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　　原標題：《未成年人網(wǎng)絡保護條例》落地 廣西各地各學校廣泛學習宣傳積極貫徹落實 

　　近日，南寧市秀田小學六（1）班開展“未成年人網(wǎng)絡保護條例”主題活動，老師結合例子講解未成年人網(wǎng)絡保護條例有關知識。

　　柳州市東環(huán)路小學開展“動手描繪安全網(wǎng)”活動。

　　小學生參加網(wǎng)絡安全知識競賽活動。柳州市東環(huán)路小學供圖

　　廣西新聞網(wǎng)-廣西日報記者劉琴

　　2024年1月1日，《未成年人網(wǎng)絡保護條例》（以下簡稱《條例》）正式施行。這是我國第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡保護綜合立法，標志著我國未成年人網(wǎng)絡保護法治建設邁上新的臺階。

　　《條例》的主要內容包括：促進未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)提升，加強網(wǎng)絡信息內容規(guī)劃，拒絕網(wǎng)絡欺凌，預防和干預未成年人沉迷網(wǎng)絡，合理限制未成年人網(wǎng)絡消費數(shù)額，保護未成年人個人信息。

　　未成年人網(wǎng)絡保護關系國家未來和民族希望，關系億萬家庭幸福安寧。廣西高度重視這一工作，各地各學校通過學習《條例》、開展主題活動、強化共治、家校協(xié)同等，呵護未成年人健康成長。

　　A加強宣傳，提升網(wǎng)絡素養(yǎng)

　　2023年10月16日，《條例》正式公布。北流市南園明德小學旋即召開教職工專題會議集中學習《條例》，明確學校、教師對未成年人網(wǎng)絡保護的職責，并要求在工作中貫徹落實。

　　貴港市荷城初級中學成立以校長任組長，成員由政教處主任、團支書、班主任、信息教師組成的網(wǎng)絡安全保護領導小組，全面負責學校的網(wǎng)絡安全保護組織協(xié)調工作。

　　“《條例》的出臺施行，為學校開展學生網(wǎng)絡素養(yǎng)教育進一步指明了方向，充實了網(wǎng)絡安全方面的教學活動內容，老師們更有目標去落實未成年人的網(wǎng)絡安全教育工作了。”南寧市五象新區(qū)第四實驗小學校長韋世峰談道。

　　《條例》提出，將網(wǎng)絡素養(yǎng)教育納入學校素質教育內容，并制定未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)測評指標。南寧市五象新區(qū)第四實驗小學將網(wǎng)絡文明教育列入班隊會主題活動的重要內容之一，以網(wǎng)絡安全宣傳周為契機，組織師生觀看視頻、學習典型案例等形式，在主題班會或周一晨會上，讓孩子們認識網(wǎng)絡文明的重要性。

　　“如果在上網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)疑似有害信息或者不良信息，你會怎么辦？”“我知道！要及時告訴老師或者家長，而且要及時打12377舉報。”在柳州市東環(huán)路小學班會課上，孩子們爭先恐后地回答。該校定期在學校微信公眾號發(fā)布一系列網(wǎng)絡安全知識文章、舉辦小學生網(wǎng)絡知識競賽，簽訂《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，開展“動手描繪安全網(wǎng)”活動。

　　B強化共治，凈化網(wǎng)絡環(huán)境

　　《條例》提出，網(wǎng)絡產(chǎn)品和服務提供者不得在首頁首屏、彈窗、熱搜等處于產(chǎn)品或者服務醒目位置、易引起用戶關注的重點環(huán)節(jié)呈現(xiàn)可能影響未成年人身心健康的信息；任何組織和個人不得通過網(wǎng)絡以文字、圖片、音頻等形式，對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害形象等網(wǎng)絡欺凌行為；網(wǎng)絡直播服務提供者應當建立網(wǎng)絡直播發(fā)布者真實身份信息動態(tài)核驗機制；合理限制未成年人在使用網(wǎng)絡服務中的單次消費額和單日累計消費數(shù)額；不得誘導未成年人參與應援集資、投票打榜、刷量控評等網(wǎng)絡活動；不得為未成年人提供游戲賬號租售服務······

