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　　原標(biāo)題：“青少年模式”為何叫好不叫座？

　　暑期，許多家長為孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔而發(fā)愁。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，2019年就已推出的“青少年模式”，卻很少有家長使用。為減少未成年人網(wǎng)絡(luò)依賴、保護(hù)未成年人隱私信息和人身安全而建的“青少年模式”，為何不受青睞呢？

　　使用率不足五成

　　《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》顯示，當(dāng)前我國未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到1.93億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到97.2%，其中小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到95.1%，其他各學(xué)齡段的互聯(lián)網(wǎng)普及率均超過99%。針對(duì)未成年人上網(wǎng)的情況，目前不少短視頻平臺(tái)和游戲平臺(tái)建立了“青少年模式”和防沉迷系統(tǒng)，但使用情況卻并不理想。在《2021年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》中就曾指出，“青少年模式”自2019年推出以來，使用率偏低，設(shè)置過“青少年模式”的人不到五成，實(shí)際運(yùn)用中還有改進(jìn)升級(jí)的空間。

　　為進(jìn)一步提升模式效能，立足未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)新形勢新要求，2023年國家網(wǎng)信辦研究起草了《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)指南（征求意見稿）》，其中指出將全面升級(jí)“青少年模式”為“未成年人模式”，推動(dòng)模式覆蓋范圍由App擴(kuò)大到移動(dòng)智能終端、應(yīng)用商店，實(shí)現(xiàn)軟硬件三方聯(lián)動(dòng)，方便用戶一鍵進(jìn)入模式，為未成年人營造安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。但該指南目前還沒有正式發(fā)布。

　　“其實(shí)家長并不是不希望孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，但凡網(wǎng)絡(luò)是比較干凈的，不會(huì)對(duì)未成年人造成不良影響或傷害的，孩子在合理范圍內(nèi)接觸網(wǎng)絡(luò)無可厚非。”一位小學(xué)生家長如是說。

　　內(nèi)容太少 好感度不高

　　為了不讓兒子沉迷手機(jī)，趙先生給孩子用手機(jī)時(shí)會(huì)開啟“青少年模式”。但他很快發(fā)現(xiàn)，兒子破解了密碼，把“青少年模式”解除了。“我也覺得很奇怪，一個(gè)模式這么容易破解，難道有什么bug嗎？”趙先生說，他在網(wǎng)絡(luò)上查詢發(fā)現(xiàn)，確實(shí)部分孩子通過破解密碼來繞過系統(tǒng)的限制，甚至還有一些不法商家向未成年人兜售破解技術(shù)。

　　鄧女士家六年級(jí)的兒子更是直言“青少年模式”“特別沒意思”，因?yàn)橛行┢脚_(tái)一旦打開了“青少年模式”，很多原來可以看到的科普紀(jì)錄片或者動(dòng)畫片都看不見了，只剩下一些很低幼的動(dòng)畫視頻。

　　記者體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，像B站、愛奇藝等視頻網(wǎng)站，雖然設(shè)置了“青少年模式”，但一旦開啟，剩下的視頻就只有一些小動(dòng)畫、小玩具、小動(dòng)物、小常識(shí)等。而這幾個(gè)網(wǎng)站如果要關(guān)閉“青少年模式”，只需要4位數(shù)的密碼即可，相對(duì)來說比較簡單。

　　另外，也有家長反映百度沒有“青少年模式”，其“伴學(xué)模式”退出都不需要密碼。“孩子會(huì)用到百度來搜索信息或者查詢資料，但經(jīng)常有孩子會(huì)點(diǎn)到百度視頻，于是一發(fā)不可收拾。”部分家長抱怨道。

　　專家建議

　　從“白名單”制變“黑名單”制

　　中國政法大學(xué)副教授朱巍認(rèn)為，既然“青少年模式”建立的初衷就是為了保護(hù)孩子，那就應(yīng)該更加注重科學(xué)性和實(shí)用性，“目前在這種模式下，大部分內(nèi)容都沒有了，完全沒有針對(duì)不同年齡段來分類，就像一瓶‘純凈水’，但凡是了解過這個(gè)模式的，我想都不會(huì)用。”

　　針對(duì)未成年人上網(wǎng)問題做過多年研究的中國青少年研究中心研究員孫宏艷也表示，現(xiàn)在的“青少年模式”就相當(dāng)于一個(gè)“白名單”制度，只會(huì)把好的東西放進(jìn)來，給孩子一個(gè)干凈的世界讓其不受傷害，但孩子怎么可能在無菌的環(huán)境里成長？“應(yīng)該建立的是‘黑名單’制度，把 不可以的內(nèi)容擋在外面，同時(shí)加大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理和治理。”孫宏艷說，得從兒童發(fā)展的視角去考慮模式的建立，為的是提升孩子們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，讓他們具備自我保護(hù)的能力。如果是這樣，那這個(gè)模式才是對(duì)青少年有益的、可以促進(jìn)青少年發(fā)展的。

　　在孫宏艷看來，建立“未成年人模式”應(yīng)該成為一個(gè)強(qiáng)制的標(biāo)準(zhǔn)，最好能有“1+X”的模式，“‘1’就是國家要出臺(tái)一個(gè)強(qiáng)制建立的標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于必須有的‘基礎(chǔ)套餐’，而‘X’就是針對(duì)不同平臺(tái)可以設(shè)置的不同特征，加強(qiáng)特色保護(hù)，讓不同的平臺(tái)根據(jù)自身特點(diǎn)來決定。”孫宏艷說，當(dāng)然在內(nèi)容上，不同年齡階段的未成年人關(guān)注差別非常大，一定要根據(jù)年齡細(xì)分內(nèi)容，得有教育學(xué)、心理學(xué)等多方面的專家一起參與進(jìn)來，絕不能僅僅依靠平臺(tái)去分類。