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　　1月26日消息，近日，教育部發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措》的通知，其中提到了到2035年，適應(yīng)教育現(xiàn)代化和建成教育強(qiáng)國(guó)要求，形成完善的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，促進(jìn)體教深度融合，造就一支新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化體育教師隊(duì)伍，持續(xù)提升學(xué)生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。

　　通知提到，要鼓勵(lì)體育教師深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，開展體育運(yùn)動(dòng)健康志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐。在資格認(rèn)定、教師招聘、職稱評(píng)聘、年度考核、賽事選拔、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作中嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)。深入落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及違反職業(yè)道德行為處理辦法，嚴(yán)格落實(shí)師德違規(guī)“零容忍”。

　　通知表示，科學(xué)規(guī)劃體育教育專業(yè)培養(yǎng)規(guī)模，在國(guó)家和地方師范生公費(fèi)教育、“優(yōu)師計(jì)劃”等培養(yǎng)計(jì)劃中適度擴(kuò)大體育教育專業(yè)師范生培養(yǎng)數(shù)量，逐步提高體育教學(xué)專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域研究生招生比例。改革高校體育教育人才培養(yǎng)模式。鼓勵(lì)高校面向非體育教育專業(yè)師范生開設(shè)體育類微專業(yè)和輔修專業(yè)，培養(yǎng)兼?zhèn)潴w育教育教學(xué)素養(yǎng)的教師，鼓勵(lì)高校為中小學(xué)校體育課程活動(dòng)開展提供有效支持，切實(shí)提高體育教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　要根據(jù)體育與健康課程課時(shí)要求，結(jié)合實(shí)際，按照不高于班師比小學(xué)5:1、初中6:1、高中階段8:1的標(biāo)準(zhǔn)配備體育專任教師，采取多種方式，配足補(bǔ)齊校園足球、籃球、排球?qū)?兼)職教師。

　　通知提到。要加強(qiáng)資源整合，充分發(fā)揮高等學(xué)校、教育科研機(jī)構(gòu)和體育機(jī)構(gòu)作用，建立一批體育教師培訓(xùn)基地。優(yōu)化“國(guó)培計(jì)劃”體育教師培訓(xùn)項(xiàng)目，著力提升中小學(xué)體育教師學(xué)科素養(yǎng)，重點(diǎn)開展足球、籃球、排球以及中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等培訓(xùn)，培育一批體育領(lǐng)軍教師，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。中小學(xué)體育教師參加教育、體育部門開展的體育傳統(tǒng)特色學(xué)校體育師資培訓(xùn)可按當(dāng)?shù)亟逃块T規(guī)定計(jì)入當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。深入實(shí)施人工智能賦能教育行動(dòng)，強(qiáng)化體育教師人工智能技術(shù)應(yīng)用和數(shù)字素養(yǎng)。

　　各地結(jié)合實(shí)際設(shè)立中小學(xué)專(兼)職教練員崗位，原則上各縣(市、區(qū))應(yīng)至少設(shè)置1個(gè)中小學(xué)專職教練員崗位。充分發(fā)揮學(xué)校體育教練員專業(yè)特長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技能和體能訓(xùn)練，建設(shè)一批高水平的體育社團(tuán)和體育俱樂(lè)部，帶動(dòng)提升學(xué)生體育鍛煉質(zhì)量和體能水平。

　　通知提到，要各地各?？茖W(xué)合理確定中小學(xué)體育教師課時(shí)量，并將體育教師組織開展大課間、體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、課后訓(xùn)練、課外活動(dòng)、課后服務(wù)、指導(dǎo)參賽和走教任務(wù)等計(jì)入工作量，并根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況和競(jìng)賽成績(jī)，在績(jī)效工資分配時(shí)給予傾斜。

　　各地要從加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的高度，加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)的總體謀劃，定期研究區(qū)域內(nèi)體育教師培養(yǎng)和配備工作。要將中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)情況列入縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，發(fā)揮責(zé)任督學(xué)常規(guī)督導(dǎo)作用，引導(dǎo)各地按要求配齊配強(qiáng)體育教師，加強(qiáng)專職體育教研員隊(duì)伍建設(shè)。

　　強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。各地要切實(shí)加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入力度。各地教育行政部門要進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，根據(jù)需求將中小學(xué)體育工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，學(xué)校要重點(diǎn)支持體育教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)、體育競(jìng)賽、訓(xùn)練裝備更新等項(xiàng)目。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持發(fā)展中小學(xué)體育，多渠道逐步加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入。