　　針對上述規(guī)定，貴港市荷城初級中學相關負責人建議：加強正面典型宣傳，鼓勵平臺企業(yè)對積極弘揚正能量的網(wǎng)絡主播、從業(yè)人員給予更多機會和流量，引導未成年人樹立正確價值觀；強化巡查執(zhí)法，強化網(wǎng)絡文化市場事前事中監(jiān)管，加強對網(wǎng)絡企業(yè)內容審核的指導和監(jiān)督，持續(xù)開展網(wǎng)絡巡查和隨機抽查。

　　為凈化學校周邊網(wǎng)絡環(huán)境，貴港市荷城初級中學政教處組織人員對學校周邊環(huán)境進行檢查，嚴格執(zhí)行“中小學校周邊200米以內不得開辦網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所”制度，及時掌握校園周邊網(wǎng)吧、電子游戲室建設情況。在貴港市中級人民法院的指導下，該校利用模擬法庭開展“未成年人因沉迷網(wǎng)絡引發(fā)的搶劫案件”改編的模擬庭審活動，幫助同學們提升法治思維和思辨能力，構建校園清朗網(wǎng)絡生活空間。

　　南寧市五象新區(qū)第四實驗小學邀請法律顧問、法治副校長等進校園，開展網(wǎng)絡安全教育。柳州市東環(huán)路小學不定期邀請聘請的魚峰區(qū)檢察院法治副校長到校進班舉辦網(wǎng)絡安全知識講座；魚峰區(qū)司法局工作人員化身宣講員，結合青少年用網(wǎng)現(xiàn)實情況，用圖文并茂的課件講述近年來的典型案例，生動形象地向同學們講解了網(wǎng)絡文明知識，并號召同學們從自身做起，自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，爭當合格小網(wǎng)民，共同打造“綠色網(wǎng)絡空間”。

　　C家校協(xié)同，共護孩子成長

　　提及剛上小學一年級的兒子，市民李先生就頭痛，兒子不僅迷上了一款名為“蛋仔派對”的游戲，還喜歡看短視頻，只要家長稍不留神，孩子就開始刷手機。

　　市民張先生說，以前熱衷周末組織親子集體活動，后來發(fā)現(xiàn)，家長成了主角，孩子們只是換了一個地方扎堆玩手機，這讓他再也沒有動力組織活動了。

　　孩子愛玩手機的背后和父母有很大的關系。《條例》提出，未成年人的監(jiān)護人應當加強家庭家教家風建設，提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網(wǎng)絡的行為，加強對未成年人使用網(wǎng)絡行為的教育、示范、引導和監(jiān)督。

　　北流市南園明得小學利用學校微信公眾號、班級微信群，向家長們宣傳《條例》，通過學習《條例》，使他們明確家庭、監(jiān)護人對未成年人網(wǎng)絡保護的職責。南寧市五象新區(qū)第四實驗小學與家長共同攜手開展網(wǎng)絡素養(yǎng)培育，鼓勵家長以身作則，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。

　　北流市南園明德小學校長黃世德介紹，學校積極發(fā)揮教育主陣地作用，搭建各種平臺引導學生參加有益身心的活動，如開展陽光體育、特色課程、陽光閱讀、文藝科技節(jié)等，有效緩解了學生網(wǎng)絡沉迷現(xiàn)象。

　　記者獲悉，下一步，廣西將全面構筑面向未來的未成年人網(wǎng)絡保護體系，建立健全未成年人網(wǎng)絡保護體制機制，促進未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)培育，加強網(wǎng)絡信息內容建設，保護未成年人個人信息，共同防治未成年人沉迷網(wǎng)絡，織密未成年人網(wǎng)絡保護立體“安全網(wǎng)”，更好守護“數(shù)字原住民”。