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　　原標題：小升初的暑假，若不做好3個規(guī)劃，孩子上初中后可能寫作業(yè)到半夜

　　朋友的兒子曉宇小學畢業(yè)了，爸爸媽媽為孩子舉行了一次“畢業(yè)旅行”，曉宇高興極了，說這是最自由輕松的一個暑假了，沒有作業(yè)，沒有壓力，自己要好好地玩。

　　可是，旅行回來以后，曉宇就被媽媽帶去了小升初的銜接班，他很不情愿，只是答應媽媽去看看。

　　去了后才發(fā)現(xiàn)自己班上的好幾個同學，都已經(jīng)坐在那里了，曉宇也只好接受了這個事實。

　　小升初的暑假，不能放松，具有非同一般的意義

　　小升初的暑假，孩子脫了原來的小學，還沒有進入新的學校學習，所以，是一個看起來非常輕松的暑假，實際上卻不能放松。

　　因為小升初，意味著孩子即將進入一個全新的學習階段，小升初的暑假也具有極其重要的意義。

　　首先，我們要知道，在知識銜接方面，小學和初中的知識體系存在一定的差異和跨度。

　　比如數(shù)學的代數(shù)、幾何，語文的文言文、閱讀理解，英語的語法等等，學生在進入初中后，需要適應新的學習節(jié)奏和難度，自然孩子們的學習方法也要改變。

　　孩子從小學到初中，小學階段老師和同學對他們的督促會更多一點，到了初中以后，學習方式上要有比較大的轉(zhuǎn)變。

　　初中的學習方法，相較于小學更加注重自主學習、歸納總結和思考探究。

　　所以如果你家有孩子小升初，最好利用這個暑假的時間，讓孩子嘗試調(diào)整學習習慣，培養(yǎng)獨立思考和自我管理的能力，為初中的學習打下良好的基礎。

　　小升初暑假是一個關鍵的過渡時期，合理規(guī)劃和利用這個假期，將對學生未來的初中學習和成長產(chǎn)生積極而深遠的影響。

　　小升初的暑假如果不規(guī)劃，初中學習就會很困難，可能學習、寫作業(yè)到半夜。

　　剛剛升入初中的幾件必須知道的事情，家長和孩子都要提前了解下！

　　第一，假期要好好學習，開學前一般會有分班考試。

　　小升初的分班考試，一般在7月下旬舉行。

　　小升初的開學分班考試，對于孩子來說也是一個新的挑戰(zhàn)，初步奠定你在班級里的定位，以及學習基礎。

　　在假期里，小升初的孩子們要做一些準備，好好復習小學的基礎知識，包括語文的字詞、古詩詞、閱讀理解技巧，數(shù)學的四則運算、圖形、應用題解法，英語的單詞、語法、常用句型等等。

　　除了復習小學知識，還要針對初中可能出現(xiàn)的知識做一些拓展，比如數(shù)學中的奧數(shù)題型，語文的文言文、文學常識，英語的一些拓展詞匯和語法等等。

　　我們還可以做一些歷年的分班考試真題和模擬題，熟悉考試的題型和難度，掌握答題技巧和時間分配。

　　孩子在假期也要養(yǎng)成良好的學習習慣，制定合理的學習計劃，保證每天有足夠的學習時間，以良好的心態(tài)面對考試。

　　孩子不要過于緊張，相信自己的能力，以自信、積極的進入新的階段。

　　第二，了解小學和初中的不同，學科方面應該做好充足準備。

　　學生在小升初階段，要讓孩子提前了解初中階段知識的不同。

　　比如，數(shù)學方面可以提前預習七上的知識點，至少得預習一半，結合教案去預習能更輕松一點。

　　課本上的例題和習題，要督促孩子去做一做，正確率保證在70%以上，不了解的知識點畫重點。

　　英語方面可以提前背初中單詞，400個高頻詞和1600個課標詞提前搞定，到初中會輕松很多。

　　然后是音標要掌握，已經(jīng)會的就不用浪費時間，直接去搞語法，新概念可以學一學，或者在家自己上上網(wǎng)課。

　　語文的預習可以把初中必背古詩詞提前背起來，搞一本“初中文言文教輔”去翻譯，把各類虛詞和實詞搞定了，以后遇到陌生文言文都不用怕了，有時間可以讀一讀名著。

　　其他小的學科，地理可以提前預習一下，其它三科可以看看紀錄片，比如《航拍中國》、《工作細胞》、《大國崛起》等。

　　第三，孩子提前進行心理調(diào)適，拓展視野，適應新的學習階段。

　　進入初中意味著新的環(huán)境、新的老師和同學，可能會給孩子帶來一定的心理壓力。

　　暑假期間，孩子可以通過參加一些社交活動、興趣班等，增強自信心和人際交往能力，以更加積極的心態(tài)迎接初中生活。

　　暑假時間比較長，也是孩子拓展視野的好機會。

　　在暑假里，父母可以引導孩子閱讀各類有益的書籍、參觀博物館、參加實踐活動等，豐富自己的知識儲備和生活經(jīng)驗，這對于孩子綜合素質(zhì)的提升有著很重要的作用。

　　孩子不斷成長，也要不斷接受新的挑戰(zhàn)，我們應該引導他們用積極樂觀的心態(tài)，自信勇敢地去面對未來。