摘要: 原標題:學習內(nèi)驅(qū)力:責任比興趣更重要 常常有家長咨詢:孩子對學習沒興趣,學科成績差,怎么辦?怎么才能讓孩子有興趣學習呢? 我想說:讓孩子對
原標題:學習內(nèi)驅(qū)力:責任比興趣更重要
常常有家長咨詢:“孩子對學習沒興趣,學科成績差,怎么辦?”“怎么才能讓孩子有興趣學習呢?”
我想說:“讓孩子對學習有興趣,很難!因為學習是痛苦的,是反人性的!”不僅僅未成年的孩子是這樣,即使是有多年社會工作經(jīng)驗的成年人,在碰到學習新知識、新技能的時候,也是一樣的。
愛因斯坦曾說:“興趣是最好的老師”。的確,興趣能夠點燃我們內(nèi)心對知識的渴望之火,讓我們在學習道路上充滿激情與動力。然而,我們必須清醒地認識到,學習不能僅僅依靠興趣。
興趣固然美好,但它有時是善變的。我們可能會在不同的階段對不同的事物產(chǎn)生興趣,而這些興趣并非總是與我們所需要學習的內(nèi)容完全契合。如果僅僅因為沒有興趣就放棄學習,那我們將會錯過許多寶貴的知識和成長的機會。
01
學習首先是個人的責任。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代,不論是孩子還是成年人,只有通過不斷地學習,我們才能提升自己的能力,為自己的未來打下堅實的基礎。正如梁啟超先生所言:“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣”。只有我們把學習視為一種責任時,即使面對枯燥乏味的知識,我們也能以堅定的決心去攻克它。
對于每一個人來說,學習也是對家人的責任。對父母而言,我們努力學習是對他們含辛茹苦養(yǎng)育之恩的回報。父母為我們付出了無數(shù)的心血和汗水,他們期望我們能夠通過學習獲得更好的未來,過上幸福的生活。當我們主動自覺地學習時,就是在給父母一份安心,讓他們?yōu)槲覀兏械津湴痢?/p>
對于有孩子的人來說,學習更是一種榜樣的力量。我們的行為會深刻地影響著孩子的成長。當我們積極主動地學習,展現(xiàn)出對知識的渴望和追求時,會在孩子心中種下熱愛學習的種子。我們要以自己的行動告訴孩子,學習是一生的責任和追求,無論何時何地,都不能放棄對知識的探索。
02
學習也是生活的需要。在日常生活中,我們處處都需要知識的支撐。從解決生活中的實際問題到理解復雜的社會現(xiàn)象,從與人交流溝通到提升自己的綜合素質(zhì),學習無處不在。沒有足夠的知識儲備,我們將在生活中舉步維艱。
即使對某些學科或領域沒有濃厚的興趣,但為了更好地生活,我們也必須硬著頭皮去學習。俄國作家列夫·托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”當我們以責任為驅(qū)動去學習時,我們便能在生活的挑戰(zhàn)中不斷前行。
著名科學家牛頓,小時候并不是一個特別聰明的孩子,也沒有對學習表現(xiàn)出特別濃厚的興趣。但他憑借著對知識的強烈渴望和主動自覺學習的精神,不斷探索自然世界的奧秘。他常?;ㄙM大量的時間閱讀書籍、進行實驗,即使遇到困難也從不放棄。正是這種主動自覺的學習態(tài)度,讓他最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律等重大科學成果,成為了人類歷史上最偉大的科學家之一。牛頓的故事告訴我們,沒有興趣,也要主動自覺學習。
03
當我們沒有興趣卻又必須學習時,我們不能抱怨,更不能逃避。我們要嘗試從不同的角度去發(fā)現(xiàn)學習的價值和樂趣。也許在深入學習的過程中,我們會逐漸發(fā)現(xiàn)其中的魅力所在。
我們還可以制定合理的學習計劃,將大的學習目標分解為小的任務,逐步完成,從中獲得成就感。同時,我們也可以尋找學習伙伴,相互鼓勵、相互監(jiān)督,共同進步。
在學習的道路上,興趣可以是我們的助力,但我們不能過分依賴它。即使沒有興趣,我們也要勇敢地面對學習的挑戰(zhàn),成為更好的自己,履行對家人的責任,為他們帶來幸福和希望。
原標題:小鎮(zhèn)做題家已經(jīng)變成國產(chǎn)劇御用反派 相較于小鎮(zhèn)做題家一詞自誕生之
原創(chuàng)觀點15小時前
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