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　　原標(biāo)題:看完“江浙滬有錢人的潛規(guī)則”，我算是開了眼界……

　　01

　　沒(méi)用的知識(shí)又增加了！

　　前幾天，一個(gè)“江浙滬人家的孩子已經(jīng)不卷學(xué)習(xí)了”的新聞引發(fā)議論紛紛。

　　江浙滬有錢人家的孩子，他們已經(jīng)不卷學(xué)習(xí)了，在他們的人生里，幾乎沒(méi)有“內(nèi)卷”“焦慮”這樣的情緒，而是從小就學(xué)習(xí)打高爾夫，打馬球，學(xué)馬術(shù)，練習(xí)英語(yǔ)。

　　到了16歲，在家里的安排下，他們一般都會(huì)進(jìn)入國(guó)際學(xué)校，讀國(guó)際本科，而這樣的大學(xué)，是不需要國(guó)內(nèi)高考成績(jī)的。

　　國(guó)內(nèi)上一年，去國(guó)外再讀三年后，他們就可以直接國(guó)際名校畢業(yè)了。

　　然而不僅僅如此，他們還要讀一年的碩士再回國(guó)，這樣本科＋碩士畢業(yè)后，才21歲。

　　這個(gè)時(shí)候，我們國(guó)內(nèi)的孩子還在讀本科，可是江浙滬有錢人家的“公主少爺們”就已經(jīng)讀完碩士，去家族企業(yè)上班，或者去世界名企歷練了。

　　這個(gè)帖子的最后，博主說(shuō)了一句：真的是老百姓不知道的信息差。

　　而評(píng)論區(qū)有位網(wǎng)友回復(fù)的高贊留言十分扎心：這是信息差嗎？這是金錢差啊兄弟。

　　果然，有錢真的可以為所欲為。

　　普通人把孩子的高考當(dāng)成頭等大事，而那些有錢人家，直接不和你卷。

　　普通人家大學(xué)畢業(yè)還要辛辛苦苦找工作，他們?cè)缇桶岩磺卸家?guī)劃好了。

　　這就是 的現(xiàn)實(shí)。

　　其實(shí)，走國(guó)際路線不參加高考的新聞，之前早就有很多媒體報(bào)道。

　　2020年的高考“戰(zhàn)場(chǎng)”上，一位張姓同學(xué)，是他們班上唯一一個(gè)參加高考的孩子。

　　而其他同學(xué)不用參加高考，就特意在高考這一天，給他拉上橫幅加油打氣，送上“驚喜大禮包”。

　　這些同學(xué)讀的就是國(guó)際班，直接去國(guó)外上大學(xué)。

　　有人覺得這是信息差，那是不是知道后，每個(gè)孩子都能去讀呢？

　　不，首先，高昂的費(fèi)用就能勸退一大批人。

　　大幾十萬(wàn)的費(fèi)用，對(duì)有錢人來(lái)說(shuō)是灑灑水，但對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，是牙齒咬碎了還不一定湊得出來(lái)的天價(jià)。

　　其次，需要從小的時(shí)候就開始規(guī)劃，是時(shí)間和金錢的大量長(zhǎng)期投入。

　　這樣的學(xué)校，課程和別的學(xué)校都是不一樣的，不是你想讀就去讀，如果不從很小的時(shí)候就開始規(guī)劃，根本讀不進(jìn)去。

　　第三，很多國(guó)際學(xué)校對(duì)父母的戶籍是有要求的。需要父母雙方中任意一方是外籍或者香港籍。

　　這幾條規(guī)定，基本上就把普通人拒之門外，你以為自己差的是信息，其實(shí)差的是錢。

　　普通人還在兩耳不聞窗外事，寒窗苦讀，富人們?cè)缇退蚜_了無(wú)數(shù)教育資源，為己所用。

　　當(dāng)普通孩子都在拼命內(nèi)卷的時(shí)候，李湘的女兒王詩(shī)齡，正在英國(guó)倫敦的貴族學(xué)校里學(xué)習(xí)真正的素質(zhì)教育，沒(méi)有學(xué)業(yè)壓力。

