摘要: 原標題：9月起中小學生要學煮飯、修家電等 教育部發(fā)布勞動課程標準 教育部要求9月起中小學生要學煮飯怎么回事？近日，教育部正式印發(fā)了義務教育課程
原標題：9月起中小學生要學煮飯、修家電等 教育部發(fā)布勞動課程標準
教育部要求9月起中小學生要學煮飯怎么回事？近日，教育部正式印發(fā)了義務教育課程方案，將勞動從原來的綜合實踐活動中獨立了出來，那么具體怎么回事呢？下面就讓小編帶大家了解一下吧。
9月起中小學生要學煮飯
一、速覽
近日，教育部正式印發(fā)《義務教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務教育勞動課程標準（2022年版）》。今秋開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。
二、1-2年級要求
第一學段（1——2年級）
任務群1 清潔與衛(wèi)生
內容要求：開展簡單的清潔勞動，用笤帚掃地，用拖把拖地，用抹布擦桌椅等，用合適的洗滌用品洗碗筷等餐具，用肥皂、洗衣液等洗紅領巾。依據顏色或文字提示辨別不同類型垃圾桶，知道垃圾分類投放的要求。堅持用科學的方法洗手，獨立完成與個人衛(wèi)生相關的勞動。
任務群2 整理與收納
內容要求：根據需要，整理自己的生活用品、學習用品，如衣物、玩具、書本、文具等。整理自己的書包、課桌和居室的書柜及書桌，能按照物品類別、形狀等整齊擺放，初步建立及時整理與收納的意識。
任務群3 烹飪與營養(yǎng)
內容要求：參與簡單的家庭烹飪勞動，如擇菜、洗菜等食材粗加工，根據需要選擇合適的工具削水果皮，用合適的器皿沖泡飲品。初步了解蔬菜、水果、飲品等食物的營養(yǎng)價值和科學的食用方法。
任務群4 農業(yè)生產勞動
內容要求：根據實際情況，種植和養(yǎng)護1——2種當地常見的水培或土培植物，如綠蘿、文竹等，或飼養(yǎng)1——2種小動物，如金魚、蠶等。結合具體植物養(yǎng)護或動物飼養(yǎng)活動，觀察植物的生長發(fā)育情況，了解小動物的生長發(fā)育情況與生活習性，知道身邊常見動植物的養(yǎng)護方法，培養(yǎng)對動植物的喜愛之情。
任務群5 傳統(tǒng)工藝制作
內容要求：選擇1——2項傳統(tǒng)工藝制作項目，如紙工、泥工、編織等，了解制作需要的基本材料和常用工具，在教師指導下按照要求和步驟進行簡單作品制作，體驗傳統(tǒng)工藝制作過程。初步運用文字及圖畫表達自己的方案構想，對工藝作品進行簡單的評價。
新教育 · 新觀察 · 新視點
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