摘要: 據(jù)教育部消息,教育部辦公廳近日印發(fā)《禁止妨礙義務(wù)教育實(shí)施的若干規(guī)定》。規(guī)定指出,不得以國(guó)學(xué)為名,傳授三從四德、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕
據(jù)教育部消息,教育部辦公廳近日印發(fā)《禁止妨礙義務(wù)教育實(shí)施的若干規(guī)定》。規(guī)定指出,不得以“國(guó)學(xué)”為名,傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕,不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。(4月11日 中國(guó)網(wǎng))
什么是義務(wù)教育?義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)制教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性和世俗性的基本特點(diǎn)。
為什么近年來(lái),一些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅自招收適齡兒童、少年,以“國(guó)學(xué)”為名,開(kāi)展全日制教育、培訓(xùn)等來(lái)傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕,替代義務(wù)教育學(xué)校教育。
設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求和條件又是什么呢?一、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》(中華人民共和國(guó)主席令第80號(hào),第二章第十一條:“舉辦實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校,由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)按照國(guó)家規(guī)定的權(quán)限審批。”)。二、按照〈條例〉第十八條規(guī)定,國(guó)家對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行辦學(xué)許可證制度。辦學(xué)許可證由國(guó)家教委制定式樣,由國(guó)家教委,勞動(dòng)部按照職責(zé)分工分別組織印制。三、辦學(xué)許可證為教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)的合法憑證。辦學(xué)許可證分正本、副本。
這些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否按正常合規(guī)的程序辦理了相關(guān)的有效證件,值得上級(jí)有關(guān)部門(mén)去查證。同時(shí),這些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有效證件是通過(guò)怎樣的途徑辦理的,也值得有關(guān)辦理部門(mén)深思。
又是什么使極個(gè)別父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人自愿送子女去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),來(lái)學(xué)習(xí)“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕。這是社會(huì)少數(shù)群體思想的退化,還是思想的不進(jìn)步,自愿送自己的子女去學(xué)習(xí)封建思想;還是目前社會(huì)主義新思想沒(méi)有普及到每一位群眾,科學(xué)發(fā)展觀沒(méi)有深入到基層每一位人的心中。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)到少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;可以看出少年對(duì)國(guó)家的發(fā)展影響是多大,然而學(xué)習(xí)對(duì)少年又有多重要,無(wú)可厚非,義務(wù)教育在這其中起到了極大的作用。
有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理,嚴(yán)格審理辦證程序,同時(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須按照教育行政部門(mén)審批、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)登記的業(yè)務(wù)范圍從事培訓(xùn)業(yè)務(wù),不得違法招收義務(wù)教育階段適齡兒童、少年開(kāi)展全日制培訓(xùn),替代實(shí)施義務(wù)教育。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章或廣告,不得誘導(dǎo)家長(zhǎng)將適齡兒童、少年送入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),替代接受義務(wù)教育。同時(shí),也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的思想教育,大力宣傳國(guó)家教育政策。家長(zhǎng)們也應(yīng)該加強(qiáng)自身建設(shè),多學(xué)習(xí)國(guó)家的新政策方針,了解科學(xué)發(fā)展觀,不要盲目相信虛假招生簡(jiǎn)章或廣告。
我們呼吁讓所有適齡兒童都能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育,讓“國(guó)學(xué)”這朵花開(kāi)滿祖國(guó)每一篇土地。張鳳
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