　　當(dāng)普通孩子為了一分兩分掙破頭的時(shí)候，黃磊的女兒黃多多，在國(guó)際學(xué)校里組織話劇，替電影配音，做她想做的任何事。

　　曾經(jīng)有一張圖廣為流傳。

　　李嘉誠(chéng)的孩子都是斯坦福的；任正非，柳傳志的孩子都是哈佛大學(xué)畢業(yè)的。

　　這些中國(guó)TOP級(jí)別的“富二代”們，有一個(gè)共同點(diǎn)：父母輩們總能利用各種信息差，通過(guò)各種資源和金錢的運(yùn)作，把他們的孩子送入頂尖名校。

　　比如某制藥公司的老總，就花了4000多萬(wàn)人民幣把自己的女兒送到斯坦福。

　　這些孩子，不用參加高考，就能進(jìn)入世界級(jí)頂尖名校。

　　他們選擇的，是父母輩們安排的一條更便捷、更輕松的道路。

　　02

　　為什么很多有錢人不讓自己的孩子參加高考呢？

　　很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兏揪聿悔A。

　　高考是把所有的孩子放在同一個(gè)起跑線上，它比的是孩子的忍耐力，抗壓力，專注力以及心理沖擊能力。

　　這其中的苦，自是不言而喻。

　　而有錢人不想讓自己的孩子經(jīng)歷，他們選擇了另外的一條路。

　　網(wǎng)紅博主“亮哥留學(xué)”說(shuō)過(guò)一個(gè)案例。

　　他認(rèn)識(shí)一個(gè)富人，在孩子小學(xué)的節(jié)點(diǎn)上，送他們?nèi)グ闹?。然后找機(jī)會(huì)讓孩子加入澳洲國(guó)籍，摘掉留學(xué)生的身份。

　　為什么小學(xué)就送那么遠(yuǎn)的地方去呢？

　　事實(shí)上，人家在下一盤很大的棋。

　　孩子在國(guó)內(nèi)接受了扎實(shí)的基礎(chǔ)教育，成績(jī)一定不會(huì)差，尤其是數(shù)學(xué)，到了那里，面對(duì)國(guó)外的小孩簡(jiǎn)直就是降維打擊。

　　將來(lái)，進(jìn)澳洲八大名校，簡(jiǎn)直就是探囊取物，甚至，沖英美的名校都有可能。

　　就算退一萬(wàn)步說(shuō)，孩子的成績(jī)不行，那就去參加一個(gè)漢語(yǔ)水平測(cè)試，以國(guó)際留學(xué)生的名義，回到國(guó)內(nèi)參加考試。

　　用外國(guó)的國(guó)籍參加國(guó)內(nèi)考試，難度大大降低，題目簡(jiǎn)單，申請(qǐng)的人少，基本能輕松上清北復(fù)交這樣的高校。

　　所以，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)進(jìn)可攻、退可守、穩(wěn)賺不賠的策略。

　　這樣的人有很多，疫情期間的時(shí)候，滯留在英國(guó)的就大約有1.5萬(wàn)名小留學(xué)生。

　　為了證明他說(shuō)的是真的，很多網(wǎng)友現(xiàn)身說(shuō)法：

　　“小時(shí)候成績(jī)巨差，后來(lái)移民，本科博士都是藤校，現(xiàn)在回國(guó)找了個(gè)年薪150萬(wàn)的工作。”

　　“父母其中一個(gè)去讀香港研究生，給孩子拿到港籍，用港籍參加高考，隨隨便便就可以上名校，只要三四百分就行。”

　　比如陳凱歌的兒子陳飛宇，就是用外籍身份考上的北京電影學(xué)院。

　　有錢人家的父母，利用了普通人難以企及的“信息差”，再加上“鈔能力”，助力自己資質(zhì)平平的孩子走上人生巔峰。

　　這個(gè)世界，有太多我們不知道的真相。

　　作為普通人，我活到30幾歲才知道，即使你高考成績(jī)稀爛，但只要單科英語(yǔ)及格，你就可以申請(qǐng)去211高校，讀中外合作辦學(xué)的學(xué)校，然后順理成章地出國(guó)，去世界百?gòu)?qiáng)名校讀碩士。

