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　　原標(biāo)題：湖工大“一站式”學(xué)生社區(qū)：打造育人高地 助力學(xué)生成長(zhǎng)成才 

　　3月17日上午，“湖北百校聯(lián)動(dòng)”高校畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，在湖北工業(yè)大學(xué)籃球館舉行。去招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)前，許多學(xué)生都習(xí)慣先到學(xué)校學(xué)生公共服務(wù)中心，自助打印一份成績(jī)單，以備不時(shí)之需。

　　學(xué)生在“一站式”社區(qū)

　　近年來(lái)，湖北工業(yè)大學(xué)積極打造良好社區(qū)育人生態(tài)，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

　　“1+3+13”，讓社區(qū)處處是育人空間

　　報(bào)出學(xué)號(hào)、核對(duì)身份信息、來(lái)到自助打印機(jī)上打印、再貼上磁條……在湖北工業(yè)大學(xué)，補(bǔ)辦新的學(xué)生證，無(wú)需找輔導(dǎo)員簽字證明再跑腿辦理，僅需前往該校學(xué)生公共服務(wù)中心，便可輕松自助辦理，整個(gè)辦理流程僅需5分鐘。

　　學(xué)生在“一站式”社區(qū)

　　“1個(gè)學(xué)生公共服務(wù)中心，重點(diǎn)滿(mǎn)足全體學(xué)生的綜合性服務(wù)需求；3個(gè)園區(qū)服務(wù)站，重點(diǎn)滿(mǎn)足分區(qū)域水電保潔等生活服務(wù)需求；13個(gè)本科學(xué)院設(shè)有學(xué)生社區(qū)驛站，黨委副書(shū)記、輔導(dǎo)員辦公室，黨團(tuán)活動(dòng)室等均設(shè)在宿舍，重點(diǎn)滿(mǎn)足各學(xué)院個(gè)性化、‘一對(duì)一’的教育管理服務(wù)需求。”該校學(xué)工部部長(zhǎng)丁保勝介紹，學(xué)校構(gòu)建學(xué)生社區(qū)“1+3+13”的“三級(jí)架構(gòu)”，建成了有思政引領(lǐng)、有學(xué)校特色、貼近學(xué)生需求的“一站式”學(xué)生社區(qū)。

　　17日，極目新聞?dòng)浾咴诤惫I(yè)大學(xué)學(xué)生公共服務(wù)中心看到，該中心正在舉辦新學(xué)期首期梧桐有約·校長(zhǎng)午餐會(huì)，10名來(lái)自不同學(xué)院的學(xué)生，跟校長(zhǎng)共進(jìn)午餐的同時(shí)，一起討論學(xué)校數(shù)字化建設(shè)。在生物工程與食品學(xué)院雁臨研思空間，一些低年級(jí)學(xué)生正與“朋輩導(dǎo)師”進(jìn)行一對(duì)一學(xué)業(yè)咨詢(xún)。

　　“要讓宿舍一方小空間，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的大平臺(tái)。”該校黨委副書(shū)記胡曉艷介紹，學(xué)校13個(gè)學(xué)生社區(qū)驛站，通過(guò)對(duì)所在宿舍樓架空層、外墻、樓道、樓梯間的改造，打造了各類(lèi)深具學(xué)院特色的共享空間，讓社區(qū)處處成為育人之地。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，湖北工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持學(xué)校負(fù)責(zé)人帶頭下沉、學(xué)工隊(duì)伍全員下沉、教職員工分類(lèi)下沉、后勤人員全時(shí)下沉，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”等活動(dòng)，黨政干部、思政老師、專(zhuān)業(yè)教師等常態(tài)化走進(jìn)園區(qū)服務(wù)站和學(xué)生社區(qū)驛站，后勤服務(wù)人員全天在崗在線及時(shí)處理各類(lèi)事件，讓這個(gè)學(xué)生共同生活的園區(qū)，成為黨建引領(lǐng)陣地、文化浸潤(rùn)陣地、學(xué)業(yè)支持陣地、實(shí)踐創(chuàng)新陣地、生活服務(wù)陣地，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

　　輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍辦公，從身近到心近

　　在宿舍內(nèi)就能進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，下樓到一樓就能跟輔導(dǎo)員談?wù)勑?，湖北工業(yè)大學(xué)的學(xué)生早已習(xí)以為常。

　　學(xué)生在“一站式”社區(qū)

　　37年前，湖北工業(yè)大學(xué)首次將輔導(dǎo)員辦公室設(shè)進(jìn)學(xué)生宿舍后，便再也沒(méi)搬出來(lái)過(guò)。風(fēng)雨近四十載，這些設(shè)在學(xué)生宿舍的辦公室，不僅成為學(xué)生們的“吐槽室”、老師們的“談心地”，也成為該校師生溝通的重要橋梁。

