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　　原標題：教育部等五部門印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》 擴大職業(yè)學校選人用人自主權 

　　芥末堆文 日前，教育部等五部門印發(fā)《職業(yè)學校辦學條件達標工程實施方案》，職業(yè)學校辦學條件達標工程涵蓋中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校。

　　相關負責人表示，《實施方案》在改善辦學條件上重點任務有四方面。

　　一是整合資源優(yōu)化布局。要求各地要統(tǒng)籌區(qū)域職業(yè)教育資源，結合區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，采取合并、集團化辦學、終止辦學等形式，加快資源整合，優(yōu)化職業(yè)學校布局，合理確定招生規(guī)模。

　　二是加強職業(yè)學?；A設施建設。要求地方有關部門在制定教育用地規(guī)劃時向職業(yè)教育傾斜，簡化職業(yè)學校新建或改擴建增容建設項目審批程序，支持職業(yè)學校快速補齊土地、校舍缺口和歷史遺留問題。同時，對學校校園占地、校舍建筑、教學行政用房中的獨立產權和租賃比例提出了要求。

　　三是優(yōu)化職業(yè)學校師資隊伍建設。在選人用人上進一步擴大職業(yè)學校自主權，在教師招聘、教師待遇、職稱評聘等方面，允許學校自主設置崗位，自主確定用人計劃，自主確定招考標準、內容和程序。

　　四是改善職業(yè)學校教學條件。要求各地要加強教育相關公共基礎設施建設，匯聚各方資源建設一批集實習實訓、社會培訓、技術服務于一體的高水平實訓基地。要配齊配足圖書、計算機、實訓設施等，加快設備更新和管理，及時將新工藝、新技術、新設備引入教學。

　　其中，中等職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標包括校園占地面積、生均用地面積、校舍建筑面積、生均校舍建筑面積、專任教師總數(shù)、師生比、儀器設備總值、生均儀器設備值和生均圖書。高等職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標包括生師比、具有研究生學位教師占專任教師的比例、生均教學行政用房、生均教學科研儀器設備值和生均圖書。

　　文件提出通過科學規(guī)劃、合理調整，持續(xù)加大政策供給，使職業(yè)學校布局結構進一步優(yōu)化，辦學條件顯著提升，師資隊伍水平整體提高，職業(yè)教育辦學質量和吸引力顯著增強。各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產建設兵團職業(yè)學校辦學條件重點監(jiān)測指標全部達標的學校比例，到2023年底達到80%以上，到2025年底達到90%以上。