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　　原標(biāo)題：清華畢業(yè)開(kāi)出租，二本畢業(yè)做保潔：青春沒(méi)有售價(jià)，學(xué)歷光環(huán)拋下？

　　人生是一個(gè)不斷嘗試、不斷經(jīng)歷，可能性漸次打開(kāi)的過(guò)程，必須一次又一次地切身走上無(wú)數(shù)回。

　　四舍五入做新東方精神股東！

　　從清華畢業(yè)以后，他在北京開(kāi)起了出租車(chē)。

　　不僅如此，他還表示：

　　“如果可以的話，我愿意開(kāi)一輩子出租，我覺(jué)得也挺幸福的。”

　　韓同學(xué)， 本科專攻清華大學(xué)心理系，碩士深造于紐約大學(xué)音樂(lè)治療專業(yè)，卻在抑郁癥的康復(fù)過(guò)程中，做出了兩個(gè)出人意料的抉擇：

　　一是成為出租車(chē)司機(jī)，二是重啟音樂(lè)創(chuàng)作之旅。

　　做了決定后，他感受到：“更能面對(duì)真實(shí)的自己...開(kāi)出租車(chē)也是一種活在當(dāng)下的修為。”

　　圖源：就業(yè)與未來(lái)

　　關(guān)于清華畢業(yè)生投身出租車(chē)行業(yè)的行為，網(wǎng)絡(luò)上“屈才”與“自由選擇”之聲此起彼伏，而榜首的評(píng)論獲得上千點(diǎn)贊：

　　“心理生理，都要健康，就是最大的幸福。”

　　而在人們熱議這是不是學(xué)歷浪費(fèi)的時(shí)候，最近 “一本二本畢業(yè)后選擇成為保潔員”、“19歲中專生靠一項(xiàng)技能拿下世界第一”等話題頻登熱搜，再次掀起社會(huì)對(duì)學(xué)歷與職業(yè)發(fā)展的熱議。

　　那些昔日成績(jī)優(yōu)異的學(xué)子，在人們?cè)尞惖哪抗庵刑谷贿x擇體力活，那些曾被貼上“差生”標(biāo)簽的群體，亦在生活中找到了自己的節(jié)奏。

　　他們用親身經(jīng)歷再一次證實(shí)：人生的“容錯(cuò)率”似乎遠(yuǎn)比我們想象的要高。

　　1

　　大學(xué)畢業(yè)即當(dāng)保潔，

　　她說(shuō)：更自由，也很少會(huì)內(nèi)耗

　　前段時(shí)間，一則關(guān)于 “女孩二本畢業(yè)后選擇成為保潔員”的新聞激起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。

　　圖源：生活觀察

　　在傳統(tǒng)觀念中，大學(xué)本科畢業(yè)似乎應(yīng)該從事更為“體面”的工作。

　　然而，這位名叫長(zhǎng)花的女生卻做出了與眾不同的選擇，挑戰(zhàn)了人們對(duì)大學(xué)教育和職業(yè)選擇的固有認(rèn)知。

　　長(zhǎng)花出生在四川攀枝花的一個(gè)偏遠(yuǎn)村莊，家庭條件艱苦，父母為供她讀書(shū)付出很多。 為了擺脫閉塞的鄉(xiāng)村環(huán)境，她努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)，以藝術(shù)生的身份于2020年考入青島的一所二本高校，學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。

　　然而， 畢業(yè)之際的現(xiàn)實(shí)卻異常嚴(yán)峻：環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)遇冷，考研失利，就業(yè)碰壁，讓她感到“天都塌了”。同時(shí)，更讓她倍感壓力的是，她還背負(fù)著4萬(wàn)元的助學(xué)貸款。

　　在求職過(guò)程中，長(zhǎng)花也曾考慮過(guò)文員、老師、設(shè)計(jì)師等職業(yè)，但擔(dān)心薪資低、責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)大等問(wèn)題，讓她陷入了糾結(jié)。后來(lái)，她意識(shí)到： “可能是我鉆進(jìn)了自己設(shè)定的盒子里，限制住了自己。”

　　相比追求光鮮、體面的工作，長(zhǎng)花更愿意實(shí)際一點(diǎn)。

　　“做保潔，工資至少能覆蓋生活所需，吃住問(wèn)題解決了。...

　　想在杭州一邊學(xué)做自媒體，一邊做保潔，保潔能保障我基本的生活，我也能有自己的時(shí)間拍視頻剪視頻。自己的工作經(jīng)歷也能成為素材。不用投入成本，這對(duì)我來(lái)說(shuō)挺重要的。”

　　不少網(wǎng)友在留言中肯定了她的選擇，認(rèn)為她“先解決最基本的溫飽問(wèn)題，后面再慢慢找其他工作”，值得尊重。

　　然而，也有網(wǎng)友 質(zhì)疑她浪費(fèi)了教育資源，認(rèn)為她應(yīng)繼續(xù)尋找與專業(yè)或?qū)W歷相匹配的工作：

　　“（如果去做保潔員）為什么要讀大學(xué)，這四年有什么意義？”

