摘要: 原標(biāo)題:從紀(jì)錄片《我們的孩子足夠堅強嗎?》看英式教育真的一無是處么? 近年,隨著紀(jì)錄片《我們的孩子足夠堅強嗎?》爆紅網(wǎng)絡(luò),英式教育被中式教
原標(biāo)題:從紀(jì)錄片《我們的孩子足夠堅強嗎?》看英式教育真的一無是處么?
近年,隨著紀(jì)錄片《我們的孩子足夠堅強嗎?》爆紅網(wǎng)絡(luò),英式教育被中式教育強力K.O.的一幕印在大眾腦海。英式教育真的一無是處么?外灘君連線目前任職于倫敦某一公學(xué),有著多年中英兩國教育經(jīng)驗的Ryan老師,讓他帶我們看看新冠疫情之下,“停課不停學(xué)”的英國教育現(xiàn)狀幾何,并與我們聊聊他眼中的英國教育存在哪些特色。
從“群體免疫”到“隔離居家”;從相信國家醫(yī)療服務(wù)體系(NHS)到號召退休醫(yī)療人員重回抗疫戰(zhàn)場;從失業(yè)率暴增到政府宣布啟動“薪酬補貼計劃”與“未來基金計劃”,旨在幫助英國群眾與企業(yè)渡過難關(guān)... ...
面對新冠疫情,英國政府邁出的每一步都步履維艱。
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,截止4月23號,英國新冠患者累計確診133, 495人,治愈1918例,死亡18, 100例。
幸好,受益于此前頒發(fā)的“學(xué)校停課令”,社會的“希望”——即免疫系統(tǒng)脆弱的兒童,并未在疫情期間遭受過多苦難。
不可否認(rèn),停課令在減少孩子們被病毒感染幾率的同時,也暫時性地將學(xué)生與學(xué)校割裂開來,校園知識教育被迫停止。
為了了解疫情給英國教育系統(tǒng)帶來了哪些影響,外灘君連線身處英國倫敦一私校的 Ryan老師,看看英國教育現(xiàn)狀幾何。
同時,作為一名有著 10余年英國學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷以及7年國內(nèi)外教育經(jīng)歷的數(shù)學(xué)老師,Ryan也將與我們聊聊他印象中,中英兩國學(xué)生數(shù)學(xué)教育的差異,以及國內(nèi)學(xué)生選擇留學(xué)英國,應(yīng)當(dāng)如何規(guī)劃自身學(xué)習(xí)計劃,以進行良好的學(xué)業(yè)過渡。
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