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　　原標(biāo)題：看過(guò)衡水中學(xué)的廁所文化墻，就明白為啥現(xiàn)在的孩子抑郁癥那么多

　　快樂(lè)的童年不光治愈我們的一生，也在塑造我們的一生。

　　01

　　問(wèn)一個(gè)稍顯冒昧的私密問(wèn)題，有人喜歡蹲坑嗎？

　　反正我挺喜歡的。因?yàn)樾l(wèi)生間是一個(gè)密閉的狹小空間，非常有安全感。

　　試想一下，你在公司是個(gè)普通員工，沒(méi)有獨(dú)立辦公室，那么衛(wèi)生間是你一整個(gè)白天，僅有的可以徹底放下戒備做自己的地方。

　　不然摸魚(yú)的方法那么多，怎么唯獨(dú)就火了“帶薪拉屎”呢？不只是公司，在學(xué)校、在所有的公共場(chǎng)所，其實(shí)衛(wèi)生間都是僅有的“臨時(shí)個(gè)人空間”。

　　羅永浩講過(guò)一件往事——

　　他從新東方出來(lái)后，創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)項(xiàng)目，做了一家“老羅和他的朋友們教育科技有限公司”，也是搞英語(yǔ)培訓(xùn)的。

　　那年暑期班，他發(fā)現(xiàn)公司租的教學(xué)場(chǎng)地，廁所的隔間有很多門(mén)都?jí)牧?。有的鎖扣壞了關(guān)不上，有的干脆門(mén)就沒(méi)了，被踹掉了。

　　老羅做的第一件事，就是找人給所有的廁所隔間，都裝好了門(mén)。因?yàn)槿诵枰[私，更需要主線任務(wù)之外的，片段離線時(shí)刻。

　　這幾年不是特別流行一個(gè)比喻嗎？

　　說(shuō)這個(gè)世界就是一款巨大的網(wǎng)絡(luò)游戲，有的人是玩家，但大多數(shù)人可能只是NPC。

　　如何判斷自己是不是NPC呢？有下面幾條標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.不怎么消耗游戲資源，就是沒(méi)錢(qián)；

　　2.建模簡(jiǎn)陋，就是沒(méi)身材沒(méi)長(zhǎng)相；

　　3.經(jīng)常無(wú)聊沒(méi)事干，就是沒(méi)有主線任務(wù)；

　　4.生命值較低，就是容易生病搞不好猝死；

　　5.只有做活動(dòng)才會(huì)更新皮膚，就是過(guò)年過(guò)節(jié)才舍得買(mǎi)套新衣服；

　　6.活動(dòng)受限，運(yùn)動(dòng)軌跡鎖定在某一區(qū)域，就是沒(méi)錢(qián)旅游……

　　以上幾條全部符合的話，就基本可以確定，你是個(gè)NPC了。換句話說(shuō)，在地球Online這款游戲里，你是個(gè)AI工具人，為有錢(qián)氪金的真人玩家服務(wù)。

　　但游戲服務(wù)器也需要維護(hù)，NPC也需要放松。

　　所以啊，當(dāng)了2個(gè)小時(shí)牛馬，蹲坑這10分鐘，可以看動(dòng)物園直播牛馬；當(dāng)了2個(gè)小時(shí)學(xué)生，蹲坑這10分鐘，可以蛐蛐打小報(bào)告的同學(xué)，甚至在墻上寫(xiě)下心儀女同學(xué)的名字。

　　當(dāng)然，如果你有手藝，在廁所繪上漫畫(huà)或者連載小說(shuō)，那就是NPC覺(jué)醒的信號(hào)了。

　　02

　　真有人這么做，而且是一代人接著一代人傳承著去做，甚至做成了一種文化——就在衡水中學(xué)。

　　這所中國(guó)人家喻戶曉的高考堡壘，據(jù)說(shuō)廁所是這座學(xué)校，唯一沒(méi)有被監(jiān)控覆蓋的地方。

　　涂鴉墻位于衡中致遠(yuǎn)樓4樓的男廁，所有夠得著的墻面，都被學(xué)生們畫(huà)滿了，甚至還分了類。

　　廁所有7個(gè)坑位，每個(gè)坑位對(duì)應(yīng)一個(gè)主題，有游戲區(qū)、有漫畫(huà)區(qū)、有小作文區(qū)，還有“小黑子區(qū)”……

　　廁所涂鴉，其實(shí)朋友們都不陌生。諸位出差或者旅游，走高速時(shí)進(jìn)服務(wù)區(qū)休息，應(yīng)該都在廁所墻上看到過(guò)一些小網(wǎng)址、小電話什么的。

