摘要: 原標(biāo)題：公立常春藤俄亥俄州立大學(xué)設(shè)立電競(jìng)專業(yè) 以此來培養(yǎng)電競(jìng)?cè)瞬?北京時(shí)間10月7日，隨著電競(jìng)行業(yè)迅猛發(fā)展，越來越多主流社會(huì)領(lǐng)域慢慢開始接納電
原標(biāo)題：“公立常春藤”俄亥俄州立大學(xué)設(shè)立電競(jìng)專業(yè) 以此來培養(yǎng)電競(jìng)?cè)瞬?/strong>
北京時(shí)間10月7日，隨著電競(jìng)行業(yè)迅猛發(fā)展，越來越多主流社會(huì)領(lǐng)域慢慢開始接納電競(jìng)，高校開設(shè)電競(jìng)專業(yè)就是其中之一。俄亥俄州立大學(xué)宣布將在校內(nèi)開展電競(jìng)計(jì)劃，電競(jìng)專業(yè)畢業(yè)會(huì)授予正式本科學(xué)位，以此來培養(yǎng)電競(jìng)?cè)瞬拧?/p>
這個(gè)電競(jìng)計(jì)劃內(nèi)容包括學(xué)術(shù)研究、知識(shí)競(jìng)賽，以供學(xué)生獲取電競(jìng)知識(shí)，具體的學(xué)習(xí)專業(yè)包括電競(jìng)管理、游戲設(shè)計(jì)與編程，游戲業(yè)務(wù)以及健康康復(fù)等。校內(nèi)電競(jìng)專業(yè)畢業(yè)生將獲得本科正式學(xué)位，學(xué)生也能選修電競(jìng)課程。
學(xué)校內(nèi)的醫(yī)院學(xué)中心里的研究人員，是第一群研究電競(jìng)選手大腦、身體的人，他們會(huì)深入了解這種關(guān)系對(duì)于個(gè)人執(zhí)行特定任務(wù)的綜合能力的影響。他們還將通過研究電競(jìng)選手來了解人類的精神表現(xiàn)水平，得到的科研成果可能還將有利于運(yùn)動(dòng)員和患者。
學(xué)校還將為學(xué)生修建校內(nèi)電競(jìng)場(chǎng)館作為校隊(duì)的主場(chǎng)，場(chǎng)地內(nèi)包括80多個(gè)座位，配備電腦控制臺(tái)和虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，以及廣播展臺(tái)。以上所有學(xué)校的電競(jìng)相關(guān)規(guī)劃都屬于他們的電競(jìng)計(jì)劃的范疇，這個(gè)計(jì)劃堪稱目前全球最具規(guī)模的電競(jìng)教育計(jì)劃。
俄亥俄州立大學(xué)并非野雞大學(xué)，該學(xué)校在國(guó)際上都享有名譽(yù)，是國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟21成員之一，北美州 的學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)最早的成員之一及十大聯(lián)盟成員，被譽(yù)為“公立常春藤”。俄亥俄州立大學(xué)無(wú)論在文理學(xué)、工學(xué)、商學(xué)、法學(xué)還是醫(yī)學(xué)，都培養(yǎng)出過 人才。正因如此，俄亥俄州立大學(xué)對(duì)于電競(jìng)的認(rèn)可和扶持也能讓主流社會(huì)更加認(rèn)可電競(jìng)。
我國(guó)的電競(jìng)?cè)敫咝Ｕ幱诎l(fā)展的階段，如雨后春筍般不斷有學(xué)校宣布開設(shè)電競(jìng)課程或?qū)I(yè)，但除了專業(yè)的電競(jìng)培訓(xùn)學(xué)校外大多只有技?；蛘呷鹃_設(shè)了“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”專業(yè)，或者是一些專業(yè)體育類院校，如上海體育學(xué)院、天津體育學(xué)院開設(shè)了相關(guān)專業(yè)。
不過令人驚喜的是，中國(guó)傳媒大學(xué)也開設(shè)了相關(guān)專業(yè)“數(shù)字媒體藝術(shù)(數(shù)字娛樂方向)”，而北大也開設(shè)了電競(jìng)選修課。隨著電競(jìng)行業(yè)持續(xù)發(fā)展，我國(guó)高校對(duì)于電競(jìng)的接納程度也會(huì)越來越高。
電競(jìng)與校園的結(jié)合能最大程度上幫助電競(jìng)行業(yè)“造星”，促進(jìn)電競(jìng)行業(yè)良性發(fā)展，也是主流社會(huì)領(lǐng)域?qū)﹄姼?jìng)行業(yè)的一種認(rèn)可，而我們正走在這條路上。
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