摘要: 原標(biāo)題:《首都教育現(xiàn)代化2035》發(fā)布:首都教育達到發(fā)達國家前列水平 近日,北京市委市政府發(fā)布《首都教育現(xiàn)代化2035》,提出到2035年實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)
原標(biāo)題:《首都教育現(xiàn)代化2035》發(fā)布:首都教育達到發(fā)達國家前列水平
近日,北京市委市政府發(fā)布《首都教育現(xiàn)代化2035》,提出到2035年實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化,滿足新時代首都人民對更加公平更高質(zhì)量教育的需要,同時使北京成為全球主要留學(xué)中心。到本世紀(jì)中葉,首都教育達到發(fā)達國家前列水平,成為具有世界影響力的教育先進城市。
文件提及推進首都教育現(xiàn)代化的十二項戰(zhàn)略任務(wù), 從服務(wù)首都城市戰(zhàn)略定位出發(fā),逐一圍繞“四個中心”功能建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,提出五項任務(wù)。其中在優(yōu)化資源供給,提供更公平更充分的教育服務(wù)上提到,合理規(guī)劃布局幼兒園,分階段、分區(qū)域擴大優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源規(guī)模,大幅擴大郊區(qū)優(yōu)質(zhì)高中教育資源,建設(shè)一批特色鮮明、國際一流的標(biāo)志性職業(yè)院校。
在疏解非首都功能,促進京津冀教育協(xié)同發(fā)展上,要求嚴(yán)格執(zhí)行北京市新增產(chǎn)業(yè)禁限目錄,優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局,控制職業(yè)教育整體規(guī)模,強化基礎(chǔ)教育支撐引導(dǎo)作用。堅持高標(biāo)準(zhǔn)高定位推進北京城市副中心教育的規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展。整體提升京津冀教育協(xié)同發(fā)展水平,全力支持河北雄安新區(qū)教育發(fā)展,促進區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,加快區(qū)域職業(yè)教育融合發(fā)展,推動區(qū)域高等教育創(chuàng)新發(fā)展。
文件又從教育自身深化內(nèi)涵發(fā)展上,提出了四項任務(wù),具體細節(jié)包括,針對教學(xué)組織、課堂教學(xué)、實踐實習(xí)、考試評價等教育教學(xué)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定指導(dǎo)性規(guī)范,構(gòu)建首都特色課程教材標(biāo)準(zhǔn)體系等
同時也將深化“一帶一路”教育交流合作,加強教育領(lǐng)域中外人文交流,提升中外合作辦學(xué)水平,樹立“留學(xué)北京”品牌,穩(wěn)步擴大留學(xué)生規(guī)模。
另外,在建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教育人才隊伍方面,文件提出需完善中小學(xué)教師工資正常增長機制和中小學(xué)教師工資與公務(wù)員工資同步調(diào)整聯(lián)動機制,優(yōu)化績效工資結(jié)構(gòu)和發(fā)放辦法。對貢獻突出的教師予以表彰獎勵。
在形成教育共建共享合力方面,提出三項任務(wù),包括,構(gòu)建融通便捷的終身教育體系、強化教育投入保障教育可持續(xù)發(fā)展、實現(xiàn)教育治理體系與能力現(xiàn)代化。其中,在完善全民終身學(xué)習(xí)制度環(huán)境上,將建立各類學(xué)習(xí)成果認定標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換機制。拓展繼續(xù)教育渠道,鼓勵高等學(xué)校、職業(yè)院校、社區(qū)學(xué)院提供多樣化教育與培訓(xùn)項目。增強社區(qū)教育供給,大力發(fā)展老年教育,不斷提升學(xué)習(xí)型城市建設(shè)水平。
《首都教育現(xiàn)代化2035》同時提及,2035年十個方面的主要發(fā)展目標(biāo),其中包括全面普及高質(zhì)量的學(xué)前教育。
文件要求,首都教育現(xiàn)代化建設(shè)將納入北京城市總體規(guī)劃的實施體系中。細化分解首都教育現(xiàn)代化總目標(biāo),細化完善重點領(lǐng)域配套落實政策,合理設(shè)計和細化不同階段的發(fā)展目標(biāo)與重點任務(wù),形成一區(qū)一案。
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