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清華大學(xué)起訴傍名“清華幼兒園”是正能量
來源:青橘網(wǎng)原創(chuàng)(qingjuwang.co 發(fā)表于2019-05-09 16:49:49 編輯:楊青青
摘要: 清華大學(xué)起訴傍名清華幼兒園是正能量 說實(shí)話,在全國(guó)各地都有傍名名校辦幼兒園的違法行為。而且,清華大學(xué)和北京大學(xué)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面就是最大的

  清華大學(xué)起訴傍名“清華幼兒園”是正能量

  說實(shí)話,在全國(guó)各地都有傍名名校辦幼兒園的違法行為。而且,清華大學(xué)和北京大學(xué)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面就是最大的受害者。如果這種侵權(quán)行為不依法予以制止,那真是后患無窮,絕不是什么好事。

  據(jù)新華網(wǎng)5月9日?qǐng)?bào)道,包括清華大學(xué)訴江西省贛州市章貢區(qū)清華幼兒園侵害商標(biāo)權(quán)糾紛案在內(nèi),該法院在5月8日共審理了5起以清華大學(xué)為原告、當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)為被告的侵害商標(biāo)權(quán)及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)糾紛案件。北青報(bào)記者檢索發(fā)現(xiàn),全國(guó)注冊(cè)名稱中含有“清華幼兒園”的企業(yè)或組織達(dá)401家之多,但其中多少家有合法的商標(biāo)來源尚不得而知。

  這說明,全國(guó)各地的教育行政主管部門和工商行政管理部門沒有依法履職盡責(zé);這說明,國(guó)家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律法規(guī)沒有得到認(rèn)真貫徹執(zhí)行。正是由于地方保護(hù)主義的權(quán)力保護(hù),造成了商標(biāo)名譽(yù)侵權(quán)的發(fā)生;正是由于我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)懲罰力度過輕,造成了侵權(quán)行為的法律成本過低,侵權(quán)者才不敬畏國(guó)家法律權(quán)威。

  所以,清華大學(xué)只有被動(dòng)地依法維權(quán);所以,能不能在依法維權(quán)中獲得成功,在很大程度上還要看各級(jí)地方法院是不是存在著地方保護(hù)主義思想,以及侵權(quán)者是不是擁有各種權(quán)力保護(hù)傘。但是,不管怎么說,清華大學(xué)依法維權(quán)的行為屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的正能量,是無可非議的和完全正確的。

  如果幼兒教育充斥著弄虛作假行為,這對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)絕不是好事。大家知道,我國(guó)當(dāng)代著名教育家陶行知先生曾經(jīng)指出:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”而且,魯迅先生生前曾經(jīng)教導(dǎo)我們:“偉大人格的素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)字。”也就是說,教書育人不能摻雜使假,必須用偉大人格素質(zhì)保證教書育人的質(zhì)量;也就是說,教書育人的人不能有邪惡用心,不能用欺騙方式實(shí)現(xiàn)盈利目的;也就是說,教書育人不能當(dāng)兩面人,讓幼兒們受到欺騙;也就是說,教書育人必須先正人品,再做教書育人的工作。

  這就需要各級(jí)地方政府的各個(gè)職能部門依法履職盡責(zé),絕不能徇私舞弊,絕不能貪贓枉法,絕不能濫用職權(quán),更不能從中非法牟利。只有監(jiān)管者依法盡職盡責(zé),知識(shí)產(chǎn)權(quán)才能得到依法保護(hù);只有對(duì)侵權(quán)者依法實(shí)施零容忍,依法維權(quán)才能獲得應(yīng)有的尊嚴(yán)和法律的有效保護(hù)。否則,依法維權(quán)就會(huì)變成執(zhí)法者的標(biāo)語和口號(hào),而不是全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。

  既然清華大學(xué)已經(jīng)拿起法律武器進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),那我們就只有耐心等待江西省的地方法院能不能做到“有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)、法律面前、人人平等”。只要人民法院的法官們思想上沒有地方保護(hù)主義意識(shí),那就一定能讓清華大學(xué)在依法維權(quán)中獲得令人滿意的公正判決,法律的天平就不會(huì)發(fā)生傾斜。

  而且,筆者認(rèn)為清華大學(xué)的依法維權(quán)是對(duì)幼兒教育的拔亂反正,是依法維護(hù)誠(chéng)實(shí)守信教書育人的正確選擇,是依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的正能量。法治國(guó)家,必須讓法律權(quán)威發(fā)揮作用。(郭喜林)

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