摘要: 原標(biāo)題:985碩士農(nóng)民說(shuō)高考并非人生全部 鼓勵(lì)學(xué)子們遵從自身興趣和志向 高考前夕,四川眉山一家農(nóng)場(chǎng)內(nèi),粉紅的桃子綴滿枝頭,果香四溢。果樹間,碩
原標(biāo)題:985碩士農(nóng)民說(shuō)高考并非人生全部 鼓勵(lì)學(xué)子們遵從自身興趣和志向
高考前夕,四川眉山一家農(nóng)場(chǎng)內(nèi),粉紅的桃子綴滿枝頭,果香四溢。果樹間,“碩士農(nóng)民”劉沈廳與村民們一起忙碌著,正在采摘將發(fā)往全國(guó)各地的鮮果。不遠(yuǎn)處的葡萄園中,“陽(yáng)光玫瑰”顆粒飽滿、青翠欲滴,不久后將迎來(lái)豐收。
6月4日,四川眉山,劉沈廳與村民們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)采摘桃子。
985大學(xué)碩士、職業(yè)農(nóng)民、獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家專利大獎(jiǎng)、全國(guó)鄉(xiāng)村振興青年先鋒……這些都是36歲的四川眉山返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年劉沈廳身上的標(biāo)簽。
“現(xiàn)在經(jīng)常都會(huì)夢(mèng)到當(dāng)年高考的場(chǎng)景。高考在我的人生當(dāng)中,是非常重要的一個(gè)部分。”他拍了拍褲腿上的泥土,回憶起自己的高考往事,“我的父母都面朝黃土背朝天,高考是當(dāng)時(shí)的我通往更好未來(lái)的必經(jīng)之路。”
2008年,在綿陽(yáng)讀高三的劉沈廳遭遇“5·12”汶川特大地震,經(jīng)歷了高考延期。盡管心理壓力巨大,最終,他成功考入電子科技大學(xué),完成了本科和研究生學(xué)業(yè)。2015年,碩士畢業(yè)的劉沈廳先后嘗試過(guò)高校輔導(dǎo)員等工作。脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興事業(yè)讓劉沈廳振奮,2017年初,他毅然返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),成了一名職業(yè)新農(nóng)人,致力于種出安全美味的農(nóng)產(chǎn)品。
6月4日,四川眉山,劉沈廳在農(nóng)場(chǎng)的葡萄園中剪枝。
面對(duì)“不務(wù)正業(yè)”和“讀書無(wú)用”等質(zhì)疑,劉沈廳坦言,“田野鄉(xiāng)村大有可為。我只是‘不務(wù)專業(yè)’,并不是不務(wù)正業(yè)。”他認(rèn)為,農(nóng)業(yè)只是一個(gè)載體,不管是前端還是后端,都離不開科技賦能。若將自己所學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)與農(nóng)業(yè)結(jié)合,便能碰撞出不一樣的火花,產(chǎn)生巨大的跨學(xué)科效應(yīng),讓產(chǎn)業(yè)進(jìn)步成為可能。
如今,劉沈廳經(jīng)營(yíng)著兩家農(nóng)場(chǎng),土地規(guī)模超200畝。農(nóng)場(chǎng)中,柑橘、葡萄、黃桃和糧油蔬菜等品類豐富,幾乎每個(gè)季度都有果蔬上市。
這些年,劉沈廳走進(jìn)中學(xué)和大學(xué)校園,分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷;帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì),參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽;推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)承接研學(xué)和實(shí)踐,為大中小學(xué)生展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展及鄉(xiāng)村振興成效。
2024年高考在即,劉沈廳對(duì)高考有了新思考,“它可能會(huì)影響一些什么,但是決定不了什么,高考并非人生全部。”他鼓勵(lì)學(xué)子們認(rèn)真應(yīng)對(duì),遵從自身興趣和志向,勇敢選擇熱愛(ài)的專業(yè)和事業(yè)。
“我相信人生充滿無(wú)限可能。當(dāng)你沮喪時(shí)可以來(lái)農(nóng)場(chǎng)走一走,看看我們?cè)?jīng)歷的和正在做的,一定會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望。”劉沈廳笑著說(shuō)。
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