摘要: 原標題:加拿大K12課后輔導平臺Paper獲2.7億美元D輪融資 由軟銀領投 芥末堆文 據(jù)BetaKit報道,加拿大課后輔導平臺Paper近日獲得2.7億美元D輪融資,本輪由Sa
原標題:加拿大K12課后輔導平臺Paper獲2.7億美元D輪融資 由軟銀領投
芥末堆文 據(jù)BetaKit報道,加拿大課后輔導平臺Paper近日獲得2.7億美元D輪融資,本輪由Sapphire Ventures和軟銀Vision Fund II領投。這是自2020年以來,其獲得的第四輪融資,其中包括去年7月的1.1億美元C輪融資。目前,Paper的投后估值為15億美元,進入加拿大的獨角獸公司行列。
參與此次交易的還包括Institutional Venture Partners、Salesforce Ventures、Framework Venture Partners、Bullpen Capital、Reach Capital、Red House Education、BDC Capital。
Paper的前身是于2014年在加拿大蒙特利爾創(chuàng)辦的GradeSlam。創(chuàng)辦公司之前,CEO菲爾·卡特勒(Phil Cutler)曾當過老師,當時他注意到,他教的班級中約有10%到20%的學生找家教,這些學生往往家境較優(yōu)越。“剩下的80%到90%學生雖然需要幫助,但沒有資源來獲取。”
也正因為如此,Paper直接面向?qū)W區(qū),由學校付錢使用Paper的平臺為學生提供全天候1對1的輔導,目的是在課堂之外為學生和學校提供額外支持,以解決學習差距,為學生創(chuàng)造平等的機會。
雖然總部位于加拿大,但Paper在美國很有影響力。長期以來,美國教育體系中的不平等問題比較突出,不同學區(qū)、不同的州不能平等地獲取資源,這為那些學習資源較少的人造成了巨大的教育差距。
卡特勒表示,新冠肺炎大流行前,約60%的美國學區(qū)為學生提供1對1的科技設備,但到2020年8月,這一數(shù)字已上升至95%。Paper看到了這種趨勢,他表示,其已與近30個州的350個學區(qū)合作。
除了美國,Paper也有興趣與加拿大的學校合作。然而,卡特勒表示,盡管與加拿大學區(qū)進行了多次談話,但對方似乎對其解決方案缺乏興趣。
未來,除了繼續(xù)拓展加拿大市場,卡特勒還表示,希望疫情帶來的數(shù)字轉(zhuǎn)型能夠持續(xù)下去,希望能看到以不同方式來支持學校的機會。他提到,今后還打算用Paper的技術(shù)來彌補學校在心理健康支持、大學指導咨詢和課后項目方面的不足。
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