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　　原標(biāo)題：教育部發(fā)話：保障公費(fèi)師范生有編有崗 嚴(yán)禁“有編不補(bǔ)” 

　　近日，教育部就做好2024屆部屬師范大學(xué)公費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)工作發(fā)布通知，要求各省級教育行政部門保障符合就業(yè)條件的公費(fèi)師范生有編有崗，全部落實(shí)任教學(xué)校，嚴(yán)禁“有編不補(bǔ)”。

　　各地各校要高度重視公費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)工作，通過組織政策解讀宣講、一線優(yōu)秀校長教師報(bào)告會、優(yōu)秀公費(fèi)師范生談體會等多種形式，引導(dǎo)動員廣大公費(fèi)師范生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、成才觀，弘揚(yáng)教育家精神，爭做“四有”好老師，在工作崗位上當(dāng)好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，發(fā)布就業(yè)教育與職業(yè)指導(dǎo)知識內(nèi)容，開展生動有效的政策宣傳，營造支持公費(fèi)師范生就業(yè)的良好氛圍。

　　各地各校要充分利用信息技術(shù)手段，通過手機(jī)信息、APP等有效途徑，及時(shí)公布并有針對性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公費(fèi)師范生就業(yè)崗位選擇與中小學(xué)教師崗位需求的有效銜接。部屬師范大學(xué)要采取“走出去，請進(jìn)來”等多種方式，加大與省級教育行政部門協(xié)調(diào)溝通力度，采取多種方式為公費(fèi)師范生提供就業(yè)支持和信息服務(wù)。

　　還要通過優(yōu)先利用空編接收等辦法，保障符合就業(yè)條件的公費(fèi)師范生有編有崗，全部落實(shí)任教學(xué)校，嚴(yán)禁“有編不補(bǔ)”。2024年5月底前，確保90%的公費(fèi)師范生通過雙向選擇落實(shí)任教學(xué)校。2024年6月底仍未簽約的公費(fèi)師范生，其檔案、戶口等遷轉(zhuǎn)至生源所在地省級教育行政部門，由各省級教育行政部門會同有關(guān)部門統(tǒng)籌安排到師資緊缺地區(qū)的中小學(xué)校任教，公費(fèi)師范生離校前須全部落實(shí)任教學(xué)校。

　　各地要加強(qiáng)公費(fèi)師范生的履約管理，確保公費(fèi)師范生嚴(yán)格履行師范生公費(fèi)教育協(xié)議，除因重大疾病無法完成學(xué)業(yè)或不適合從教并經(jīng)省級教育行政部門指定的三級甲等醫(yī)院按照教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)檢查確認(rèn)后終止協(xié)議外，應(yīng)屆公費(fèi)師范生畢業(yè)前一律不得解約。公費(fèi)師范生因特殊原因不能履行協(xié)議的，須經(jīng)生源所在地省級教育行政部門批準(zhǔn)，并按規(guī)定退還已享受的公費(fèi)教育費(fèi)用、繳納違約金，解除師范生公費(fèi)教育協(xié)議。

　　各省級教育行政部門、各有關(guān)中小學(xué)校要切實(shí)制定教師引進(jìn)的激勵(lì)措施，完善待遇保障，吸引公費(fèi)師范生回省任教、終身從教。在入編入崗、工資發(fā)放、待遇落實(shí)等方面完善保障體制機(jī)制，確保公費(fèi)師范生順利就業(yè)、安心從教。各省級教育行政部門要將公費(fèi)師范生履約任教后的專業(yè)發(fā)展納入各級培訓(xùn)，加強(qiáng)公費(fèi)師范生新入職培訓(xùn)、崗位勝任能力培訓(xùn)，持續(xù)支持公費(fèi)師范生專業(yè)發(fā)展和終身成長。各地要落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼等政策，為公費(fèi)師范生到農(nóng)村任教提供辦公場所、周轉(zhuǎn)宿舍等必要的工作生活條件，吸引公費(fèi)師范生畢業(yè)后到農(nóng)村中小學(xué)任教。對于公費(fèi)師范生就業(yè)工作落實(shí)不力的地方，教育部將視情形縮減部屬師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐恼猩?jì)劃。