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　　原標(biāo)題：放假了讓青少年學(xué)習(xí)編程其實(shí)不是什么夸張的事

　　當(dāng)你在周末賴(lài)床，沒(méi)決定接下來(lái)玩點(diǎn)什么好的時(shí)候，不如來(lái)看看我們的選擇里面是否有你感興趣的，也歡迎讀者和開(kāi)發(fā)者朋友們向我們尋求報(bào)導(dǎo)。

　　俗話(huà)說(shuō)，讀者要從娃娃抓起。本周，全國(guó)的學(xué)生朋友開(kāi)始放假了，我們打算開(kāi)個(gè)專(zhuān)場(chǎng)，給小學(xué)生朋友們推薦一些好游戲。

　　陳靜：《程序員升職記》（iOS、Steam）

　　關(guān)鍵詞：編程、解謎

　　一句話(huà)推薦：程序猿和程序媛都要從小抓起。

　　談起給小孩子推薦游戲，我一直以來(lái)的想法都是，好玩，不太刺激，玩得開(kāi)心，就可以了。然而最近，我司的牛旭老師和一位小學(xué)生朋友聊天，對(duì)方偏偏要求一款“像《作業(yè)瘋了》那樣考驗(yàn)大腦”的游戲，這就不能不讓我仔細(xì)考慮自己當(dāng)初的想法了。

　　思來(lái)想去，如果非要考驗(yàn)大腦，編程是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一方面，如今的小朋友們是生長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的一代人，眼看5G時(shí)代越來(lái)越近，掌握點(diǎn)編程知識(shí)必然不是壞事；另一方面，前段時(shí)間我偶然看到了一篇“青少年編程教育投資現(xiàn)狀”的分析文章，雖然不知道能不能盡信其中的數(shù)據(jù)，但至少說(shuō)明已經(jīng)有足夠的人（以及錢(qián)）關(guān)注這個(gè)方向，對(duì)于不少家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，其中應(yīng)該也包括計(jì)算機(jī)和編程吧。

　　讓青少年學(xué)習(xí)編程其實(shí)不是什么夸張的事

　　當(dāng)然，我唯一沒(méi)有想到的是我司各位編輯老師的想法竟然極為相似。討論時(shí)，好幾個(gè)老師不約而同地選擇了編程游戲——看完本期推薦你就知道它們是什么了。

　　我以前也推薦過(guò)《程序員升職記》（Human Resource Machine，每次提到它我都想吐槽譯名），以及它的續(xù)作《70億人》，相比之下，前者更基礎(chǔ)，上手更容易。

　　社畜的苦，小朋友們還是不要太早懂了

　　游戲的目標(biāo)非常明確：為小職員主角編寫(xiě)程序、完成任務(wù)即可過(guò)關(guān)。隨著樓層逐漸升高，題目也越來(lái)越難，還有行數(shù)、步數(shù)限制，想要2星通關(guān)即使是專(zhuān)業(yè)程序員也要思考一番。

　　重要的是，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，它既可以被看做一個(gè)C#編程入門(mén)游戲，也可以看做一個(gè)解謎游戲。就算他們暫時(shí)體會(huì)不到社畜成年人的辛苦和黑色幽默（其實(shí)也未必，現(xiàn)在的孩子懂的東西非常多），也可以從可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)、音樂(lè)，以及由淺入深又需要開(kāi)動(dòng)腦筋的關(guān)卡中獲得樂(lè)趣。半語(yǔ)言、半圖標(biāo)的演出手法能讓他們更加直觀迅速地進(jìn)入游戲環(huán)境之中。

　　屏幕快照 2019-07-06 下午7.50.22.png

　　半圖標(biāo)、半語(yǔ)言的界面看上去生動(dòng)形象

　　游戲的行數(shù)、步數(shù)挑戰(zhàn)也會(huì)潛移默化地教給小朋友們“最優(yōu)解”的概念。在完成任務(wù)之后，還可以仔細(xì)考慮再精雕細(xì)琢一番，讓成果變得更簡(jiǎn)潔、更優(yōu)美——這會(huì)是個(gè)很好的習(xí)慣，假如我小時(shí)候也能玩到這個(gè)游戲，拖延癥說(shuō)不定就不會(huì)這么嚴(yán)重了。