摘要: 毛主席曾說:欲文明其精神,先自野蠻其體魄,近年來,增強(qiáng)國人體質(zhì),強(qiáng)健體魄,尤其是提高青少年身體素質(zhì)、加強(qiáng)青少年體育教育的話題屢被提及,青
毛主席曾說:“欲文明其精神,先自野蠻其體魄”,近年來,增強(qiáng)國人體質(zhì),強(qiáng)健體魄,尤其是提高青少年身體素質(zhì)、加強(qiáng)青少年體育教育的話題屢被提及,青少年體育教育“缺位”問題一直是國家的重點(diǎn)關(guān)切。
早在國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計(jì)劃(2016-2020年)》中,已明確提出“將青少年作為實(shí)施全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)人群,大力普及青少年體育活動,提高青少年身體素質(zhì)”。今年,中央全面深化改革委員會第十三次會議上也指出,深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展,要樹立健康第一的教育理念,推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展。
然而,由于多方面的因素,我國青少年的體育健康發(fā)展?fàn)顩r一直不盡如人意。根據(jù)第七次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研的報(bào)告顯示,我國青少年體質(zhì)監(jiān)測的一些重要指標(biāo),如心肺功能、運(yùn)動能力等的下滑趨勢仍未得到明顯改觀,大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈下降趨勢,視力不良檢出率仍居高不下,繼續(xù)呈現(xiàn)低齡化傾向,各年齡段學(xué)生肥胖檢出率持續(xù)上升。這充分體現(xiàn)了我國在體育教育方面的短板,各項(xiàng)方針政策的落實(shí)還不夠到位。
青少年是國家的未來,民族的希望。青少年的身心健康、全面發(fā)展、積極向上、充滿活力,不僅是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),也是社會文明發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志;不僅關(guān)乎個人成才,也關(guān)乎國家國家未來發(fā)展。沒有體育的教育是不完整的,離開教育的體育是不牢固的。開展體育教育,是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的基本保障,在培養(yǎng)健全人格、發(fā)揚(yáng)奮斗精神、提高社交能力等方面都起到至關(guān)重要的作用。因此,不斷加強(qiáng)體育教育,推動青少年德智體美勞全面發(fā)展,讓學(xué)生在體育運(yùn)動中享受快樂、錘煉意志、健康成長,必須引起全社會的高度重視,需要全社會的共同推動。
加強(qiáng)青少年體育教育,責(zé)任首要在學(xué)校。近年來,教育部多次下發(fā)文件,強(qiáng)調(diào)要深化體教融合,并規(guī)定學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間應(yīng)不少于一小時(shí),要求學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時(shí)。從學(xué)校,到老師,再到學(xué)生自身,都應(yīng)認(rèn)識到體育教育的重要性,保證足夠的體育鍛煉時(shí)間,保持合理的鍛煉強(qiáng)度,促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展。其次,家長要樹立正確的教育觀念,杜絕重文化而輕體育的思想,鼓勵并支持孩子進(jìn)行體育運(yùn)動,呵護(hù)孩子的身體健康,為其取得優(yōu)異的成績打下基礎(chǔ)。最后,全社會要形成崇尚體育運(yùn)動的良好風(fēng)氣,中國籃球協(xié)會主席姚明曾說“賽事是撬動青少年體育普及的杠桿”,通過加強(qiáng)宣傳、打造特色體育賽事等方式,可以有效的增強(qiáng)青少年參與體育活動的積極性,促使他們重視體育、熱愛體育。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng),體育強(qiáng)則中國強(qiáng)。在建設(shè)健康中國、體育強(qiáng)國的道路上,青少年尤其不能“掉隊(duì)”。要堅(jiān)持“文明其精神,野蠻其體魄”的要求,加快促進(jìn)青少年健康成長,把青少年身心健康擺在教育的中心位置,開展素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展。讓青少年的身體健康起來,體魄強(qiáng)健起來,為國家的興旺發(fā)展提供全能型人才。(田婧怡)
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