　　“學(xué)生宿舍辦公離學(xué)生近，大家隨時(shí)可以找到我。”做學(xué)生工作15年、住樓11年，該校生物工程與食品學(xué)院黨委副書(shū)記閆秋霞說(shuō)，距離學(xué)生近了，讓師生心靈貼得更近，學(xué)生都把她當(dāng)知心人，遇到問(wèn)題總會(huì)找她出主意。

　　最近，2019級(jí)食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生高浩哲正在為考研復(fù)試做準(zhǔn)備，閆秋霞每次碰到他都要跟他聊聊天，鼓勵(lì)他。“大一時(shí)，由于離家遠(yuǎn)，不適應(yīng)，掛科好幾門(mén)，覺(jué)得干什么都沒(méi)意思，經(jīng)常到閆書(shū)記辦公室里，聊心里的苦悶和迷茫，在閆書(shū)記的幫助和帶動(dòng)下，兩個(gè)多月后終于調(diào)整好了心態(tài)，不僅不再掛科，還重修完了掛科的課程。”高浩哲說(shuō)。

　　“學(xué)生在哪兒，學(xué)生工作陣地就建到哪兒。”丁保勝介紹，37年來(lái)，學(xué)生宿舍從3棟樓到現(xiàn)在28棟樓，建筑面積從4千余平發(fā)展到30萬(wàn)余平，“但無(wú)論如何變動(dòng)，都會(huì)在一樓留出幾間房，作為輔導(dǎo)員和黨委副書(shū)記的辦公室。”目前，除各學(xué)院黨委副書(shū)記帶領(lǐng)輔導(dǎo)員全部在學(xué)生宿舍辦公外，該校還選派了22名駐樓輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃同住同生活。

　　“在宿舍辦公，能更清晰地了解學(xué)生的訴求，讓我對(duì)做好學(xué)生工作更有信心。”該校職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員胡翱說(shuō)，自己作為一名入職時(shí)間不長(zhǎng)的住樓輔導(dǎo)員，能很快適應(yīng)工作，得益于白天辦公在學(xué)生宿舍，晚上住在學(xué)生宿舍，和學(xué)生交朋友。

　　“一站式”社區(qū)，讓學(xué)習(xí)發(fā)展“飛”起來(lái)

　　黨團(tuán)活動(dòng)室、青年之家、文化長(zhǎng)廊、閱讀區(qū)、墻繪區(qū)、美育基地、勞育基地……學(xué)校擁有800余名學(xué)業(yè)導(dǎo)師、朋輩導(dǎo)師，在“一站式”社區(qū)，他們以學(xué)生為中心、以發(fā)展為核心，助力開(kāi)展常態(tài)化學(xué)業(yè)支持活動(dòng)，讓學(xué)校“三全育人”陣地得到擴(kuò)展。

　　學(xué)生在“一站式”社區(qū)

　　“社區(qū)為專(zhuān)業(yè)老師專(zhuān)門(mén)設(shè)立了青年之家、成長(zhǎng)之家，我有了更多和學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì)，讓我能更了解學(xué)生真正的思想動(dòng)態(tài)。”該校理學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師彭卓說(shuō)，學(xué)生社區(qū)已成為他除教學(xué)樓和辦公室外，最常“光顧”的地方了。這幾天班上有個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)有點(diǎn)跟不上，他已經(jīng)連續(xù)幾次和他約在社區(qū)成長(zhǎng)之家聊天談心。

　　在這里，不僅老師和學(xué)生交流的機(jī)會(huì)增多，學(xué)生間的交流也使不少人的生活發(fā)生變化。計(jì)算機(jī)學(xué)院2019級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生肖航，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，他對(duì)自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展非常迷茫。后來(lái)，通過(guò)參加學(xué)校組織的社區(qū)朋輩學(xué)業(yè)支持活動(dòng)，肖航結(jié)識(shí)了許多朋輩學(xué)業(yè)導(dǎo)師，逐漸適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握了學(xué)習(xí)方法，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快。大三時(shí)，肖航主動(dòng)申請(qǐng)加入朋輩學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)后，他從受助者轉(zhuǎn)變?yōu)橹苏?，每周?jiān)持在社區(qū)內(nèi)向同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步。目前，肖航已成功保送深圳大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的研究生。

　　“社區(qū)是一個(gè)放松心靈的港灣！”電氣與電子工程學(xué)院2020級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生謝柯，課余是社區(qū)“藍(lán)電星火工作室”的“?？?rdquo;。“與好友相約社區(qū)，來(lái)一場(chǎng)小組研討，課業(yè)之余為自己充電，有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感！”謝柯說(shuō)。