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　　原標(biāo)題：作為教育行業(yè)入局者 騰訊希望并正在扮演的角色是什么？

　　——做教育產(chǎn)業(yè)智慧化升級的“數(shù)字助手”。

　　2019年5月21日，騰訊全球數(shù)字生態(tài)大會(huì)。

　　主會(huì)場的主角是騰訊云，對標(biāo)2018年新成立的云與智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)群（CSIG）。圍繞主會(huì)場分布有十幾個(gè)分論壇，教育分論壇顯得有點(diǎn)特殊，因?yàn)轵v訊高級執(zhí)行副總裁、云與智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)群總裁湯道生全程參與了該分論壇。

　　這個(gè)不算高調(diào)的安排在向外界傳遞一個(gè)信號(hào)——當(dāng)下，騰訊對教育非常重視。

　　具體分析其重視程度，需要先找到教育在騰訊中的位置——

　　為順應(yīng)外界變化帶來的戰(zhàn)略升級，騰訊每隔六七年會(huì)進(jìn)行一次重大組織架構(gòu)調(diào)整。2018年，最近一次的大調(diào)整開啟了，騰訊將自2012年以來組建的七大事業(yè)群重組為六大事業(yè)群，并新成立兩個(gè)事業(yè)群。

　　其中一個(gè)事業(yè)群便是與教育產(chǎn)業(yè)息息相關(guān)的“云與智慧產(chǎn)業(yè)事業(yè)群”（又稱CSIG：Cloud and Smart Industries Group），即分為兩大部分：騰訊云 + 騰訊智慧產(chǎn)業(yè)。

　　該事業(yè)群整合騰訊云、教育、醫(yī)療、智慧零售、安全、車聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)解決方案。

　　湯道生在采訪時(shí)評價(jià)CSIG前后的變化：“騰訊是實(shí)行BG制，有自己的文化、目標(biāo)和使命，但整個(gè)公司的使命是統(tǒng)一的。在這個(gè)視角來說，騰訊是沒變的。調(diào)整之后，CSIG升級到了騰訊整個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)權(quán)重增加了。”

　　此前，騰訊的教育業(yè)務(wù)一直很分散——20多個(gè)教育業(yè)務(wù)散落在6個(gè)BG各自生長。隨著CSIG的成立，教育產(chǎn)品及資源整合，“騰訊教育”成為騰訊面向整個(gè)教育領(lǐng)域統(tǒng)一出口。

　　據(jù)多知了解，目前尚有極小一部分教育產(chǎn)品分布在TEG（技術(shù)工程事業(yè)群）、WXG（微信事業(yè)群）、IEG（互動(dòng)娛樂事業(yè)群）、CDG（企業(yè)發(fā)展事業(yè)群）等事業(yè)群和業(yè)務(wù)線。

　　在騰訊眼里，教育產(chǎn)業(yè)處在增速穩(wěn)定（15%增速）、國家投資大、家庭投資遞增，且市場很分散。加大對教育產(chǎn)業(yè)的投入，一方面是騰訊順應(yīng)了整個(gè)產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)變的大趨勢；另一方面教育產(chǎn)業(yè)也將成為騰訊擁抱和提速產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)變革的重要“連接器”。

　　“教育是騰訊未來和產(chǎn)業(yè)結(jié)合上最有想象力的空間。”馬化騰4月在青騰大學(xué)戰(zhàn)略發(fā)布上評價(jià)。

　　那么，教育行業(yè)的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)要怎樣做？

　　“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)貫穿研發(fā)、生產(chǎn)、組裝、流通、服務(wù)全周期的概念，唯有各個(gè)環(huán)節(jié)都完成數(shù)字化改造，打通價(jià)值鏈，才能從根本上提升效率、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)進(jìn)化。”

　　騰訊教育副總裁王濤對多知網(wǎng)表示，“我們一直思考教育行業(yè)到底應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)，有沒有機(jī)會(huì)。”目前三方面都發(fā)生變化：市場、用戶需求、技術(shù)。這種轉(zhuǎn)化對于騰訊這樣的互聯(lián)網(wǎng)公司來說，是大的變革機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)階段，“數(shù)據(jù)孤島”已成為教育行業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級瓶頸，這也意味著在教育to B領(lǐng)域充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。騰訊教育副總裁王帥對多知表示，“教育領(lǐng)域的場景非常多，以往各類教育參與者沒有實(shí)現(xiàn)真正的數(shù)據(jù)互通。”

　　騰訊希望并正在扮演的角色是——做教育產(chǎn)業(yè)智慧化升級的“數(shù)字助手”。