摘要: 原標題:警方回應女老師遭網課爆破后死亡案 9名未成年人是否犯罪引爭議 2022年10月28日,劉韓博老師的網課被入侵。(受訪者/圖) 事情過去一年半了,關于
原標題:警方回應女老師遭網課爆破后死亡案 9名未成年人是否犯罪引爭議
2022年10月28日,劉韓博老師的網課被入侵。(受訪者/圖)
事情過去一年半了,關于母親的突然死亡,劉媛媛還在尋找一個說法。
劉媛媛的母親劉韓博,生前為河南新鄭三中歷史老師,在一次給學生上網課時,遭遇陌生人“入侵”課堂搗亂,兩天多后被保安發(fā)現獨自死于家中。劉韓博之死,讓一種被稱為“網課爆破”的現象為更多公眾所知。(相關報道詳見《網課女老師之死和賽博爆破者之謎》)
2024年4月21日,劉媛媛在社交媒體發(fā)文稱,據其所知,公安部門在2023年5月就已偵查完畢,但檢察院遲遲未受理。至今,家人也未等到網課爆破者的道歉。
2024年4月25日,新鄭市公安局專案組一位負責人就該案疑難點回應南方周末。并透露,公安部門在7個省份鎖定了11名嫌疑人,其中2名是18歲以上的成年人,1名為16至18歲之間的未成年人,其余8人年齡在16歲以下。目前,檢察機關已正式受理該案,進入審查起訴階段。“這個案子不會不了了之的。”
尸體未尸檢,死因難以確定
最后一堂網課結束之后,沒有人知道,劉韓博發(fā)生了什么。
這堂網課的直播錄屏顯示,先是幾名未明身份者闖入課堂,循環(huán)播放著嘈雜的電音神曲,此后還在共享屏幕上連續(xù)打出一長串雜亂的辱罵。
班上一名女同學此前對南方周末記者回憶,那堂課雜亂的辱罵、性暗示詞匯之中,她聽到一陣微弱的哭聲。在媒體的報道中,哭聲來自另一位進來試圖維持秩序的老師,但她確定,哭聲來自劉韓博。
十多天內,劉韓博的課堂已是第三次遭遇“爆破”,這位不知如何應對的老師,提前20分鐘結束了網課。
劉韓博的丈夫當時在外地工作,兩天里一直沒打通妻子的電話。那是疫情封控期間,“如果爸爸回來的話需要隔離”,劉媛媛解釋,“他讓我們小區(qū)的保安趕緊去家里看看。”
2022年10月31日早晨八點多,劉韓博被保安發(fā)現時已無生命跡象。不久,新鄭市教育局發(fā)布情況通報,呼吁相關部門“嚴厲打擊網絡暴力網絡違法犯罪行為”。
案中首先的疑點是劉韓博的死因,有觀點質疑,網課爆破和劉韓博之死是否真的存在聯系。劉媛媛對南方周末表示,母親每年的體檢結果都很好,從沒有過心臟疾病。而上網課的那段時間,她觀察到,“上完課之后,她經常會在沙發(fā)上躺一會兒”。
2024年4月25日,新鄭市公安局專案組一位負責人對南方周末回應,2022年10月31日,警方接到的第一次報警來自小區(qū)物業(yè)公司,當時警方和家屬都不掌握劉韓博生前經歷過網課爆破的情況,公安機關起初將其作為一起非正常死亡警情處理。
警方接警次日,新鄭三中陸續(xù)有老師和學生告訴劉媛媛,劉韓博生前最后一節(jié)網課上發(fā)生過網課爆破。
11月2日凌晨,劉媛媛在微博上發(fā)布了劉韓博生前最后一堂網課的直播錄屏。
當天上午,公安機關第二次接到來自家屬和校方的報案,受理刑事案件。當時,警方告知劉韓博的家屬,需要對尸體進行解剖,才能明確劉韓博的確切死亡原因。但家屬拒絕了尸檢,當天晚上,劉韓博的尸體被火化。
