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　　原標(biāo)題：　學(xué)習(xí)力大會(huì) | 昂立教育王曉波：將混合式學(xué)習(xí)進(jìn)行到底

　　線上線下相結(jié)合，混合式學(xué)習(xí)成為當(dāng)前教育行業(yè)的熱詞。教育部在線教育研究中心相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受未來網(wǎng)采訪時(shí)也表示目前線上線下教育融合擁有重要的現(xiàn)實(shí)背景和需要。

　　關(guān)于“機(jī)構(gòu)如何做好混合式學(xué)習(xí)”，昂立教育集團(tuán)高級(jí)副總裁王曉波在2019學(xué)習(xí)力大會(huì)上，以昂立的探索為例，給出了自己的看法。

　　以下內(nèi)容整理自王曉波在大會(huì)上的演講實(shí)錄：

　　我覺得產(chǎn)品的定位很重要，愛樂奇辦的學(xué)習(xí)力大會(huì)是我非常鐘愛的產(chǎn)品，因?yàn)槲姨貏e想當(dāng)一個(gè)終身的學(xué)習(xí)者，內(nèi)心特別熱愛學(xué)習(xí)。

　　聽了其他嘉賓上午的演講后我有三句感想：大有可為;有所為有所不為;以及，順勢(shì)而為。今天在這里我分享一下昂立，以及我本人在混合式學(xué)習(xí)過去十幾年的探索。

　　如何定義混合式學(xué)習(xí)?

　　今天我演講的題目叫做將混合式學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，這句話在某種程度代表了我和團(tuán)隊(duì)的訴求和宣誓，就是“我們到底在做一件什么樣的事情”。我們的學(xué)生、我們的家長(zhǎng)所處的社會(huì)是一個(gè)高度移動(dòng)化、智能化的社會(huì)，我們的教育培訓(xùn)只是這個(gè)社會(huì)很小的一部分，我們不能在象牙塔當(dāng)中太過封閉;與此同時(shí)，我們也看到越來越多的線上的機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)試圖做一些線下的連接，不管是線下的體驗(yàn)或者是線上形式的線下見面會(huì)。

　　昂立起家的時(shí)候幾乎是純線下的機(jī)構(gòu)，慢慢的進(jìn)度條就要往前推。比如我們?cè)趯⒔暌郧罢J(rèn)識(shí)到，我們有很多老師、助教、班主任的時(shí)間、精力花在了批改選擇題的作業(yè)上，于是我們十多年前就和愛樂奇合作，更新線上作業(yè)。

　　慢慢地再往前一點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谏虾Ｓ?00多個(gè)學(xué)習(xí)中心，全國(guó)各地有1千多家合作學(xué)校，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化這件事情刻不容緩，于是開始跟愛樂奇合作定制課件體系，包括我們后來在全國(guó)做得非常成功的對(duì)新概念的改造，和中學(xué)英語等一系列的產(chǎn)品，這些在上海給我們帶來了很可觀的學(xué)生在讀人數(shù)。

　　再往前又走了一步，是我們過去兩三年在愛樂奇的幫助下做的視頻外教的項(xiàng)目。我們發(fā)現(xiàn)，特別是從青少年英語來說，有效、高頻還是一個(gè)非常重要的因素，有時(shí)候接觸兩三次就會(huì)勝過一周接觸一次。于是我們覺得跟中教有配合地嵌入到我們這套課程體系當(dāng)中的視頻外教，是一件非常值得做的事情，現(xiàn)在視頻外教已經(jīng)成為了我們?cè)谏虾３鲈谧x學(xué)生70%左右都配備的課程。

　　以昂立新概念為例。原來的方法是非常樸素的，我們有線下的中教，慢慢地有了背誦、抄寫，慢慢地有了線上作業(yè)，有課后反饋，有點(diǎn)評(píng)，這就是服務(wù)。我非常認(rèn)同現(xiàn)在和未來閱讀的比重，或者在學(xué)習(xí)當(dāng)中的比重會(huì)越來越高，比如說線上外教和學(xué)習(xí)報(bào)告。我們現(xiàn)在把這個(gè)項(xiàng)目也嵌入到了我們的新概念課程當(dāng)中，把產(chǎn)品做得越來越扎實(shí)。

　　漸變還是巨變?

　　這是兩個(gè)我非常喜歡的單詞，叫做Evolution和Revolution，到底是漸變還是劇變。昂立教育的選擇是Evolution漸變。在認(rèn)知方面，在更新自己的操作系統(tǒng)方面，不妨可以增加進(jìn)取一些，可以更加勇敢一些，這是我對(duì)自己的一個(gè)鼓勵(lì)。

　　用四個(gè)關(guān)鍵詞來總結(jié)，為什么我堅(jiān)信混合式學(xué)習(xí)是將來相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的解決方案，那就是：愿景所引、客戶所需、市場(chǎng)所迫和結(jié)果所證。

　　今天演講的題目是將混合式教育進(jìn)行到底，其實(shí)混合式只是一個(gè)說法，人在變，機(jī)構(gòu)在變，但是學(xué)習(xí)不死，所以我希望我繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，一起跟大家學(xué)習(xí)，順帶做的事情是幫助別人的學(xué)習(xí)，這就是我內(nèi)心真正的熱情和愿望所在，謝謝各位。