摘要: 原標題：新加坡伊頓深圳幼兒園著力打造家校共育生態(tài)圈，助力孩子健康成長 近日,新加坡伊頓國際幼兒學校深圳校區(qū)發(fā)起了伊頓家校共育聯(lián)盟,通過線上交
原標題：新加坡伊頓深圳幼兒園著力打造“家校共育生態(tài)圈”，助力孩子健康成長
近日,新加坡伊頓國際幼兒學校深圳校區(qū)發(fā)起了“伊頓家校共育聯(lián)盟”,通過線上交流、線下工作坊、專家講座、教育理念案例拆解等豐富多彩的形式,攜手伊頓家長,一起打造“家校共育生態(tài)圈”,助力伊頓的孩子們健康成長。
作為具有25年歷史的知名國際教育集團,新加坡伊頓的足跡遍布全球,在全球12個國家,開設了超過100所學校。在中國,開設了超過40所學校,深受中國家長的認可和信賴。新加坡伊頓一直認為:家庭、學校、社區(qū)的共同合作對于孩子的培養(yǎng)有著不可或缺的重要作用。因此新加坡伊頓旗下的每一所學校都一直積極踐行“家校共育”的理念,通過各類形式多樣的活動邀請家長深入的理解伊頓的教育理念、幫助家長更加了解幼兒的實際發(fā)展情況、更好地參與到育兒的過程中,形成合力,共同幫助孩子健康成長!
此次,新加坡伊頓國際幼兒學校深圳校區(qū)發(fā)起了“伊頓家校共育聯(lián)盟”,不僅受到了新加坡伊頓總部的大力支持,也得到了校區(qū)家長的積極響應與熱情參與。
伊頓學生祝紫熹Anna的媽媽表示:“通過參加伊頓家校工作坊,我了解到自己平時對孩子的輸入較多,實際上注重孩子的輸出能力更加重要,保持孩子的好奇心,天馬行空的想象力,鬼馬的思維方式,不斷去勇敢探索、發(fā)問,我們大人應該走進孩子看到的世界,而不是告訴孩子我們知道的世界。我非常愿意加入到家園聯(lián)盟這個大家庭里來,與老師,同伴們,家長們一起探索世界。”
伊頓學生李一川Marco媽媽表示:“通過線下活動,我深切感受到伊頓體系的完善和專業(yè),老師們在背后傾注了無數的心血和努力,也有強大的專業(yè)培訓做支持,值得信賴。伊頓家長是值得學習和借鑒的群體,教育理念類似,每位家長都在思考和反饋,讓我們感覺到不再是教育中單獨的個體,園方和家庭,各個家庭之間都可以緊密聯(lián)系。”
伊頓學生李佳樹Oliver媽媽表示:“關于激發(fā)式提問的部分讓我印象最為深刻。作為典型地接受傳統(tǒng)應試教育的一代,如何打破自己固有的思維模式,進而引導孩子以更廣闊創(chuàng)新的思維看待問題,這對于我自己來說非常有挑戰(zhàn),也是之后需要努力的一方面。希望園方能經常舉辦類似的家長工作坊,孩子們在進步,家長們也需要與時俱進。”
新加坡伊頓國際幼兒學校深圳校區(qū),不僅僅是孩子們在踐行“探索、思考、學習”的教育理念,家長們也在學習著如何在育兒觀上“探索、思考、學習”。我們期待在學校、家庭、社區(qū)的共同努力下,“伊頓家校共育生態(tài)圈”能夠發(fā)揮更積極地作用,用教育點亮孩子的未來!
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