　　作為普通人，我也是后來(lái)才知道，讓孩子參加華僑生聯(lián)考，400多分就可以上重本。

　　作為普通人，我曾以為高考失敗，就意味著這個(gè)孩子一生都無(wú)法改變命運(yùn)。

　　但后來(lái)，有人告訴我，可以去香港讀副學(xué)士學(xué)位，申請(qǐng)香港八大高校，還可以去美國(guó)社區(qū)大學(xué)，修滿學(xué)分再去申請(qǐng) 大學(xué).....

　　這些信息，我們根本不了解，所以，只能讓孩子拼命地卷，一考定終身。

　　然而，更令人沮喪的是，就算知道了又能怎樣呢？

　　以上這些信息，都是用金錢和資源堆積起來(lái)的，每走一步所花費(fèi)的費(fèi)用，都是天價(jià)。

　　這個(gè)世界，原本就是這樣，即使在同一片天空下，我們看到的，也是不一樣的風(fēng)景。

　　有的孩子家境貧困到小學(xué)都畢不了業(yè)，而有的孩子，他們的畢業(yè)晚會(huì)直接開在鳥巢。

　　有的孩子可能一生都難以去到一次博物館，但有的孩子，他們的教室就開設(shè)在博物館。

　　我們常常用“不能輸在起跑線”來(lái)教育孩子。

　　但事實(shí)是，別人的起跑線，也許是普通人窮盡一生都難以到達(dá)的終點(diǎn)。

　　這些擺在面前的差距，是無(wú)論你做了多少題，費(fèi)了多少力，都難以趕上的。

　　03

　　今天說(shuō)這些，并不是為了讓大家感到沮喪絕望。

　　而是我們都應(yīng)該要正視一個(gè)事實(shí)：教育，比拼的從來(lái)不僅僅是書本上的成績(jī)，其根源在父母。父母肩膀的高度，很大程度上決定了孩子站立的高度。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)桌子一個(gè)問(wèn)題，為什么剛剛畢業(yè)一兩年的同班同學(xué)，一下子差距就拉得那么大？

　　我回答他，不是差距一下子拉得那么大，而是差距一直存在，只是你誤以為你們是同班同學(xué)，在同一起跑線上。

　　在學(xué)生時(shí)代，大家比的是誰(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)更好，誰(shuí)長(zhǎng)得更好看，誰(shuí)更討老師喜歡，而忽略了家庭背景。

　　可一旦大學(xué)畢業(yè)，步入社會(huì)，從前單一的評(píng)價(jià)維度變的多元。這一階段，拼的是物質(zhì)基礎(chǔ)，背景資源，視野閱歷，個(gè)人性格等綜合因素。

　　生活不再是單線戰(zhàn)斗，而是多線作戰(zhàn)。

　　在很多時(shí)候，要求教育的 公平，是很難的。

　　學(xué)校能篩選出更加努力，更有天賦的孩子，但當(dāng)課本教育結(jié)束后，比拼更多的是家庭和家庭之間。

　　所以，趕緊跑吧，沒(méi)有什么好絕望的，孩子就是站在父母的肩膀上，你不努力，孩子只會(huì)越來(lái)越落后。

　　這就是一場(chǎng)馬拉松比賽，前面接棒子的人輸了，后面的人就會(huì)落后。

　　但棒子到了你的手里面你不跑，你后面的人就會(huì)越來(lái)越慘。

　　很多時(shí)候，我們會(huì)覺得不公平，但是換到對(duì)方的角度想一想，人家三代人的努力，憑什么要輸給你十年的寒窗苦讀呢？

　　成熟的人，從來(lái)不會(huì)抱怨，更不會(huì)憤世嫉俗，而是默默發(fā)光發(fā)熱，在自己的時(shí)區(qū)里走出屬于自己的節(jié)奏。