警方提供了劉韓博最后一次網課前后的時間線:20:16,網暴情況出現,持續(xù)3分50秒。21:10,網課結束,劉韓博隨后給全班同學布置了作業(yè)。21:55,她對外發(fā)送了最后一條微信,是在家族群里分享了一篇文章。
警方認為,現有偵查結果只能證明在劉韓博的課堂上的確發(fā)生過滋擾行為,但不能證明這種課堂滋擾行為直接導致了劉韓博的死亡。
劉韓博生前直播的辦公桌上。(受訪者/圖)
8名嫌疑人年齡在16歲以下
劉媛媛在社交媒體提到,2024年1月,她和父親、妹妹與公安部門的案件承辦人見面時,對方提到“曾多次移交檢察院,但未被受理”。2024年2月5日,她到新鄭市檢察院信訪大廳咨詢案件進展,被工作人員告知,檢察院尚未收到公安部門提交的案件材料,案件未錄入系統,檢方目前沒有案件承辦人。
根據《中華人民共和國刑事訴訟法》,檢察院審查起訴時間一般為一個月,對于重大、復雜案件,可以延長半個月。如果檢察院認為證據不足,可以退回公安機關補充偵查,以兩次為限,每次一個月。補充偵查完畢移送審查起訴后,人民檢察院重新計算審查起訴期限。
對于公檢部門就“案件是否移送”產生的分歧,專案組負責人表示,案件于2023年5月中旬偵查終結,公安機關偵查終結后,向檢察機關提出移送審查起訴,檢察機關初步閱卷后認為需對定性進一步研究,未予受理。
專案組負責人解釋,盡管該案不屬于重大敏感案件,但公檢部門還是進行了提前會商。
但第一次會商之后,雙方意見產生分歧。警方認為,這些嫌疑人雖然只來過一次劉韓博的課堂,但他們曾多次入侵全國各地其他老師的網課,累計影響了超過5萬人。這種“隨機”選擇不特定的教師辱罵,且嚴重擾亂課堂秩序的行為,已經構成尋釁滋事罪的要件,達到了性質惡劣的情況。但檢方認為,入侵網課屬于特定時期內的一種特定案例,未成年人的“惡作劇”行為是否已經達到犯罪的程度,仍有爭議。
劉媛媛稱,2024年1月23日,她第一次去新區(qū)派出所時,民警曾提起,他們接到檢察院的口頭告知,可以以行政處罰的方式結案。
對此,前述負責人解釋,案件移送初期,檢察機關認為,嫌疑人的行為達不到尋釁滋事罪中情節(jié)惡劣的情形,確實提出過這個建議。但公安機關始終以刑事案件為偵查方向,已對犯罪嫌疑人采取刑事強制措施,未考慮過以行政處罰的方式結案。
此后,公安部門在7個省份鎖定了11名嫌疑人,其中2名是18歲以上的成年人,1名為16至18歲之間的未成年人,其余8人年齡在16歲以下,當中2人為新鄭人。公安機關對3名16歲以上的嫌疑人依法采取了刑事強制措施,并對16歲以下的嫌疑人采取了行政處罰和批評教育等措施。
劉媛媛還稱,2024年4月18日從新區(qū)派出所的工作人員處得知,有一位法官要“提前介入”閱卷,但他們輾轉聯系到這位法官,對方表示對案件沒有印象。
專案組相關負責人透露,由于在案件定性上公檢雙方并未達成一致,而此案社會關注度較高,新鄭市人民檢察院提出,要請示上級檢察機關指導。對于家屬提到的“法院提前介入”的情況,2024年1月和3月,公檢法部門兩次就該案召開“三長”會議,但法院方并未全面閱卷,沒有表態(tài)。
該負責人透露,目前檢察機關已受理該案件,進入審查起訴階段。
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