摘要: 原標題:新東方發(fā)布OK智慧學習引擎1.0 近日,新東方教育科技集團董事長俞敏洪出席2020山東省教育裝備博覽會,并在會上發(fā)布了教育領(lǐng)域AI動力引擎OK智慧
原標題:新東方發(fā)布OK智慧學習引擎1.0
近日,新東方教育科技集團董事長俞敏洪出席2020山東省教育裝備博覽會,并在會上發(fā)布了教育領(lǐng)域AI動力引擎—OK智慧學習引擎1.0。
發(fā)布會上,俞敏洪表示,“科技的應用正在改變?nèi)藗儗逃膫鹘y(tǒng)認知,過去我們往往認為學校是向?qū)W生傳授知識的殿堂,但現(xiàn)在科技使得知識的習得有了更多的途徑,科技正在把想象中的教育愿景一一落地。”
俞敏洪認為,智能時代,教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存。人工智能、大數(shù)據(jù)分析等將會在教育領(lǐng)域廣泛應用,但教育的本質(zhì)關(guān)注的是人,要真正關(guān)注學生的核心需求。智慧的教育不是簡單地把地面的教學搬到線上,而是要針對學生的學習問題提供對應的解決方案,從教學方式、家長關(guān)心的問題等來切入。
OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海闡釋了設(shè)計OK智慧學習引擎的初衷,“教育不是來淘汰人的,而是成就人的。如何及時發(fā)現(xiàn)學生在學習中遇到的這些階點,并及時幫助他們順利跨過階點就顯得尤為關(guān)鍵。但是,依靠人力和經(jīng)驗,幾乎無法做到,這時,就需要科技的助力。”
賈云海解釋,在OK智慧學習引擎的運轉(zhuǎn)下,孩子產(chǎn)生的學習內(nèi)容將可以即時被識別并批改,隨后這些數(shù)據(jù)被打上標簽,形成相應的知識畫像和用戶畫像。由此,學習內(nèi)容會被匹配給需要的孩子,每個孩子學習的都是自己不會的知識,從而擺脫書山題海,進入高效的精準學習,不斷邁過一個個階點,獲得源源不斷的學習動力。
煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高級中學的教師李珊珊在現(xiàn)場展示了OK智慧學習引擎驅(qū)動下的智慧課堂教學和學習模式。
在她的日常教學中,當她將AI賦能的智能課件發(fā)送給學生,學生便可以開啟自動化學習模式。
即使上同一堂課,每個學生的學習節(jié)奏也都能因人而異。當答完題,學生能夠立刻知道對錯、錯在哪里、下一步如何學;老師也能同步收到孩子的學情信息,一秒知曉學生哪里會哪里不會,哪個學生不會。于是,老師針對全班大部分學生不會的內(nèi)容進行講解。如果有學生課上沒學會,老師也可以馬上知道,甚至是走到他身邊單獨點撥。
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