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　　原標題：入職高校行政后，我的“神仙工作”濾鏡碎了

　　今年3月，入職南方某公辦高校行政崗位2年的YY向領導提出了離職。

　　高校行政，包括面向老師的科研處、工會、人事、財務、后勤等崗位，也包括面對學生的教務、就業(yè)處、學工、圖書館等工作，是在一所高校中負責后勤行政的工作人員的統(tǒng)稱。

　　當一個應屆畢業(yè)生擁有了在高校“做老師”的頭銜， 會在親朋好友間收獲一眾羨慕的感嘆。畢竟在大家的眼里，高校行政幾乎是“清閑高薪”的代名詞。

　　但只有高校行政人員知道這份“神仙工作”的另一面。YY擁有研究生學歷，身處一線省會城市，卻只能拿4000元的固定工資。工作內(nèi)容技術含量不高，但需要根據(jù)領導、學生的需求隨叫隨到。相比被稱為“高校老師”，YY覺得自己的工作和打雜、保安沒什么兩樣。

　　但無論她再怎么解釋，換來的都只有“你已經(jīng)很好了”的勸誡。“畢竟，沒有人會相信一個正在做所謂‘神仙工作’的人對工作的不滿。”YY說。

　　01

　　入職高校行政，

　　“神仙工作”濾鏡碎了

　　智聯(lián)招聘發(fā)布的《2023年大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示，近幾年來高校畢業(yè)生擇業(yè)的求穩(wěn)心態(tài)正在逐年提升，高校、國企等代表“穩(wěn)定”的崗位是畢業(yè)生的 。

　　就業(yè)市場的崗位有限，而每年的高校畢業(yè)生還在不斷增加，于是求職者們也有了自己的考量?？脊季幐偁帢O度激烈，國企校招的要求也相對較高，相比之下，高校行政就像是一個性價比最高的選擇：有著如同國企、編制一般的穩(wěn)定和體面，準入條件卻相對簡單得多。

　　入職后既不用離開高校的象牙塔，還能成為學弟學妹口中的“老師”，于是，高校行政開始成為許多應屆畢業(yè)生的擇業(yè) 。

　　2022年12月，研究生畢業(yè)于英國某QS前100院校的小路終于找到了一份高校行政的工作。大學階段，小路對就業(yè)并不擔心，直到求職時她才發(fā)現(xiàn)自己作為文科生的選擇十分有限。

　　她嘗試過文化藝術機構(gòu)的相關工作，但發(fā)現(xiàn)連基本生活都無法保障，而自己所學的專業(yè)對口工作一般分布在政府部門，如果不想進入體制內(nèi)，只能完全拋下曾經(jīng)的學業(yè)，選擇最容易被替代的邊緣職能崗位。

　　“既然如此，我為什么不直接找一畢業(yè)就可以舒舒服服‘養(yǎng)老’的工作？”在她的印象中，高校的行政老師每天朝九晚五，錢多事少。只是入職招生辦后，小路發(fā)現(xiàn)自己“頂著老師的頭銜，干著銷售的活，領著文員的工資” 。

　　崗位不但沒有寒暑假，加班也是家常便飯，一年中有三分之一的時間需要到外地出差，每天身上背負的KPI更是讓她焦慮不已。

　　小路的情況并不是個例。預期與實際的不適配，是不少應屆生入職高校行政后遇到的最主要問題。

　　此前，YY對高校行政的認知完全來自于家人和老師：“他們告訴我高校行政高薪，說出去也體面，很適合女孩子。”當時正在準備考研二戰(zhàn)的YY恰好對于未來并無規(guī)劃，糊里糊涂地便入了職，職位是實驗室助理，沒有編制。

　　但事實上，入職前所 的高薪、福利都屬于編制內(nèi)的員工，YY作為編外人員，只能拿最低檔的工資。崗位主要負責實驗室和倉庫的管理，每天的工作內(nèi)容就是開、關教室大門，整理倉庫，幫著學生和老師們登記領取物資，很少用到自己理工科專業(yè)的知識。

