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　　原標(biāo)題：12年前申請(qǐng)上市被拒 這家教育信息化公司“二戰(zhàn)”創(chuàng)業(yè)板引關(guān)注 

　　近日，高校教育信息化軟件提供商正方軟件股份有限公司向深交所提交IPO申請(qǐng)，已獲受理，海通證券為其主承銷商。

　　本次IPO，正方軟件擬擬公開發(fā)行股份數(shù)量不超過1723.3334萬(wàn)股，占發(fā)行后總股本的比例不低于25%，擬募資4.4907億元，主要用于智慧校園信息化服務(wù)平臺(tái)升級(jí)建設(shè)、營(yíng)銷服務(wù)體系優(yōu)化建設(shè)以及正方智慧教育研究院升級(jí)建設(shè)。

　　早在2009年，正方軟件就曾提交創(chuàng)業(yè)板上市申請(qǐng)，因“公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)存在依賴高校管理軟件單一市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)”未獲通過。時(shí)隔12年，正方軟件又交出了怎樣的成績(jī)單？

　　2020年?duì)I收1.86億元，提供教育信息化軟件開發(fā)等服務(wù)

　　招股書介紹，正方軟件公司是一家專注于為國(guó)內(nèi)高等院校、中職學(xué)校和教育行政部門等用戶提供教育信息化解決方案的軟件企業(yè)，圍繞學(xué)校在教學(xué)、學(xué)工、科研、人事、辦公、辦事等核心業(yè)務(wù)方面的信息化需求，打造“智慧校園信息平臺(tái)”，提供的主要服務(wù)包括軟件開發(fā)、運(yùn)維及服務(wù)、硬件及集成等。

　　招股書截圖

　　受國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策支持，教育信息化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)等因素影響，正方軟件營(yíng)業(yè)收入增速較快，2018年、2019年和2020年分別為 1億元、1.47億元和1.86億元，2019 年、2020 年同比增幅分別為46.75%和26.56%，2021年1-6月營(yíng)業(yè)收入為3787.92萬(wàn)元，較2020 年1-6月營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)64.18%。2018 年、2019 年和 2020 年，正方軟件凈利潤(rùn)分別為2008.76萬(wàn)元、5452.75萬(wàn)元和8761.29萬(wàn)元。2021年1-6月，該公司實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)185.61萬(wàn)元。

　　2018年、2019年、2020年和2021年1-6月，公司各類業(yè)務(wù)銷售收入中，軟件開發(fā)業(yè)務(wù)收入分別為8245.11萬(wàn)元、1.26億元、1.64億元和3104.80萬(wàn)元，占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入比例均超過80%，是報(bào)告期內(nèi)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的主要來(lái)源。

　　作為高校教育信息化軟件提供商，正方軟件研發(fā)投入占營(yíng)業(yè)收入的比例從2018年的25.14%降至2020年的14.28%，2021年1-6月，研發(fā)投入占營(yíng)業(yè)收入的比例提升至34.02%。截至2021年6月30日，該公司擁有發(fā)明專利4項(xiàng)、軟件著作權(quán)136項(xiàng)、軟件產(chǎn)品證書13項(xiàng)。

　　此前IPO未獲通過，原因系單一市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

　　事實(shí)上，早在2009年，正方軟件曾向創(chuàng)業(yè)板提交上市申請(qǐng)，在2010年3月創(chuàng)業(yè)板發(fā)審委的審核中未獲通過。

　　正方軟件首發(fā)遭否決的原因曾引起多方猜測(cè)。據(jù)此前報(bào)道，正方軟件過會(huì)期間，一份名為《高等學(xué)校的悲哀 軟件行業(yè)的恥辱》的“舉報(bào)材料”在網(wǎng)絡(luò)流傳，直指正方軟件功能混亂、信息安全存在問題等。另一方面，為正方軟件提供數(shù)據(jù)報(bào)告的賽迪顧問也深陷“涉嫌IPO咨詢?cè)旒?rdquo;傳聞。

　　上述傳聞隨后均被否認(rèn)?！睹咳战?jīng)濟(jì)新聞》在報(bào)道中提到，正方軟件在2010年5月召開的媒體座談會(huì)上表示，網(wǎng)上所謂的舉報(bào)材料早已出現(xiàn)，系競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所為。至于上市申請(qǐng)被否的原因，正方軟件相關(guān)人士表示，審核意見提到，其公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)存在依賴高校管理軟件單一市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，而該市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)申請(qǐng)人的持續(xù)盈利能力可能構(gòu)成重大不利影響，并不涉及報(bào)道中的舉報(bào)內(nèi)容。此外，“賽迪顧問涉嫌IPO咨詢?cè)旒?rdquo;的原發(fā)媒體《理財(cái)周報(bào)》也登出道歉聲明稱報(bào)道細(xì)節(jié)存在不實(shí)地方。

