摘要: 原標(biāo)題：尊師重道與監(jiān)督同行 據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道：1月28日，有家長在網(wǎng)上發(fā)帖稱：廣西百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣玉芬教師歧視在殯儀館工作的家長、孤
原標(biāo)題：尊師重道與監(jiān)督同行
據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道：1月28日，有家長在網(wǎng)上發(fā)帖稱：廣西百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣玉芬教師歧視在殯儀館工作的家長、孤立她的孩子，并有體罰學(xué)生、私下向家長兜售商品并與處罰學(xué)生掛鉤等行為。1月29日，百色市右江區(qū)教育局通報稱，涉事教師已被停職。（人民網(wǎng) 1月31日）
師者，所以傳道受業(yè)解惑也，為師者，受人尊重，也是教育為人的。老師要有“德為人先，學(xué)為人師，行為世范”的品德，老師作為匡正行為，引導(dǎo)教育學(xué)生的直接者，身兼重任，肩負(fù)著祖國的未來。老師的責(zé)任重大，同時也受人尊重，千古圣人孔子，教育名家蔡元培，都是影響中國的教育家。教育，讓中國文化得以傳承，教育，讓華夏文明得以延續(xù)，教育，讓中國人民更加自信。教育是無數(shù)農(nóng)民兒女跳出農(nóng)門的關(guān)鍵一步，教育讓我們國家的改革開放更加有力，教育讓我們感受到文化自信的魅力。
老師，教育的先行者、實(shí)踐者、親歷者。老師，讓文化、文明得以傳承，老師是一個神圣的職業(yè)。然而，有一小部分人的出現(xiàn)，讓我們不敢相信他們還是那樣的圣賢師者，辱罵、嫌棄學(xué)生，這本不應(yīng)該是老師的所作所為，但卻發(fā)生了，讓我們大吃一驚，本不應(yīng)該發(fā)生的事，現(xiàn)在卻頻頻爆出，我們卻在事件爆發(fā)后，吃驚后沉默。
出事后，追責(zé)、免職，但是對孩子的傷害有時卻是一輩子的。我們拿什么去在事前防范呢，每年都有的師德教育，師風(fēng)培訓(xùn)，讓老師從內(nèi)心出發(fā)去愛上這個職業(yè)，我們也應(yīng)該引導(dǎo)教育孩子，從尊師重道做起，從自身出發(fā)管好自己，也充當(dāng)監(jiān)管老師的第一人，有事多向家長說說，讓家長充當(dāng)?shù)谌吲c老師多溝通交流。家長作為旁邊的著急者，也應(yīng)該積極配合老師工作，但是對于無理要求，也應(yīng)該及時制止。
筆者認(rèn)為，尊師重道與監(jiān)督教師要同時進(jìn)行，全社會共同努力，讓教師行業(yè)也能有清風(fēng)正氣，讓老師這個高尚的職業(yè)更加得到人們的尊重。（文/郄呵呵）
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