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　　一位媽媽發(fā)的一條朋友圈,在網(wǎng)上受到了廣泛關(guān)注.她聲稱要為她上大一的女兒招一名保姆,照顧孩子的衣食起居.這樣的行為是否真正有利于孩子的健康成長,是否有條件就可以,引起了大家的廣泛關(guān)注.

　　花錢找保姆照顧衣食起居本是消費(fèi)者的自由,但對于已經(jīng)步入大學(xué)的成年人來說,如果仍要父母請保姆貼身照顧,這本身不利于鍛煉其自力更生的能力.而父母的過分寵愛和保護(hù),從長遠(yuǎn)角度來看也不利于其在社會上立足.

　　我認(rèn)為作為一名大學(xué)生,如果連吃飯穿衣這些最基本的生活技能都需要保姆照顧,獨(dú)立生活能力越來越差,心智成熟緩慢,甚至未來步入社會容易屢屢碰壁.同時,過分依賴父母全方位的保護(hù)與照顧,也容易激發(fā)雙方之間的矛盾,影響家庭和諧穩(wěn)定.父母做孩子的保護(hù)傘本無可厚非,父母希望女兒生活得更好,從經(jīng)濟(jì)角度或者個人選擇的角度來說,都不必過度否定.但從長遠(yuǎn)的角度考慮,孩子有屬于自己的生活和人生,應(yīng)該讓已經(jīng)上了大學(xué)的成年孩子有自己的規(guī)劃意識、生活意識,甚至是責(zé)任意識,才能從容且獨(dú)立的面對未來.

　　因此父母想要孩子生活的更好,除給予經(jīng)濟(jì)條件的保障外,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格并鍛煉其適應(yīng)生活和社會的能力,讓孩子通過自己的雙手去創(chuàng)造想要的生活.我認(rèn)為具體可以通過以下幾點加以改正.第一,從孩子來說,要學(xué)會獨(dú)立,掌握本領(lǐng).孩子自身要有獨(dú)立自主的思想,主動適應(yīng)社會和生活,從點滴小事積累,磨練意志品質(zhì),真正提高生存能力.第二,從父母來說,要注意引導(dǎo),樹立正確的教育觀念.父母大膽放手讓孩子有更多的機(jī)會獨(dú)立,生活中以身作則,注重引導(dǎo)孩子動手,學(xué)習(xí)和工作上尊重孩子的選擇,讓他們擁有獨(dú)立的思考能力和行動力.第三,從學(xué)校方面,要強(qiáng)化引導(dǎo).在教育方面,從小引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主,自己動手動腦.可以設(shè)置社會實踐課程,真正將自力更生的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大.馮啟元