摘要: 原標(biāo)題:真正的教育要回歸單純樸素的心 我們用這種教育制度,從幼兒園到小學(xué)一直到中學(xué),最后交到大學(xué)老師的手里,孩子們還如何保持對(duì)知識(shí)的純真興
原標(biāo)題:真正的教育要回歸單純樸素的心
我們用這種教育制度,從幼兒園到小學(xué)一直到中學(xué),最后交到大學(xué)老師的手里,孩子們還如何保持對(duì)知識(shí)的純真興趣,如何保持對(duì)生活的持久熱愛(ài)?
孩子們長(zhǎng)期經(jīng)歷的這個(gè)過(guò)程,使他不覺(jué)得知識(shí)有多么神圣,因?yàn)槲覀儷@得知識(shí)的目的只是為了贏。
說(shuō)句實(shí)話,真正的教育,可能影響一個(gè)人一輩子的教育,并不在于你選擇了什么專業(yè),而是在于你在一個(gè)好的學(xué)校里,遇到了一生當(dāng)中需要效仿的典范和崇敬的榜樣。
如果我們大學(xué)的老師今天不把精力花在教書育人上,不能全方位地?fù)嵊麄兂砷L(zhǎng)的話,你就不會(huì)成為他所尊重的榜樣。如果我們成了只會(huì)寫論文的動(dòng)物,不給孩子留出充裕的交流時(shí)間,那么學(xué)生們的內(nèi)心里究竟還會(huì)留下什么?
我真的希望留給孩子們的是那些不太考慮自己,而一心為了孩子,一心為了一個(gè)科學(xué)目標(biāo)或者一心為了一種文化傳承的人,從而最終在孩子身上注入一種力量,可以感召他們、影響他們,而不是在二十年后,留給他們的是虛無(wú)感、厭惡感、無(wú)聊感。
今天的孩子很容易讀懂薩特,加繆或卡夫卡,因?yàn)樗麄兙蜕钤谶@樣一個(gè)表面化的世界里,可他們很難讀懂像莎士比亞、歌德和托爾斯泰這些人的作品了,因?yàn)榻逃捌洵h(huán)境,無(wú)法為他們展現(xiàn)一種博大的世界和胸懷。
盧梭說(shuō)得好,人類正因?yàn)閺暮⒆娱L(zhǎng)起,所以人類才有救。我們千萬(wàn)不要讓孩子過(guò)早地進(jìn)入成人的狀態(tài),用每時(shí)每刻的競(jìng)爭(zhēng)和焦慮不安的心理來(lái)扼殺教育,扼殺我們的未來(lái)。
所以要留住孩子們單純樸素的心,讓他有能力去喜歡他喜歡的事情、去追尋他所敬仰的人。這才是教育的最終目標(biāo)。
一個(gè)人真正的成功,在于他能夠與世界和解,能夠在前輩和后代之間,擴(kuò)展出連續(xù)的生命,而不是每一次的競(jìng)爭(zhēng)中," 贏 " 得只剩下了孤家寡人,只剩下疲憊的身體和殘破的心靈。
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