　　長(zhǎng)花給出了自己的答案——

　　大學(xué)不僅為長(zhǎng)花打開(kāi)了新世界的大門(mén)，讓她經(jīng)歷了諸多人生的初體驗(yàn)，如第一次出省、坐飛機(jī)、看海... 更重要的是，她變得更加獨(dú)立，也更清楚自己需要什么并勇敢地表達(dá)出來(lái)。身邊的一些同齡女生在她讀高中時(shí)就已結(jié)婚生子，她則堅(jiān)定地表示： “要走出這個(gè)地方，走得遠(yuǎn)一點(diǎn)”。

　　大學(xué)教育的意義，絕不僅在于獲得一份特定的職業(yè)。上大學(xué)是為了從大山里走出來(lái)，做保潔依然是“向外走”的人生實(shí)驗(yàn)與嘗試。

　　選擇做保潔，她有穩(wěn)定強(qiáng)大的精神內(nèi)核，不在意別人的眼光：

　　相比別人接受，我自己接受了，就不會(huì)那么在意別人的看法。我不會(huì)因?yàn)閯e人是否接受我的工作而內(nèi)耗，因?yàn)樯钍俏易约哼^(guò)的，不同意我這樣做的人并不會(huì)代替我生活，包括我爸媽，他們也不可能一輩子為我的生活兜底，養(yǎng)著我。

　　對(duì)未來(lái)的路，也不是沒(méi)有自己的想法：

　　我想一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)日式收納，成為一個(gè)收納師。我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，自己做收納，她也鼓勵(lì)了我，我們可以一起學(xué)習(xí)，然后組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在不干活的時(shí)候我會(huì)剪剪視頻，如果在家的話我會(huì)看書(shū)，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)和自媒體。

　　實(shí)際上，和她一樣選擇做保潔的大學(xué)生，并不是沒(méi)有，就她的團(tuán)隊(duì)里也有學(xué)法學(xué)的、學(xué)醫(yī)學(xué)的。就在上周，還有一位一本00后女孩，畢業(yè)選擇做保潔上了熱搜。

　　據(jù)悉，今年6月，智聯(lián)招聘發(fā)布的《2024藍(lán)領(lǐng)人才發(fā)展報(bào)告》顯示：

　　2019年以來(lái)，藍(lán)領(lǐng)崗位招聘需求持續(xù)上升，25歲以下投遞人數(shù)比5年前增長(zhǎng)165%。

　　社交平臺(tái)上，標(biāo)簽“#我的體力活初體驗(yàn)”下寫(xiě)著：年輕人試圖通過(guò)這些“不費(fèi)腦子”的體力活， 重新奪回對(duì)生活的掌控和內(nèi)心的秩序。

　　對(duì)他們來(lái)說(shuō)，生活是可以暫時(shí)沒(méi)有解法和答案的，是可以一邊往前走一邊探索的。

　　就像長(zhǎng)花所說(shuō)：“可能這段經(jīng)歷就像我的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，自己去探索，至少我沒(méi)有什么可害怕失敗的。”

　　2

　　站上世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的技校生：

　　讀書(shū)是一條好出路，學(xué)習(xí)技能也是

　　9月10日至15日，第47屆世界技能大賽在法國(guó)里昂舉辦。 “19歲中專生靠一項(xiàng)技能拿下世界第一”的消息隨后沖上熱搜。

　　在這場(chǎng)被譽(yù)為“技能奧林匹克”，來(lái)自河南化工技師學(xué)院的魯同學(xué)，戰(zhàn)勝了眾多世界頂尖選手，奪得化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目比賽冠軍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在這個(gè)項(xiàng)目上的 蟬聯(lián)。

　　中考失利后，2020年9月，魯同學(xué)選擇來(lái)到河南化工技師學(xué)院， 剛開(kāi)始學(xué)技術(shù)的她也曾感嘆：太難了！

　　“（剛開(kāi)始）有一點(diǎn)退學(xué)的想法，后來(lái)還是覺(jué)得學(xué)一門(mén)技術(shù)，能夠在社會(huì)上立足，就又回到學(xué)校學(xué)習(xí)。”

　　圖源：民生頻道

　　偶然間，她遇到了自己的學(xué)姐姜同學(xué)——第46屆世界技能大賽冠軍獲得者，在學(xué)姐的鼓勵(lì)和支持下，魯同學(xué)沉下心來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在2023年獲得了參加世界技能大賽的機(jī)會(huì)。

　　圖片來(lái)源：民生頻道

　　一年半的時(shí)間，從普通在校生到世界冠軍：“我拿到了一個(gè) ，我也能為國(guó)爭(zhēng)光，這個(gè)是我送給自己，最好的19歲生日禮物。”

　　圖源：人民日?qǐng)?bào)

　　另一邊，李同學(xué)在第47屆世界技能大賽上代表中國(guó)參賽，與搭檔一同在園藝項(xiàng)目中奪得銅牌。

　　和魯同學(xué)類(lèi)似的是，在人生的十字路口，李同學(xué)也曾一度迷失方向。

　　初中畢業(yè)，面對(duì)不太理想的成績(jī)，他內(nèi)心掙扎，擔(dān)心自己即便踏入普通高中，也難以承受那份沉甸甸的學(xué)業(yè)壓力。跟家人商量后，他填報(bào)了廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院，選擇了建筑工程管理專業(yè)。

