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　　原標(biāo)題：?編程貓加入英特爾合作伙伴聯(lián)盟 共建智慧教育新生態(tài)

　　英特爾公司副總裁兼中國區(qū)總經(jīng)理王銳(左四)等一行訪問編程貓總部。

　　近日,少兒編程頭部品牌編程貓正式加入英特爾合作伙伴聯(lián)盟。編程貓聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO孫悅與英特爾公司副總裁兼中國區(qū)總經(jīng)理王銳作為雙方代表見證了這一時(shí)刻,并進(jìn)一步明確合作方向。今后,編程貓與英特爾將在師資培訓(xùn)、國際賽事、智能硬件、教育公益等方面展開合作,與英特爾生態(tài)伙伴一起,共同探索人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)在編程教育中的應(yīng)用和實(shí)踐,共建智慧教育新生態(tài),助力編程與人工智能教育的普及和創(chuàng)新發(fā)展。

　　作為中國領(lǐng)先的創(chuàng)新教育企業(yè),編程貓以“讓孩子享受創(chuàng)造的樂趣”為使命,致力于通過編程教育不斷激發(fā)孩子的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)其成為具備計(jì)算思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維的未來創(chuàng)作者。這一理念與英特爾一直秉承的教育愿景不謀而合,即“提供多種多樣的交互方式,借助數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)因材施教的個(gè)性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)個(gè)性、均等、高效的教育”。

　　成立于2015年的編程貓,是一家專注研發(fā)適合4-16歲青少兒編程教學(xué)體系的教育科技企業(yè),一直以技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育革新,堅(jiān)持自主研發(fā)編程工具產(chǎn)品矩陣及內(nèi)容,成為國內(nèi) 免費(fèi)提供多款國產(chǎn)自研工具的少兒編程企業(yè),并陸續(xù)實(shí)現(xiàn)編程工具的全面國產(chǎn)化,在編程工具、自主創(chuàng)新層面已具有全球競(jìng)爭(zhēng)力。在此基礎(chǔ)上,編程貓近日面向全行業(yè)首次開放工具和內(nèi)容兩大生態(tài)體系,在便捷用戶學(xué)習(xí)的同時(shí),幫助更多用戶、公立校、社會(huì)機(jī)構(gòu)能夠基于現(xiàn)有完備基礎(chǔ)設(shè)施開展編程教育,為編程教育普及提供加速度。憑借在技術(shù)及內(nèi)容層面的創(chuàng)新實(shí)力,編程貓成為首批獲中國質(zhì)量認(rèn)證中心在線教育服務(wù)5A級(jí)認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)企業(yè),并入選人民日?qǐng)?bào)社“品牌強(qiáng)國計(jì)劃”,成為聯(lián)合國教科文組織戰(zhàn)略合作伙伴。目前,編程貓已累計(jì)服務(wù)全國21000余所學(xué)校,將優(yōu)質(zhì)便捷的在線編程工具免費(fèi)提供給鄉(xiāng)村孩子使用,并通過研發(fā)教材、雙師課程包、師資培訓(xùn)等方式為教師賦能,同時(shí)作為唯一指定編寫合作單位,參與了粵教版和湘教版的《編程教育》教材編寫,推動(dòng)編程教育普及,助力教育公平。

　　英特爾則是半導(dǎo)體行業(yè)和計(jì)算創(chuàng)新領(lǐng)域的全球領(lǐng)先廠商,在摩爾定律的啟迪下,不斷致力于推進(jìn)半導(dǎo)體設(shè)計(jì)與制造,幫助客戶應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)。通過將智能融入云、網(wǎng)絡(luò)、邊緣和各種計(jì)算設(shè)備,釋放數(shù)據(jù)潛能,助力商業(yè)和社會(huì)變得更美好。過去10年,英特爾在教育領(lǐng)域累計(jì)投資達(dá)到10億美元。在中國,英特爾攜手生態(tài)伙伴,以育人為本為基本原則,依托云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù),提供端到端智慧教育解決方案,從智慧教室到智慧校園,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,為教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃中創(chuàng)新的教育應(yīng)用提供堅(jiān)實(shí)的信息技術(shù)基礎(chǔ),從而提升教育教學(xué)效率,助力更加平等可持續(xù)的教育。

　　雙方表示,基于共同的教育愿景,編程貓與英特爾將進(jìn)一步凝聚包括英特爾生態(tài)伙伴在內(nèi)的智慧教育領(lǐng)域的生態(tài)力量,在編程與人工智能教育領(lǐng)域展開積極合作與探索,推動(dòng)教育+科技的深度融合,并合作培養(yǎng)更多編程與人工智能教師,共同助力編程教育普及與教育公平,為中國的教育現(xiàn)代化進(jìn)程不斷努力。