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三問(wèn)“學(xué)霸班”
來(lái)源:搜狐 發(fā)表于2024-07-02 19:53:57 編輯:時(shí)寒峰
摘要: 原標(biāo)題:三問(wèn)學(xué)霸班 01 每年高考之后,各地都會(huì)出現(xiàn)許多學(xué)霸班,今年依然。 有的學(xué)霸班,全班所有人都超過(guò)了600分;有的學(xué)霸班,全班平均分超過(guò)了6

  原標(biāo)題:三問(wèn)“學(xué)霸班”

  01

  每年高考之后,各地都會(huì)出現(xiàn)許多“學(xué)霸班”,今年依然。

  有的“學(xué)霸班”,全班所有人都超過(guò)了600分;有的“學(xué)霸班”,全班平均分超過(guò)了650;有的“學(xué)霸班”,全班都考上了985;有的“學(xué)霸班”,大部分人都能上清華北大。

  總之,“學(xué)霸班”的高考成績(jī)就是牛。

  現(xiàn)在是不允許炒作高考成績(jī)的,每個(gè)班考生的成績(jī)?nèi)绾?,?dāng)事學(xué)校不說(shuō),外人不會(huì)知道。

  “學(xué)霸班”的新聞之所以能出來(lái),還是有學(xué)校在顯擺自己的高考成績(jī),用以提高學(xué)校的知名度。

  不過(guò),是不是出了“學(xué)霸班”就代表學(xué)校的教學(xué)水平高呢?

  還真不一定。

  至少,先要回答下面三個(gè)問(wèn)題才行。

  02

  第一個(gè)問(wèn)題:“學(xué)霸班”里學(xué)生的中考成績(jī)?nèi)绾危?/p>

  很多學(xué)校的“學(xué)霸班”,其實(shí)都是在中考時(shí)掐尖招生得來(lái)。

  換句話說(shuō),“學(xué)霸班”是把學(xué)霸都放到了一個(gè)班,而不是把普通的學(xué)生培養(yǎng)成了學(xué)霸。

  班里的學(xué)生,本來(lái)就是學(xué)習(xí)的好苗子,中考時(shí)成績(jī)就遙遙領(lǐng)先,高考成績(jī)突出理所當(dāng)然。

  所以,那些公布“學(xué)霸班”成績(jī)的學(xué)校,最好能把班里學(xué)生的中考成績(jī)和排名也公布出來(lái)。

  如果只是普通學(xué)生,通過(guò)三年的培養(yǎng)在高考中脫穎而出,這才有說(shuō)服力。

  03

  第二個(gè)問(wèn)題:“學(xué)霸班”的分班規(guī)則如何?

  比起中考時(shí)掐尖組成“學(xué)霸班”,在現(xiàn)實(shí)中還有“升級(jí)版”。

  班里的學(xué)生會(huì)動(dòng)態(tài)調(diào)整,根據(jù)平時(shí)的考試成績(jī),把成績(jī)高的同學(xué)單獨(dú)編成一個(gè)班。

  有些學(xué)生雖然中考成績(jī)突出,但可能后勁不足,這時(shí)候仍然會(huì)被淘汰。

  這樣的“學(xué)霸班”,是學(xué)校進(jìn)行了N次調(diào)整的結(jié)果。

  直到高三的中后段,學(xué)生的成績(jī)已經(jīng)基本定型,“學(xué)霸班”的成員才真正確定下來(lái)。

  如此操作,哪怕是一些沒(méi)有招生優(yōu)勢(shì)的學(xué)校,也可以矮子里拔將軍,將全校成績(jī)最好的學(xué)生單獨(dú)編班,單獨(dú)培養(yǎng),取得相對(duì)優(yōu)秀的成績(jī)。

  04

  第三個(gè)問(wèn)題:“學(xué)霸班”之外的班級(jí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>

  現(xiàn)在的高中規(guī)模普遍較大,不可能一所學(xué)校只有一個(gè)班參加高考。

  那么,學(xué)校在公布“學(xué)霸班”成績(jī)的同時(shí),能否讓我們知道其他班級(jí)的高考成績(jī)呢?

  明眼人都知道,那些普通的班級(jí)考得如何,才是學(xué)校真正實(shí)力的體現(xiàn)。

  如果在沒(méi)有掐尖招生、掐尖分班的情況下,每個(gè)班都能做到成績(jī)出類拔萃,那才是真的牛。

  05

  農(nóng)民麥?zhǔn)?,把所有地塊長(zhǎng)得最高、籽粒最飽滿的麥子全都移到一塊地里,然后收割得到“畝產(chǎn)萬(wàn)斤”的高產(chǎn)田,沒(méi)有實(shí)際意義。

  我們想要的,是所有地塊的產(chǎn)量都搞上去。

  說(shuō)實(shí)話,相對(duì)于把尖子生都集中到一個(gè)班里的“學(xué)霸班”,我更敬佩張桂梅的華坪女子高級(jí)中學(xué),這所學(xué)校讓那些瀕臨失學(xué)的孩子有了學(xué)上,并且在她們的入學(xué)成績(jī)不那么理想的情況下,通過(guò)學(xué)校的嚴(yán)格管理和自身的辛苦努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  雖然學(xué)校至今還沒(méi)有出過(guò)一個(gè)清北生,但我認(rèn)為比那些班里一半學(xué)生都考上清北的“學(xué)霸班”更偉大。

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