　　YY的一項重要職責是收發(fā)快遞。

　　除了自己的本職工作，編制內(nèi)的同事會理所當然地給YY派活，但工作一整天，YY也難得和辦公室的同事聊上一句話。“我就像大廠里的外包員工，永遠處在鄙視鏈的最底端，工作都是我的，但卻從來不會被平等地看待。”

　　看著另一位編外同事為了領導一句“明年可以優(yōu)先入編”的口頭 而苦熬七年，YY萌生了離開的想法。

　　“為了一個遙遠的不確定性，我需要繼續(xù)在目前的崗位和工作環(huán)境中打雜至少5年，這真的值得嗎？”

　　02

　　高校行政，文科碩士的

　　“體面”出路？

　　自從高等教育從精英化走向普及化后，本科，甚至研究生學歷已經(jīng)不再意味著在就業(yè)市場上的 優(yōu)勢。而在這場競爭之中，人文學科的畢業(yè)生面對的競爭環(huán)境更為嚴峻。

　　根據(jù)智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)，2023屆高校畢業(yè)生中，人文學科畢業(yè)生中僅有41.3%獲得offer，在所有專業(yè)中占比最低。

　　人文學科的畢業(yè)生找工作的難度相對較高。

　　在“北大文科博士求職多次被拒”“985哲學碩士失業(yè)被迫送外賣”等話題頻繁登上熱搜的當下，“文科生難就業(yè)”似乎已經(jīng)成為了公認的事實，也讓找到工作的文科生們在職業(yè)規(guī)劃時慎之又慎。

　　小路辦公室中的同事幾乎都是從英國、中國香港讀研回國的文科應屆生，而大家在畢業(yè)時都免不了一番選擇“月亮”還是“六便士”的糾結(jié)。

　　懷抱著大展拳腳的夢從世界前列的學校畢業(yè)，工作卻完全不需要自己研究生時學到的知識，而是要求熟練掌握自己上學時最不愿意參與的“人情世故”，小路總覺得自己的學歷有些被浪費了。

　　但她也清楚地知道，這已經(jīng)是自己海投簡歷后能找到的最好的工作。近年來，高校行政招聘的學歷要求也在不斷變高，不少高校招聘的人事代理的行政崗位都要求博士畢業(yè)，甚至會對求職者的年齡和畢業(yè)院校檔次作相應要求。

　　如今就業(yè)市場對高校求職者的

　　學歷要求正在不斷升高。

　　在從10年前就開始在某985高校做行政的谷雨看來，如今大家對高校行政崗位的激烈競爭是不值當?shù)摹?/p>

　　當初谷雨畢業(yè)參加工作時，入職高校并不是熱門選擇，不少人愿意創(chuàng)業(yè)或者加入創(chuàng)業(yè)公司。谷雨由于就讀的是小眾文科專業(yè)，就業(yè)面非常窄，且自己對社交、人際都不敏感，“那時就覺得安安穩(wěn)穩(wěn)地做個基層工作人員也蠻好”。

　　但十年的行政經(jīng)驗告訴谷雨，大家評價行政“清閑、穩(wěn)定”的話，其實只說對了一半。“工作旱澇保收是真的，但工資確實不高；大家看到一些行政人員臉難看、辦事慢是真的，但我們每天在與學校各部門的溝通中如履薄冰，焦慮、抑郁的患病率很高也是事實。”

　　高校的職場人際關系需要費力維護。

　　勝任這份工作所需要掌握的實際技能不算難，但作為服務學校各部門之間的工作崗位，對人際交往能力的要求卻很高，對個人能力的提升也只能算是見仁見智。

　　向上發(fā)展的通道也不算清晰：“一方面是編制內(nèi)的同事關系相對固定，位置很有限，而且職場關系也是盤根錯節(jié)。”并非每一個行政人員都能遇到良好的工作環(huán)境。