　　衡中的廁所文化墻，也源于此。

　　最開(kāi)始也是一些帶有“嗶嗶”聲的屏蔽詞，但總有高素質(zhì)人類橫空出世，猶如閃電劃過(guò)夜空，引領(lǐng)人們前進(jìn)。

　　第一幅漫畫(huà)出現(xiàn)之后，大家發(fā)現(xiàn)，廁所還可以這么玩。

　　如你所見(jiàn)，越是壓抑的環(huán)境，僅有的那條裂縫宣泄出來(lái)的能量就越大。

　　各種畫(huà)作如雨后春筍涌現(xiàn)，幾乎每天都誕生新作品，從政治歷史，到電影文學(xué)，到漫畫(huà)游戲無(wú)所不含。甚至還有學(xué)生大手一揮，留下了名篇“論廁所文化的重要性”。

　　留下墨寶的學(xué)生越來(lái)越多，慢慢就有人搞起了評(píng)比，當(dāng)起了衡中“百曉生”。

　　這就有了“作家榜”和“畫(huà)師榜”。

　　廁所文化墻出圈之后，不少當(dāng)年的衡中畢業(yè)生，留下了自己與母校廁所的故事。他們說(shuō)，“廁所涂鴉，是同學(xué)們一代又一代接力的傳統(tǒng)”。

　　可惜這傳統(tǒng)去年斷絕了，因?yàn)閷W(xué)校。

　　2023屆學(xué)生畢業(yè)以后，衡中把4樓的廁所全部翻修了。曾經(jīng)百家爭(zhēng)鳴的文化墻，如今干凈得如同一張白紙，潔凈而枯燥。

　　03

　　衡中的廁所文化墻，很難不讓人想起，今年火起來(lái)的那個(gè)名詞：廁所社交。

　　什么意思呢？是很多學(xué)校下課后不允許學(xué)生出教室，有的甚至不允許離開(kāi)座位。

　　采訪里，不少老師說(shuō)是為了安全，怕孩子課間打鬧出意外，也有說(shuō)是怕孩子玩上頭了，上課后心思都不在學(xué)習(xí)上。反正課間十分鐘只準(zhǔn)喝水，連上廁所都要打報(bào)告。

　　但孩子們想玩啊，怎么辦呢？

　　只能躲在廁所里玩。因?yàn)閹翘煅壑挛ㄒ粵](méi)有監(jiān)控的地方。

　　然后孩子們怕老師發(fā)現(xiàn)，互相之間就發(fā)明了暗號(hào)。課間咳嗽一聲、對(duì)看一眼，就十分默契地打報(bào)告上廁所，隨后躲在廁所隔間，聊聊最近玩的游戲，分分好吃的零食。

　　明明是最臟最臭的地方，卻成了校園里孩子們最喜歡最開(kāi)心的地方。

　　一位海淀的媽媽說(shuō)，自己兒子的朋友都是在廁所結(jié)識(shí)的，因?yàn)榘嗉?jí)里不讓說(shuō)話，只能在廁所里交朋友。

　　反正哥們我讀小學(xué)的時(shí)候，還是90年代。

　　農(nóng)村山區(qū)，校舍很破，冬天還要自帶報(bào)紙糊窗戶，但課間10分鐘那是真的野。

　　那時(shí)候我們也愛(ài)在廁所玩，然后斗雞、跳田、打彈珠，學(xué)校操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)上，都能長(zhǎng)滿人。

　　曾有人問(wèn)，以前的孩子物資那么匱乏，也挨打挨罵，怎么就沒(méi)有那么多心理問(wèn)題？反觀如今，校舍窗明幾亮，動(dòng)輒造價(jià)幾百萬(wàn)的教室，名校畢業(yè)的老師，但一到開(kāi)學(xué)，竟然屢屢爆出醫(yī)院兒童精神科爆滿的新聞。

　　更不提那些中學(xué)生跳樓自殺的慘劇了。

　　答案或許就出在這里。因?yàn)檫@代人的童年，困在廁所里。

　　小學(xué)的廁所社交，高中的廁所文化墻，背后都指向同一個(gè)困境。

　　有時(shí)候覺(jué)得，我們這些當(dāng)大人的真的蠻奇怪。平時(shí)要求孩子乖乖的、安安靜靜的、不吵不鬧的，越聽(tīng)話越是好孩子。

　　等到小升初、初升高呢？又得讓孩子體育也拿高分，還生氣為啥孩子跑個(gè)步、跳個(gè)繩都不過(guò)關(guān)。

　　平時(shí)要求孩子只要搞好學(xué)習(xí)，其他一切不用管，也不許分心。等到走向社會(huì)，又抱怨孩子工作上不會(huì)來(lái)事，人生中不會(huì)戀愛(ài)，甚至明明好吃好喝供著，怎么還抑郁癥了？

　　你說(shuō)為啥呢？

　　奔跑在草地上聽(tīng)到的風(fēng)聲，跟書(shū)里文字描繪的風(fēng)聲，能一樣嗎？

　　雙腳踩在河水里的感覺(jué)，跟從動(dòng)畫(huà)片里看到的抓魚(yú)摸蝦，能是一回事嗎？

　　曠野里生長(zhǎng)的野草，和溫室里開(kāi)出的花朵，能一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣勇敢嗎？

　　要知道，快樂(lè)的童年不光治愈我們的一生，也在塑造我們的一生。