牌大學(xué)提供的學(xué)位教育價(jià)值不可代替,仍具有生源優(yōu)勢(shì),而二流和三流的院校面臨的挑戰(zhàn)尤為艱巨,提高辦學(xué)質(zhì)量無疑是應(yīng)對(duì)生存的法寶。而當(dāng)學(xué)生處于“買方市場(chǎng)”、具有更多選擇權(quán)時(shí),高校積極調(diào)整戰(zhàn)略勢(shì)在必行,進(jìn)行差異化、特色化發(fā)展。

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