　　證監(jiān)會(huì)公告截圖

　　依賴高校管理軟件單一市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)問題會(huì)再度重演嗎？最新招股書信息顯示，2021年1-6月，正方軟件的前五大客戶分別為中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司、江西森嵐科技有限公司、荊州市創(chuàng)業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、上海交通大學(xué)、江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2020年，正方軟件的前五大客戶為中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、中電鴻信信息科技有限公司。

　　正方軟件提到，報(bào)告期內(nèi)公司不存在向單個(gè)客戶銷售金額超過營(yíng)業(yè)收入50%或嚴(yán)重依賴少數(shù)客戶的情況。

　　芥末堆注意到，上述正方軟件產(chǎn)品最終使用方依然以高校為主。在風(fēng)險(xiǎn)提示中，正方軟件表明，公司業(yè)務(wù)發(fā)展受到國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教育信息化建設(shè)方針的影響。其中，高校的教育信息化投入對(duì)該公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)發(fā)展影響較大，高?？蛻舻男枨蠛艽蟪潭壬嫌绊懫錁I(yè)績(jī)，有可能面臨行業(yè)集中度高帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

　　報(bào)告期內(nèi)高等院校覆蓋率28%，競(jìng)爭(zhēng)者不斷入局

　　招股書援引數(shù)據(jù)顯示，2013年至2019年期間，中國(guó)教育信息化市場(chǎng)規(guī)模由2693億元增長(zhǎng)至4368億元，年復(fù)合增長(zhǎng)率為8.40%，預(yù)計(jì)2021年市場(chǎng)規(guī)模將增加至5025億元。正方軟件表示，目前高等教育信息化參與者眾多，行業(yè)呈現(xiàn)較為分散的競(jìng)爭(zhēng)格局。

　　高等院校是正方軟件的主要服務(wù)客戶群體。成立于1999年，正方軟件累計(jì)向1600多家用戶單位提供了信息化產(chǎn)品和服務(wù)，其中高等院校1500多家；報(bào)告期內(nèi)向 900多家用戶單位提供了信息化產(chǎn)品和服務(wù)，其中高等院校840多家。

　　正方軟件稱，按照2020年全國(guó)高等學(xué)校3005家測(cè)算，公司報(bào)告期內(nèi)高等學(xué)校覆蓋率超過28%，客戶群體包括浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、湖南大學(xué)等 11 所世界一流大學(xué)建設(shè)高校，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、青海大學(xué)、上海體育學(xué)院等 28 所世界一流學(xué)科建設(shè)高校，以及浙江省教育廳、江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心等教育行政管理部門，形成了穩(wěn)定的市場(chǎng)地位。

　　近年來(lái)，教育信息化領(lǐng)域持續(xù)接收政策利好。2018年4月，教育部印發(fā)了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，教育信息化的關(guān)注要點(diǎn)從基礎(chǔ)硬件設(shè)施轉(zhuǎn)向軟件服務(wù)，市場(chǎng)需求不斷提升。今年7月，教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》，提出教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重點(diǎn)方向包括：建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)新型基礎(chǔ)設(shè)施、平臺(tái)體系新型基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源新型基礎(chǔ)設(shè)施、智慧校園新型基礎(chǔ)設(shè)施等。

　　另一方面，“雙減”意見落地，對(duì)校內(nèi)教育的教學(xué)管理和服務(wù)水平都提出了更高的要求。教育信息化的市場(chǎng)需求進(jìn)一步快速提升。

　　除了招股書中提到的金智教育、新開普、聯(lián)奕科技等同業(yè)公司外，阿里、騰訊、科大訊飛等科技公司近年來(lái)相繼入局。在今年11月的騰訊數(shù)字生態(tài)大會(huì)上，騰訊教育在高教領(lǐng)域推出了騰訊云智慧教學(xué)解決方案，并發(fā)布騰訊產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)堂，以及騰訊云實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、騰訊云智慧教學(xué)解決方案、科研云解決方案等多個(gè)產(chǎn)品。同時(shí)，今年10月，阿里云教育整體品牌推出，以釘釘為統(tǒng)一入口，截至今年1月，釘釘已服務(wù)超過1.4億學(xué)生用戶、21萬(wàn)所學(xué)校。自帶流量和技術(shù)的“大廠”，給教育信息化賽道帶來(lái)新的競(jìng)爭(zhēng)格局。

　　面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的千億教育信息化領(lǐng)域，成立二十余年的正方軟件又將如何應(yīng)對(duì)？