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　　原標(biāo)題：李偉：未來(lái)教育更要順應(yīng)人類未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

　　GES 2018未來(lái)教育大會(huì)舉辦。會(huì)上，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主任、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)理事長(zhǎng)李偉闡述了自己對(duì)于“未來(lái)教育”的思考。

　　李偉認(rèn)為：“教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的事業(yè)，不僅要通過(guò)傳授過(guò)去的知識(shí)和技能，滿足今天經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，更要順應(yīng)人類未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。”

　　他認(rèn)為，未來(lái)教育應(yīng)該更加開(kāi)放和包容，更加普惠和公平，更加重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，更加關(guān)注人的發(fā)展，并與信息化深度融合。

　　教育作為文化傳承創(chuàng)新的重要手段，要超越個(gè)體，民族和國(guó)家的思維局限，強(qiáng)化合作，開(kāi)放，包容，可持續(xù)發(fā)展的新理念。面對(duì)全球發(fā)展不均衡現(xiàn)象，我們更加需要發(fā)揮教育促進(jìn)社會(huì)公平的作用。重視教育資源分配的均衡性，保證每一個(gè)人都能獲得平等的教育機(jī)會(huì)，使教育成為推動(dòng)包容性發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　創(chuàng)新能力成為人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，比以往任何時(shí)候都顯得更加重要。教育要適應(yīng)這一變化，必須優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，更加重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從知識(shí)學(xué)習(xí)為主轉(zhuǎn)向能力培養(yǎng)為主，著眼提高人的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力，發(fā)展個(gè)體學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。

　　當(dāng)今世界的發(fā)展，對(duì)教育理念，內(nèi)容，手段提出了新的要求，未來(lái)教育要更加關(guān)注人自身的發(fā)展，重視個(gè)性化的培養(yǎng)，努力為每一個(gè)學(xué)生提供最適合于他的教育，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。

　　此外，未來(lái)信息技術(shù)與教育的深度融合已成為必然趨勢(shì)，這將極大豐富教育資源和手段，緩解教育資源分配不均等問(wèn)題，并逐步消除學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間的限制。使個(gè)性化、交互性學(xué)習(xí)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)的方式成為可能。在信息化條件下教師也從標(biāo)準(zhǔn)化的教育活動(dòng)中解放出來(lái)，集中精力開(kāi)展更為有效的，有針對(duì)性的教育活動(dòng)。