摘要: 原標(biāo)題：力量的核心:陪孩子走過初三這一年 在與數(shù)學(xué)老師交流之后，我向西西展示了我們的對話內(nèi)容。 我對她說：我咨詢了對你數(shù)學(xué)能力非常了解的老師
原標(biāo)題：力量的核心:陪孩子走過初三這一年
在與數(shù)學(xué)老師交流之后，我向西西展示了我們的對話內(nèi)容。
我對她說：“我咨詢了對你數(shù)學(xué)能力非常了解的老師，她的看法是——你有潛力達(dá)到140分！這與我對你的看法不謀而合。我們的評價是基于你目前的能力，并不是期望你完美無缺，而是相信你有實(shí)現(xiàn)這一成績的潛力。今天的目的不僅僅是為了表揚(yáng)，更重要的是要分析你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的問題，并思考接下來的行動計劃。這才是面對不理想成績時，我們需要深入反思的地方，也是我們能夠從中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。”
我們的評價激發(fā)了西西的動力，她重新審視了試卷。我注意到她對問題的處理變得更加認(rèn)真和細(xì)致了
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