　　再者，盡管高校行政是女性占 多數(shù)的崗位，但由于管理層已有的、級別越高男性越多的性別結(jié)構(gòu)，女性在向上提升的路徑中并不占優(yōu)勢。

　　雖然總有人能充分利用平臺資源為自己創(chuàng)出一片天地，但更多的人也容易被“溫水煮青蛙”。

　　但現(xiàn)實是，這份個體差異性極大的工作，卻擁有著意想不到的競爭難度：“一個勞務派遣的崗位，有100多人投遞，簡歷全都優(yōu)秀得讓人害怕。這和我十年前入職時相比，簡直無法想象。”谷雨感嘆道。

　　03圍城內(nèi)外

　　在社交媒體上，越來越多入職高校行政的年輕人開始對這份工作“祛魅”，吐槽這份工作沒有成長、讓人身心疲倦，但仍有不少人鍥而不舍地想要走進這座“圍城”，一窺城中的風景。

　　離職5年后重新回到南方某高校任職行政的Christina認為，年輕人對高校行政工作的喜惡，往往會經(jīng)歷一個“高峰—低谷—高峰”的過程。

　　Christina用“失而復得”形容自己的工作：起初，Christina也對行政工作期待滿滿，工作一段時間后開始厭倦。但當她換到體制外工作后，她才發(fā)現(xiàn)自己的不適感并不來源于工作本身，而是因為對工作的預期出現(xiàn)了問題。

　　“如果高校行政是年輕人的第一、二份工作，不喜歡是比較正常的。”Christina認為，“那時真是沒有吃過苦，覺得工作一定是要100%滿意的。”

　　但親身經(jīng)歷告訴她，高校行政已經(jīng)是在打工人滿意度序列中排名很靠前的工作了。于是去年年底，她又考入了同一所高校，重新成為了行政人員。

　　Christina也投過一些企業(yè)工作，但作為有孩子有家庭、年齡超過30歲的女性，自己的可選范圍實在不大。“大多數(shù)人都是很平凡的，我現(xiàn)在的工作能讓我充分肯定自己的價值，這就足夠了。”

　　幾位受訪者都表示，雖然同為“高校行政”，但每個高校、每個崗位，甚至同一個學校的不同部門工作環(huán)境都有巨大的個體差異。正因如此，有人將高校行政當作“避風港”，也有人日夜期盼著早些逃離。

　　從一份工作中離職并不是大事，但從高校離開所代表的“跳出確定性”的意義，總會微妙地影響著人們衡量利弊的過程。

　　谷雨和小路都不喜歡現(xiàn)在復雜的人際關系和重復的工作內(nèi)容，也曾動過離開的念頭，但總是無法最終做出決定。畢竟面對不穩(wěn)定的社會環(huán)境，穩(wěn)定的工作帶來的心理安全感是極為難得的。

　　提出離職后，YY也受到了激烈的反對，春節(jié)期間YY首次提出離職時，家里人甚至拒絕和她交流。在體制內(nèi)工作了一輩子的家人認為，這是“會毀了她一輩子”的事情。

　　領導為了挽留她，也描摹了一個“理想的未來”：如果熬進編制內(nèi)，下半輩子都會有清閑舒適的生活，可以“挑選一個好老公”，也會有很多時間照顧家庭。

　　但YY并不看好這樣的未來，充滿誘惑性的舒適工作狀態(tài)或許是真實的，家人領導希望她生活幸福也沒有錯。“但如果我被認可是因為有一份清閑的工作，而不是因為我通過自己的努力完成了目標，那我的價值就是虛假的。”

　　即便決意離開，YY也沒有對自己畢業(yè)時的選擇感到后悔。“讀研究生的時候，只有看到成績出來的瞬間是開心的，成為高校行政也是一樣。”YY想，未來進入企業(yè)后或許會后悔，但起碼經(jīng)過這兩年的打磨，自己還是更清楚地知道了“圍城里的風景”。

　　“我很相信這句話：不要美化一條自己沒有走過的路。”YY說，“但同時，我想我們都不應該完全拒絕走上這條路。”