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　　原標(biāo)題：教育部部長(zhǎng)：40年來(lái)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

　　教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生表示，高考仍是教育的“指揮棒”、社會(huì)的“穩(wěn)定器”，未來(lái)的高考改革“只會(huì)越改越好”。

　　在波瀾壯闊的改革開放進(jìn)程中，教育是先行者，是受益者，更是助力者。11月6日上午，由中宣部、教育部、北京市委等主辦的“將改革開放進(jìn)行到底”系列論壇第二場(chǎng)開講，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生透露，1977年恢復(fù)高考當(dāng)年，全國(guó)高招僅錄取27萬(wàn)人，2017年錄取人數(shù)增至761萬(wàn)，增加27倍多。40年來(lái)，我國(guó)累計(jì)有2.28億人報(bào)名參加高考，高等教育已培養(yǎng)了9900萬(wàn)名高素質(zhì)專門人才。他表示，高考仍是教育的“指揮棒”、社會(huì)的“穩(wěn)定器”，未來(lái)的高考改革“只會(huì)越改越好”。

　　40年高招錄取數(shù)增27倍

　　考試招生制度是國(guó)家基本教育制度。1977年恢復(fù)高考，全國(guó)共錄取27萬(wàn)人，2017年高考錄取761萬(wàn)人。40年來(lái)，我國(guó)累計(jì)已有2.28億人報(bào)名參加普通高考。目前高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3779萬(wàn)人，毛入學(xué)率達(dá)到45.7%，建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系。

　　2014年8月，《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》通過(guò)審議，由此啟動(dòng)自恢復(fù)統(tǒng)一高考以來(lái)最全面、最系統(tǒng)的一次改革。4年多來(lái)，各項(xiàng)改革扎實(shí)推進(jìn)，2017年，上海、浙江高考綜合改革試點(diǎn)平穩(wěn)落地；實(shí)施支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃，2014年以來(lái)共安排90余萬(wàn)人，相當(dāng)于為中西部地區(qū)新建了近百所萬(wàn)人大學(xué)；實(shí)施農(nóng)村和貧困地區(qū)招生專項(xiàng)計(jì)劃，招生名額從2012年的1萬(wàn)人增至2017年的10萬(wàn)人；減少和規(guī)范高考加分，地方性加分項(xiàng)目減幅63%；進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的政策措施，2018年有17.6萬(wàn)人在流入地報(bào)名參加高考。

　　陳寶生感慨，40年前，恢復(fù)高考深刻改變了國(guó)家和民族的命運(yùn)，改變了一代人的命運(yùn)，形成了尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍。40年后的今天，高考制度仍然是教育的“指揮棒”、社會(huì)的“穩(wěn)定器”，未來(lái)高考改革只會(huì)越改越好。

　　超8成隨遷子女流入地上公辦校

　　改革開放40年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了歷史性成就。

　　我國(guó)已建成世界最大規(guī)模的教育體系，總體水平躍居世界中上行列。從規(guī)?？?，51萬(wàn)多所學(xué)校遍布城鄉(xiāng)，2.7億學(xué)生在校學(xué)習(xí)，1600萬(wàn)名專任教師，教育體量世界最大；2017年，我國(guó)學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到79.6%，小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到99.9%、初中階段毛入學(xué)率達(dá)103.5%；高中階段毛入學(xué)率達(dá)到88.3%，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到45.7%，均超過(guò)中上收入國(guó)家平均水平。

　　我國(guó)加大對(duì)農(nóng)村教育傾斜支持力度，全面改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，推出鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃；全國(guó)81%的縣實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡，學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)所有學(xué)段、公辦民辦學(xué)校、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“三個(gè)全覆蓋”，80%以上的隨遷子女在流入地公辦學(xué)校接受義務(wù)教育。

　　313萬(wàn)留學(xué)生歸國(guó)

　　陳寶生還介紹，改革開放以來(lái)，高等教育累計(jì)培養(yǎng)9900萬(wàn)名高素質(zhì)專門人才，職業(yè)學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)2億多名技術(shù)技能人才。2017年我國(guó)新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到13.5年，接受過(guò)高等教育比例超過(guò)45%。從科技創(chuàng)新看，目前高校承擔(dān)了國(guó)家科技計(jì)劃中60%以上的基礎(chǔ)研究任務(wù)，建設(shè)了60%的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，獲得了60%以上的國(guó)家科技三大獎(jiǎng)勵(lì)，在凝聚態(tài)物理、超級(jí)計(jì)算機(jī)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、氣候變化等領(lǐng)域取得了一批具有重大影響的標(biāo)志性成果。

　　來(lái)華留學(xué)規(guī)模從1978年的1200余人增加到2017年的48萬(wàn)余人，我國(guó)已成為亞洲最大的留學(xué)目的地國(guó)。出國(guó)留學(xué)人數(shù)從1978年的860人增加到2017年的60萬(wàn)余人。40年來(lái)，共有313.5萬(wàn)名留學(xué)人員回國(guó)，其中黨的十八大以來(lái)歸國(guó)留學(xué)生占73.9%，形成了中華人民共和國(guó)成立以來(lái)最大規(guī)模“歸國(guó)潮”。