摘要: 12月2日，蘭州城關(guān)區(qū)公開(kāi)表彰100名優(yōu)秀家長(zhǎng)，這百名家長(zhǎng)還將分批走進(jìn)校園，與學(xué)生、家長(zhǎng)們交流。據(jù)悉，此次評(píng)比歷時(shí)近一年，評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)包括高度重視
12月2日，蘭州城關(guān)區(qū)公開(kāi)表彰100名優(yōu)秀家長(zhǎng)，這百名家長(zhǎng)還將分批走進(jìn)校園，與學(xué)生、家長(zhǎng)們交流。據(jù)悉，此次評(píng)比歷時(shí)近一年，評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)包括高度重視家庭教育、遵德守法以及關(guān)愛(ài)孩子等五個(gè)方面。隨后，有落選家長(zhǎng)發(fā)文“道歉”稱(chēng)：孩子，我“對(duì)不起”你。一時(shí)間，家長(zhǎng)是否應(yīng)該按照“優(yōu)秀”與否分類(lèi)評(píng)定在網(wǎng)上引起了爭(zhēng)議。有家長(zhǎng)發(fā)文質(zhì)疑：覺(jué)得又要開(kāi)始和別人攀比了。學(xué)生則在采訪中暖心發(fā)聲：不管評(píng)選情況如何，我家長(zhǎng)夠優(yōu)秀。（12月5日《新京報(bào)》）
大部分人小時(shí)候都被“別人家的孩子”困擾過(guò)，而蘭州城關(guān)區(qū)的這項(xiàng)舉動(dòng)，正好把父母與孩子的位置對(duì)調(diào)。不再是“別人家的孩子”，而是“別人家的家長(zhǎng)”，這次，被評(píng)判的是家長(zhǎng)。一直以來(lái)，孩子們都接受著類(lèi)似“三好學(xué)生”此類(lèi)稱(chēng)號(hào)的評(píng)判，一舉一動(dòng)都被比較。然而很多時(shí)候，家長(zhǎng)的行為卻幾乎不受任何方面的拘束。蘭州城關(guān)區(qū)官方公布的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里，“注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌”、“不以家長(zhǎng)的身份高高在上”等條例，正是在試圖改善這一弊端。“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選，本意并非是為了攀比，而是在傳播先進(jìn)教育理念和科學(xué)教育方式的同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)的行為進(jìn)行監(jiān)督。如果說(shuō)“三好學(xué)生”的評(píng)判是為了監(jiān)督孩子健康成人，那么“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的出現(xiàn)則是監(jiān)督家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣。
“優(yōu)秀家長(zhǎng)”到底為何會(huì)被民眾所詬病？問(wèn)題出在由教育局對(duì)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”進(jìn)行評(píng)選身上。“百名優(yōu)秀家長(zhǎng)”由教育局評(píng)選公示后，當(dāng)?shù)赜屑议L(zhǎng)發(fā)文質(zhì)疑，100名優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選存在名額內(nèi)定的情況，網(wǎng)上的評(píng)論區(qū)也被“拼爹”等詞匯充斥。一方面，“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)涉及的內(nèi)容是在家庭中，作為官方機(jī)構(gòu)的教育局是無(wú)法公平真實(shí)地進(jìn)行考察的。另一方面，“家長(zhǎng)”不同于“學(xué)生”“教師”等公共身份，是屬于家庭的身份，其他人沒(méi)有立場(chǎng)和權(quán)利對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)是否優(yōu)秀，評(píng)判權(quán)應(yīng)該交給孩子。只有孩子才最清楚，什么樣的家長(zhǎng)是受他們喜歡的，什么樣的家長(zhǎng)能夠?qū)λ麄兤鸬秸_的引導(dǎo)，什么樣的家長(zhǎng)在他們看來(lái)是“優(yōu)秀”的。
評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的初衷是值得肯定的，只是形式尚待改進(jìn)。政府在進(jìn)行評(píng)選的時(shí)候，除去大肆宣揚(yáng)和表彰“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)，更應(yīng)將對(duì)家長(zhǎng)的監(jiān)督落到實(shí)處。不要讓學(xué)生認(rèn)為“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選只是逢場(chǎng)作戲，家長(zhǎng)的行為并沒(méi)有實(shí)質(zhì)改變。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)從此次評(píng)選中得到啟發(fā)，主動(dòng)做出改變。良好的家庭關(guān)系需要相互理解和信任，既然孩子能夠在家長(zhǎng)落選的情況下說(shuō)出“不管評(píng)選結(jié)果如何，我家長(zhǎng)夠優(yōu)秀”這樣的話，那么家長(zhǎng)在以后的教育中也應(yīng)該對(duì)孩子們多一分理解和寬容。（魏寧馨）
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