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　　“雙減”政策落實(shí)的最大受益者是學(xué)生。隨著“雙減”政策的實(shí)施，大批量的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相繼關(guān)閉，學(xué)生再也不用因?yàn)槊刻炫菰谂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)里面而發(fā)愁，減輕了學(xué)生課外學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，給予了學(xué)生更多的自由活動的時間和空間。但是，這也給學(xué)生提出了要求，學(xué)生要利用好在校學(xué)習(xí)時間，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)；課上認(rèn)真聽講，不懂就問；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，牢固所學(xué)。“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”讀書這條路從古至今都是“寂寞苦悶”的代名詞，所以才會有“學(xué)海無涯苦作舟”這句格言。無論家庭優(yōu)越還是貧寒，同學(xué)們依舊要耐得住寂寞，有吃苦耐勞的精神，成績才能優(yōu)秀。

　　“雙減”政策落實(shí)的最大助力者是家長。“十年樹木，百年樹人”子女的教育是長久的教育。在“雙減”政策實(shí)施當(dāng)下，家長要轉(zhuǎn)換“教育重心”時刻謹(jǐn)記“分?jǐn)?shù)不再是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，轉(zhuǎn)換心態(tài)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起自身職責(zé)，利用好孩子多出來的時間，做好父母的陪伴，盡可能參與到孩子的成長當(dāng)中去。營造良好的家庭氛圍，塑造良好的家風(fēng)，增強(qiáng)子女的家庭幸福感，樹立正確的人生價值觀，讓子女健康成長。同時，家長攜手老師，根據(jù)子女的個性與特點(diǎn)，有目的性的制定學(xué)習(xí)計劃和成長規(guī)劃，為子女的成長助力。

　　“雙減”政策落實(shí)的直接執(zhí)行者是學(xué)校。學(xué)校是“雙減”政策具體實(shí)施的主陣地，飽含了國家對義務(wù)教育階段的學(xué)校和教師隊伍的殷切期望，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校園，在校內(nèi)“吃飽”“吃好”，減少參加校外培訓(xùn)需求。“雙減”，減掉的是學(xué)生的課內(nèi)和課外作業(yè)負(fù)擔(dān)，沒有減掉學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)和責(zé)任，而是加重了學(xué)校的任務(wù)。學(xué)校要將國家政策宣傳到位、學(xué)習(xí)到位，從思想上、精神上給學(xué)生松松綁，讓老師也明白教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“五好”學(xué)生，而不是只有成績優(yōu)秀的“一好”學(xué)生。轉(zhuǎn)變老師的“分?jǐn)?shù)主義”思想，也要轉(zhuǎn)變校園管理者的“唯分”主義，學(xué)校不能把考試成績作為對教師、對學(xué)生評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要注重教師的整個教學(xué)過程，做好對教師的引導(dǎo)工作，促使教師對學(xué)生作業(yè)的布置走向科學(xué)的良性循環(huán)。

　　“雙減”政策落實(shí)的最堅強(qiáng)后盾是國家。“雙減”政策是在義務(wù)教育短視化、功利化問題嚴(yán)重，資本過度涌入，嚴(yán)重對沖了教育改革發(fā)展成果的背景下提出的，包含了黨中央對國家教育改革發(fā)展的重視，也包含了黨中央對全面發(fā)展人才的渴望。“百年大計，教育為本”習(xí)總書記在不同場合多次強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育的重要意義，“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”“加快教育強(qiáng)國建設(shè)是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求”“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)”。“雙減”政策的提出和落地實(shí)施是大勢所趨，是必然的，《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為其提供了有力的法律保障，在法律的框架內(nèi)明確各項(xiàng)政策，做到有法可依、依法治理。

　　落實(shí)“雙減”政策，需要政府、學(xué)校、家長多方協(xié)同、統(tǒng)籌推進(jìn)、共同治理，既要準(zhǔn)確落實(shí)國家減輕學(xué)生課內(nèi)、課外作業(yè)負(fù)擔(dān)的任務(wù)，也要領(lǐng)會國家對全面發(fā)展人才迫切需求的意愿。多方攜手共進(jìn)，共同構(gòu)建健康教育教學(xué)秩序，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為孩子們成就更美的明天。齊相玉