摘要: 原標題:教育部:春季促就業(yè),高校為每名求職學生提供崗位信息不少于5條 為搶抓春季開學后促就業(yè)工作關鍵期,3月20日,教育部發(fā)文,于34月開展2024屆
原標題:教育部:春季促就業(yè),高校為每名求職學生提供崗位信息不少于5條
為搶抓春季開學后促就業(yè)工作關鍵期,3月20日,教育部發(fā)文,于3—4月開展2024屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動,促進2024屆高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
教育部明確,此次攻堅行動將舉辦“萬企進校園”招聘活動。各地各高校要充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用,千方百計匯聚市場化社會化崗位資源。各高校要主動邀請上年度已吸納畢業(yè)生的用人單位進校招聘,積極開拓新的用人單位,做好回訪服務,加大民營企業(yè)、中小企業(yè)推介力度,積極為用人單位進校招聘提供便利。要充分用好校友資源,積極動員校友企業(yè)進校招聘。二級院系要結合學科專業(yè)特色、畢業(yè)生求職就業(yè)意愿等情況,積極開展小而精、專而優(yōu)的中小型專場招聘活動。春季攻堅行動期間,各地各高校要為每名有求職意愿的畢業(yè)生提供不少于5條就業(yè)崗位信息。
同時,攻堅行動期間,將開展“訪企拓崗”專項行動。教育部明確,各地各高校要持續(xù)深入開展“高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動”,高校領導班子成員要認真推進落實訪企拓崗“兩個100”要求,要精準走訪相關行業(yè)企業(yè),提升崗位的利用率和訪企拓崗的實效性。二級院系要以學科專業(yè)點為單位開展走訪,特別是新設置專業(yè)和上一年度畢業(yè)去向落實率低于本校平均水平的專業(yè),要結合畢業(yè)生就業(yè)需求,有效訪企拓崗。
教育部還提出,各地各高校要加大力度推廣使用“國家大學生就業(yè)服務平臺”,積極引導進校招聘的用人單位入駐平臺,發(fā)布招聘需求,同步開展線上線下招聘活動。要組織有求職意愿的畢業(yè)生在平臺注冊,登記個人求職意向,關注用人單位招聘信息,主動參與求職就業(yè)。
據(jù)悉,平臺將舉辦“國聘行動”第五季、“百城千校萬企”民企高校攜手促就業(yè)行動、“專精特新中小企業(yè)面向2024屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上招聘活動”“‘一帶一路’2024屆高校畢業(yè)生專場招聘”等系列活動,分行業(yè)、分地區(qū)集中發(fā)布崗位信息。
此外,教育部強調(diào),各地各高校要加強畢業(yè)生就業(yè)觀念教育引導,引導高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)價值觀,客觀看待個人條件和社會需求,從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位,盡早明確職業(yè)意向、盡快投身求職行動。同時,加強涉就業(yè)風險防范,幫助畢業(yè)生防范“黑中介”“付費實習”等就業(yè)陷阱,增強畢業(yè)生求職安全意識和法治意識。
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