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　　原標題：重磅!知名作家尹建莉寄語朝陽凱文，成就最美教育

　　10月27日,朝陽凱文新一屆家委會選舉正式拉開帷幕。知名教育學(xué)者、現(xiàn)象級暢銷書《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉老師對此發(fā)表視頻致辭。尹建莉老師坦言:“每一位家長都一定是經(jīng)過深思熟慮、多方考察才把孩子送到朝陽凱文這樣一所辦學(xué)理念先進、教學(xué)管理有方、教師隊伍過硬、校園環(huán)境優(yōu)美、校園設(shè)施先進的優(yōu)秀學(xué)校里來”。

　　北京市朝陽區(qū)凱文學(xué)校,

　　《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉祝賀朝陽凱文家長顧問團成立

　　尹老師認為,“在每個人的生命成長中,家長是每個孩子最重要的老師。每一個家長都深愛著自己的孩子,并且不遺余力的以自己認為正確的方式教育我們的孩子。然而,教育的匪夷所思之處,就是目的和結(jié)果的背離。很多家長的愿望和努力不但沒轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,反而變成了破壞力。教育不是一堆技術(shù)指標、專業(yè)術(shù)語和硬邦邦的言行,教育有其精美的內(nèi)在秩序,即教育原理。把握到原理,就是把握到教育的 鑰匙,可以打開無數(shù)癥結(jié)之鎖。家長和家長的差別,經(jīng)常不是身份、地位或文化程度的差別,而是教育理念決定的手段的差別。”

　　教育重在過程,成長重在培育。在培育孩子的過程中,朝陽凱文通過一系列的家校溝通活動,以此搭建家長和孩子的成長平臺,確保家長和學(xué)校同步參與,成就最美的教育。

　　家長會:定期溝通孩子成長進展;

　　家委會:落實學(xué)校和家長的溝通;

　　家長顧問團:融合資源,為學(xué)生搭建社會實踐機會,增值學(xué)生的成長。

　　家長顧問團

　　作為行業(yè)中優(yōu)秀的領(lǐng)英人士,家長的經(jīng)驗也是學(xué)校社區(qū)生態(tài)的一部分。

　　經(jīng)過策劃與溝通,朝陽凱文家長顧問團于10月15日正式成立。顧問團中的家長們從事著不同的職業(yè),從飛機機長、企業(yè)家、到媒體從業(yè)人員和科學(xué)工作者,她們每個人的成長方法和職場經(jīng)驗,對于凱文社區(qū)來說,都是不可多得的財富。

　　隨著家長顧問團的成立,顧問團將在21-22學(xué)年與凱文社區(qū)展開更深度的合作。顧問們在未來,將為同學(xué)們參加頂尖公司社會實踐、科學(xué)研究體驗項目、藝術(shù)和媒體創(chuàng)新研究等方面提供更多的機會和支持。

　　除此之外,顧問團們也參與了學(xué)校關(guān)于職業(yè)生涯訪談的系列分享的錄制。學(xué)校針對顧問團家長代表們的擇業(yè)選擇和職場經(jīng)驗等方面進行采訪并錄制后,每周二在中學(xué)部的班主任時間進行播放,讓同學(xué)們了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容,為孩子們提前進行職業(yè)講解和規(guī)劃。

　　家長顧問團的成立,為學(xué)生提供實習(xí)、講座、職業(yè)生涯學(xué)習(xí)的更多豐富資源,也是朝陽凱文學(xué)校致力建設(shè)積極向上的社區(qū)文化的持續(xù)創(chuàng)新。

　　家委會

　　學(xué)校致力于打造學(xué)校和家長之間以信任為基礎(chǔ)、互相尊重、積極、和諧以及相互支持的關(guān)系。因此,學(xué)校設(shè)立了家長委員會。

　　本周,中小學(xué)家委會相繼進行公開選舉。在會議上,徐濤校長介紹了家長代表和家委會的職責(zé),家長代表們也各自分享了和凱文結(jié)緣的故事。被選為家長代表的委員們,將幫助家長們更好地了解孩子在學(xué)校里的情況,了解學(xué)校的運作模式,并給予家長在語言、文化差異、文娛活動等方面的支持,并在未來與學(xué)校一起為凱文社區(qū)組織有意義的社區(qū)活動,豐富學(xué)校的社區(qū)生活,和學(xué)校一起塑造積極向上的社區(qū)意識與社區(qū)文化。

　　朝陽凱文學(xué)校始終視家長朋友為平等的教育合作伙伴。21-22新學(xué)年家委會的成立,將促進凱文社區(qū)的和諧發(fā)展,加強社區(qū)文化的理解和展望,提升學(xué)校的社會影響力。

　　家長會

　　家長與學(xué)生朝夕相處,是孩子言傳身教的老師。雙減之下,家校之間更應(yīng)保持緊密的溝通,視彼此為重要的合作伙伴,正確地去認知孩子的成長。自開學(xué)以來,朝陽凱文在中學(xué)部和小學(xué)部,分不同年級召開不同主題家長會,和家長進行定期溝通,確保家校在學(xué)生的成長方面保持同步。

　　小學(xué)部家長會主要從課程體系切入,從語數(shù)英等課程的學(xué)習(xí)支持和評估、閱讀教育、特色課程,領(lǐng)導(dǎo)力機會、戲劇學(xué)習(xí)和自信表達、作業(yè)留置、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面為家長進行了詳細介紹,進一步加強家校合作,構(gòu)建良好的凱文教育生態(tài)。

　　中學(xué)部家長們在此階段更深入了解朝陽凱文在新學(xué)年德育和教學(xué)方面的要求。家長們通過會議,了解學(xué)校使用電子產(chǎn)品的規(guī)則,詳細了解了更高質(zhì)量的跨學(xué)科教學(xué)、國際課程、大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)項目、GPA等方面,心理老師牛老師和中學(xué)部趙校長也分別就孩子的青春期心理培養(yǎng)和家長應(yīng)注意事項進行分享,搭建與學(xué)校之間以相互了解為基礎(chǔ)的優(yōu)質(zhì)關(guān)系。

　　21-22學(xué)年,在家校雙方包容、互信的基礎(chǔ)上,朝陽凱文將致力于打造更緊密的家校溝通,更優(yōu)質(zhì)的信任關(guān)系,確保家長和學(xué)校在同樣的節(jié)奏上培養(yǎng)孩子,讓孩子們遇到更好的自己,遇到最美的教育。