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　　原標(biāo)題：胡潤研究院：高凈值人群總共給子女教育花約460萬元，一半以上希望孩子是碩士及以上學(xué)歷

　　2025年1月17日，中信保誠人壽與胡潤研究院聯(lián)合發(fā)布《中信保誠人壽「傳家」·胡潤百富2024中國高凈值人群家族教育報(bào)告》（以下簡稱為“報(bào)告”），旨在探索中國高凈值人群的組成結(jié)構(gòu)、生活方式、財(cái)富狀況、消費(fèi)狀況，以及他們對于自我教育、子女家庭教育、子女學(xué)校教育、家族傳承教育的目標(biāo)、方式、投入和規(guī)劃。據(jù)介紹，報(bào)告對500位高凈值人士開展了專項(xiàng)研究，受訪者平均年齡47歲，平均家庭凈資產(chǎn)2600萬元，平均有1.3個(gè)孩子，一半以上是企業(yè)主。

　　報(bào)告顯示：中國擁有600萬人民幣家庭凈資產(chǎn)的“富裕家庭”數(shù)量達(dá)到514萬戶，擁有千萬人民幣家庭凈資產(chǎn)的“高凈值家庭”數(shù)量達(dá)到208萬戶，擁有高凈值家庭最多的五個(gè)城市是北京（29.9萬戶）、上海（26.5萬戶）、香港（21萬戶）、深圳（7.9萬戶）、廣州（7.3萬戶）。五座城市中，高凈值家庭規(guī)模均比上年有所下降，其中廣州市降幅最?。ㄍ认陆?.5%）。

　　從高凈值人群構(gòu)成來看，企業(yè)主占比52%，與上年持平；金領(lǐng)占比34%，增加4個(gè)百分點(diǎn)；職業(yè)股民和不動(dòng)產(chǎn)投資者分別占比8%和6%，較上年均減少2個(gè)百分點(diǎn)。

　　高凈值人群自我教育的動(dòng)機(jī)，包括技能和專業(yè)的提升（52%）、眼界的拓展（51%）、人脈的拓展（46%）。同時(shí)，企業(yè)主比較關(guān)注發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，金領(lǐng)更加關(guān)注學(xué)歷提升。教育方式有在線學(xué)習(xí)平臺(tái)（76%）、閱讀書籍 / 專業(yè)報(bào)刊（68%）、企業(yè)研學(xué)（60%）、工作坊 / 培訓(xùn)營（46%）、私董會(huì) / 研討會(huì) / 閉門論壇（40%）、高管教練（38%）、MBA/EMBA/DBA等課程（37%）。

　　從投入費(fèi)用來看，高凈值人群對私董會(huì) / 研討會(huì) / 閉門論壇的年均投入資金是33萬元，對MBA/EMBA/DBA等課程的年均投入資金是40萬元。

　　同時(shí)，有七成高凈值人群聘請了私人顧問，在私人顧問方面的年均總投入是13萬元。他們主要傾向于聘請私人資產(chǎn)規(guī)劃師（28%）、私人律師（23%）、私人健身教練（20%）。私人教育規(guī)劃師（18%）位列第四。分職業(yè)來看，相比于企業(yè)主和職業(yè)投資者，更多的金領(lǐng)人群聘請私人教育規(guī)劃師用于自我教育，可以看出金領(lǐng)人群對自我教育方面更為重視。

　　此外，高凈值人群對自我教育的未來投入（包括時(shí)間和資金等），意愿更高的是在線學(xué)習(xí)平臺(tái)（46%）、企業(yè)研學(xué)（37%）、閱讀書籍 / 專業(yè)報(bào)刊（26%）、 參加MBA/EMBA/DBA等課程（24%）。

　　高凈值人群子女的學(xué)校教育，一半以上希望孩子達(dá)到碩士以上教育程度。高凈值人群估算的子女教育總投入460萬元。高等教育階段，平均每年學(xué)費(fèi)支出超過20萬元。教育資金規(guī)劃的“前置化”已經(jīng)成為趨勢。

　　30%的受訪者希望孩子達(dá)到碩士教育程度，24%希望子女達(dá)到博士教育程度，只有7%希望子女的最高教育程度是本科。對于子女的整體教育投入估算（從幼兒園至最高教育階段，包含校內(nèi)和校外），平均約460萬元。其中，每年的教育支出隨孩子年齡的增大而上升。子女教育資金的來源主要是現(xiàn)金類（74%）、固收類（56%）、權(quán)益類（54%）、保障類（30%）。相比于中學(xué)階段和高等教育階段的孩子家長，更多低齡教育階段（幼兒園及小學(xué)階段）的孩子家長關(guān)注到了保障類資金（主要是教育年金）的重要性。

　　可以看出，高凈值家庭中，子女教育資金規(guī)劃的“前置化”已經(jīng)成為趨勢。在為子女規(guī)劃留學(xué)資金時(shí)，高凈值家庭最感興趣的金融服務(wù)是預(yù)算管理（67%）、國際匯款（63%）和保險(xiǎn)服務(wù)（57%）。

　　高中階段，約兩成高凈值家庭的子女在海外就讀；高等教育階段，超四成就讀于海外。四分之三的高凈值家庭有未來送子女出國留學(xué)的意愿。留學(xué)后，約八成家庭計(jì)劃讓子女回國發(fā)展。

　　企業(yè)家的傳承教育，價(jià)值觀與精神的傳承成為主流的傳承趨勢。為了強(qiáng)化子女的接班能力，企業(yè)家通常采取的方式是幫子女建立人脈網(wǎng)、制定明確的接班計(jì)劃，以及安排進(jìn)家族企業(yè)歷練。

　　而子女教育資金的來源主要是現(xiàn)金類（74%）、固收類（56%）、權(quán)益類（54%）、保障類（30%）。在為子女規(guī)劃留學(xué)資金時(shí)，高凈值家庭最感興趣的金融服務(wù)是預(yù)算管理（67%）、國際匯款（63%）和保險(xiǎn)服務(wù)（57%）。

　　胡潤百富董事長兼首席調(diào)研官胡潤表示：“對于子女教育，高凈值家庭平均每個(gè)孩子總投入近500萬，都有四分之一投入1000多萬，主要是在國內(nèi)的非公立學(xué)校、三年的出國留學(xué)規(guī)劃、出國留學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。高凈值家庭最希望能夠培養(yǎng)孩子樂觀自信、誠實(shí)守信和開拓創(chuàng)新的品格，在能力方面，最關(guān)心的是領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力、協(xié)作力、判斷力和分析力。”

　　他認(rèn)為，教育在中國一直被視為家庭和社會(huì)的重中之重，可能很多人會(huì)認(rèn)為近500萬作為一個(gè)孩子的教育投入聽起來很高，但這是20年的投入，而且早期教育的投入相對較少，主要投入在高中和本科階段，其實(shí)美國和英國的高凈值家庭在子女教育上的投入與中國高凈值家庭的情況相似。