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莫再讓“孩子作業(yè)家長(zhǎng)批”之風(fēng)泛濫 原標(biāo)題:莫再讓孩子作業(yè)家長(zhǎng)批之風(fēng)泛濫 為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),解決社會(huì)需求,提升濟(jì)南教育質(zhì)量,15日,濟(jì)南市教育局召開(kāi)中小學(xué)作業(yè)管理改革暨寒假工作安
校園欺凌:最好的結(jié)果不是妥善解決而是不再發(fā)生 原標(biāo)題:校園欺凌:最好的結(jié)果不是妥善解決而是不再發(fā)生 針對(duì)熱傳的一中學(xué)女生在廁所被多人扇耳光、踢打的視頻,1月17日上午,澎湃新聞從湖南邵陽(yáng)市
“假”班主任騙“班費(fèi)”屢得手背后是家長(zhǎng)的“真”焦慮 原標(biāo)題:假班主任騙班費(fèi)屢得手背后是家長(zhǎng)的真焦慮 面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,家長(zhǎng)總是十分慷慨;要錢(qián)給錢(qián),要力出力,但這也給了騙子可趁之機(jī)。前不久,
教育類(lèi)APP就該回歸教育的本質(zhì) 原標(biāo)題:教育類(lèi)APP就該回歸教育的本質(zhì) 教育部近日下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)禁有害App進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),為教育類(lèi)App亂象踩下了剎車(chē),并
教育創(chuàng)新需要更多的“鬼步舞” 原標(biāo)題:教育創(chuàng)新需要更多的鬼步舞 一名校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)700多名小學(xué)生課間跳鬼步舞的視頻,在網(wǎng)絡(luò)上爆紅。16日,記者從山西臨猗縣委宣傳部、縣教育局證
用“寄宿制”解決鄉(xiāng)村教育出路 原標(biāo)題:用寄宿制解決鄉(xiāng)村教育出路 鄉(xiāng)村教育資源不整合,小的學(xué)校不合并,鄉(xiāng)村教育就沒(méi)有出路。這是馬云在一個(gè)鄉(xiāng)村教育午餐會(huì)上所表達(dá)的觀點(diǎn)。在他
高校期末考試 切勿“泛娛樂(lè)化” 原標(biāo)題:高校期末考試 切勿泛娛樂(lè)化 1月16日,據(jù)中國(guó)青年報(bào)報(bào)道,在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓附近發(fā)現(xiàn)了很多特別的條幅標(biāo)語(yǔ)。作弊紙條就像洋蔥,
隔代教育要“避雷” 原標(biāo)題:隔代教育要避雷 近日,一位老大爺在警察面前厲聲控訴自己的兒媳婦。原來(lái),當(dāng)晚兒媳婦正在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè),可能是語(yǔ)氣嚴(yán)厲,孩子就哭了。結(jié)
鄉(xiāng)村教育提質(zhì)離不開(kāi)企業(yè)家們的“呵護(hù)” 原標(biāo)題:鄉(xiāng)村教育提質(zhì)離不開(kāi)企業(yè)家們的呵護(hù) 作為馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮的首場(chǎng)活動(dòng),13日上午,馬云與全國(guó)優(yōu)秀教師朱愛(ài)朝、故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔、
校園暴力何時(shí)能休? 原標(biāo)題:校園暴力何時(shí)能休? 1月12日,網(wǎng)友姍姍在微信發(fā)布消息稱(chēng),白沙黎族自治縣元門(mén)鄉(xiāng)中心小學(xué)一名五年級(jí)女學(xué)生疑遭同學(xué)毆打受傷。事情發(fā)生后,白
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