　　那時(shí)候，家中三個(gè)孩子里，姐姐已成為初中老師，哥哥也步入了大學(xué)校園，唯獨(dú)他選擇了技校。他坦言： “比較失落，感覺(jué)就是混日子了。”

　　然而，一次看似無(wú)奈的選擇，卻讓他的人生獲得了新的可能性。

　　初入技校，李同學(xué)心中難免有些失落， 甚至將未來(lái)與塵土飛揚(yáng)的工地生活劃上了等號(hào)。當(dāng)剛?cè)雽W(xué)的第一節(jié)專業(yè)課上，他意外地展現(xiàn)出了卓越的建筑空間感知能力，引起了授課老師的注意，并邀請(qǐng)他參與美化項(xiàng)目“試試水”。

　　就這樣，從拌水泥、搬磚開(kāi)始，李同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)了解園林技術(shù)。

　　圖源：小紅書(shū)

　　那個(gè)炎炎夏日，李同學(xué)每天頂著烈日，皮膚曬得通紅，卻依然樂(lè)此不疲?？粗欢褷€泥一天天發(fā)生變化，他突然覺(jué)得這門(mén)技術(shù)如果做好了，也是一門(mén)藝術(shù)， “通過(guò)自己雙手的創(chuàng)造，荒蕪的沙地加上植物的搭配，變得有生命力。”

　　七年后，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著獎(jiǎng)牌，身披五星紅旗，他找到了屬于自己的價(jià)值感?，F(xiàn)在的他越發(fā)清晰得明白， “讀書(shū)是一條好出路，學(xué)習(xí)技能也是一條好出路。”

　　圖片來(lái)源：剝洋蔥people

　　他們，可能不是主流評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的佼佼者；

　　但他們，沒(méi)有自我放棄，沒(méi)有困于外在的別人的評(píng)價(jià)中。

　　他們，赤子無(wú)愁聲，哪怕知道自己此刻并不是世界的主角，甚至都沒(méi)有站上臺(tái)面；

　　但也要像舞臺(tái)投之一瞥，也要一步一個(gè)腳印站在屬于自己的光圈之下。

　　3

　　超越學(xué)歷的框架，

　　你想過(guò)怎樣的人生？

　　近年來(lái)，一股 新的職業(yè)選擇風(fēng)潮在00后中悄然興起，他們不再盲目追求所謂的“體面”工作，而是依據(jù)自己的興趣、能力和市場(chǎng)需求，選擇從事多樣化的職業(yè)。

　　在各大社交平臺(tái)上， “如果不考慮文憑，你或許想做些什么呢？”等類(lèi)似話題頻頻引發(fā)熱議，數(shù)千網(wǎng)友紛紛留言，分享自己的看法。

　　圖源：@三向箔

　　有人表示想當(dāng) 圖書(shū)管理員：“上班就拿本書(shū)看。”

　　有人說(shuō)想 開(kāi)一家便利店，與形形色色的陌生人交流；

　　還有人表示“不想上班”，而是 “去九寨溝當(dāng)野人”。

　　看了大家的評(píng)論，該網(wǎng)友感慨萬(wàn)千：

　　“沒(méi)有大學(xué)生最初的夢(mèng)想是考研考公，然而縱使現(xiàn)實(shí)仍有萬(wàn)重山橫在前面， 我始終相信，身處一生中黃金時(shí)代的我們，未來(lái)依然有著無(wú)數(shù)種可能性。”

　　面對(duì)網(wǎng)友們的感慨與分享，我們不禁思考： 在學(xué)歷框架之外，每個(gè)人究竟想過(guò)怎樣的人生？

　　或許，真正的幸福與滿足，并不在于你擁有多高的文憑或從事多么光鮮的職業(yè)，而在于你是否能夠過(guò)上自己想要的生活。

　　而這個(gè)選擇的過(guò)程， 從不應(yīng)是孤注一擲，而是在不斷嘗試和探索中找到適合自己的道路。

　　而身為父母，我們需要給予孩子選擇的空間和底氣。

　　就像付航爸爸對(duì)他說(shuō)的： “進(jìn)入快樂(lè)世界的唯一一個(gè)秘訣就是，孩子的父母深刻地意識(shí)到孩子不是這塊料。”

　　他鼓勵(lì)付航——

　　“付航，永遠(yuǎn)不要聽(tīng)我的，因?yàn)槟懵?tīng)我的只能成為我。”

　　“你要去大膽地，做一些你爸爸我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事，爸爸永遠(yuǎn)支持你。”

　　確實(shí)，人生是一個(gè)不斷嘗試、不斷經(jīng)歷的過(guò)程， 必須一次又一次地去切身走上無(wú)數(shù)回。

　　可能性是一路上漸次打開(kāi)的，嘗試更多，經(jīng)歷更多，才確信自己的可能性更多。