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　　原標題：從985本科到“雙非”碩士：有人重拾信心，有人得了“上岸羞恥癥”

　　近年來，碩士研究生考試報名人數(shù)屢創(chuàng)新高。

　　紅星新聞記者梳理近3年的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，2020年、2021年、2022年全國考研報名人數(shù)逐年遞增，分別達到341萬人、377萬人和457萬人。到2023年，報名人數(shù)增至474萬人。

　　今年12月23日到24日，2024年全國碩士研究生招生考試將拉開序幕。目前官方數(shù)據(jù)尚未公布，但有媒體報道稱，今年報考人數(shù)預(yù)計將破500萬人。

　　激烈競爭之下，有人將目光鎖定名校，以期通過考研刷新自己的學歷；也有人從名校本科畢業(yè)，卻將賽道轉(zhuǎn)移，進入非著名院校攻讀碩士學位。數(shù)據(jù)表明，近5年“雙一流”院校應(yīng)屆本科畢業(yè)后，選擇到“雙非”院校讀研的比例，從2018屆的3.8%升至2022屆的5.8%。

　　什么原因讓這些本來名校畢業(yè)的考生決定“逆向考研”？一張碩士學歷含金量是否遠高于名校本科學位證？帶著種種問題，紅星新聞記者對話了多名“逆向考研生”，以期通過他們的深造經(jīng)歷和就業(yè)故事，挖掘“逆向考研”熱潮背后更深層次的原因。

　　降檔考研

　　在非名校找回了丟失的信心

　　來自新疆的由同學，主動選擇了“逆向考研”，用他的話說，這仿佛開啟了一場“治愈之旅”。

　　2019年9月，由同學以優(yōu)異的高考成績，進入南京一所985大學攻讀英語專業(yè)。2023年9月，由同學手握北京一普通高校的錄取通知書，她將在這里開啟自己為期3年的英語碩士學位攻讀。

　　“如果按高校排名來看，我 是‘逆向考研’的代表。”由同學的說法不無道理。

　　但由同學并非調(diào)劑來到北京的大學，而是主動選擇進入該校攻讀碩士學位。據(jù)由同學介紹，其考研第一志愿便報考了該校英語專業(yè)，并非如其他同學那樣退而求其次。

　　為何選擇“逆向讀研”？由同學告訴紅星新聞記者，這是因為本科的大學讓她看到了差距：“其實從小我覺得自己挺優(yōu)秀，但到了大學才發(fā)現(xiàn)，身邊同學大多是保送直升本科，所以在本科階段，他們已經(jīng)達到做較高層次英語學術(shù)的能力，相比之下我的口語、聽力等水平完全跟不上他們。”

　　由同學告訴紅星新聞記者，本科在讀的前兩年，她因和同學之間明顯的差距備受打擊，甚至一度因此患上了抑郁癥。由同學表示，正是因為本科的高壓，她才不想畢業(yè)后升入名校讀研。

　　“研究生學校本身也是一個外語類學校，英語專業(yè)并不差。”由同學選擇這所高校經(jīng)過了深思熟慮，她對比后發(fā)現(xiàn)，這所學校的考研題目往往會比其他語言類院校更簡單。對她而言，這意味著“上岸”的把握更大一些。

　　作出這樣“逆向讀研”的決定，其他學長、學姐的考研經(jīng)歷也給了她參考價值。據(jù)由同學介紹，在當下考研激烈競爭下，報考985院校的人數(shù)眾多，即便是在本科大學的學長、學姐，也有不少“一戰(zhàn)”失敗，需要“二戰(zhàn)”才能“上岸”。而這在由同學看來并不劃算：“因為‘二戰(zhàn)’得再脫產(chǎn)一年，不工作又沒學上的壓力，大部分人可能難以承受。”

　　在“逆向讀研”成功后，由同學也在這所“雙非”院校里找回了曾經(jīng)丟失的自信。

　　“逆向讀研”

　　像得了“上岸羞恥癥”

　　經(jīng)過考研調(diào)劑后，北方某重點師范類大學2018屆本科畢業(yè)生韓同學，在2022年進入陜西省一所普通高校，攻讀教育學碩士，如今已是研究生二年級，但韓同學心里始終有一個疑問：“當初從985大學考進一所普通大學，這個選擇真的對嗎？”

　　韓同學就讀的研究生大學，實際并非韓同學原本填報的第一志愿。他告訴紅星新聞記者，自己原本報考的院校為北京一所重點大學，遺憾落榜后，他被調(diào)劑到目前就讀的高校。

　　從本科生到研究生，韓同學從“985”進入非名校。在接受紅星新聞記者采訪時，韓同學說起了自己心里的疑慮：“是一張碩士文憑更勝一籌，還是名校本科更具競爭力？”韓同學坦言，在大三時就已感受到就業(yè)壓力：“學校雙選會來招聘的單位，如果我想本專業(yè)就業(yè)，進入初高中當老師，基本要求學歷在本科以上。”

　　這讓韓同學下定了考研的決心。通過一年的努力，韓同學收到了研究生錄取通知書：“仍是心儀的教育學專業(yè)，但不是自己心儀的高校。”他還記得自己在電腦前點下就讀“確認鍵”時心里涌起的掙扎：“一邊是要不要再考一年的猶豫，一邊是父母叮囑‘有書念比沒書讀強’的安慰。”最終，輾轉(zhuǎn)數(shù)個夜晚后，韓同學按下了確認鍵，開啟了他逆向讀研的3年。

　　所謂“逆向考研”，即“雙一流”院校本科畢業(yè)生，考入非“雙一流”院校讀研。如韓同學一樣選擇“逆向讀研”的群體，實際并不在少數(shù)。麥可思研究院近期發(fā)布的《2023年中國本科生就業(yè)報告》數(shù)據(jù)顯示，近5年“雙一流”院校應(yīng)屆本科畢業(yè)后，選擇到“雙非”院校讀研的比例，已從2018屆的3.8%升至2022屆的5.8%。

　　紅星新聞記者還注意到，一些“雙非”院校研究生新生中，不乏來自“雙一流”高校的學子。以武漢科技大學官方公布的入校數(shù)據(jù)為例，該校2022級碩士研究生新生總數(shù)3188名，有159名新生“逆向考研”進入武漢科技大學。這159人中，有不少是同濟大學、華中科技大學、武漢大學等的本科生。

　　“實話說，‘逆向讀研’帶來的心理落差還是有的。”韓同學告訴紅星新聞記者，自己本科的朋友或是直升本校讀研，或是考入平級甚至更好的院校深造，仿佛只有自己從985大學考進了普通院校。在本科畢業(yè)后的暑假，韓同學一度不愿去參加同學會，也不愿和人分享自己考研“上岸”的經(jīng)歷，“心理有些不自在。”

　　開學后，這種感受還沒有消失。韓同學表示，幾乎每次自我介紹，說起自己本科的畢業(yè)院校時，同學們總是一臉驚訝地問：“你為何考來這里？”韓同學不知道該怎樣回答，因為他自己也沒想清楚“普通院校的碩士文憑，是否能讓名校本科的學歷增光添彩”？

　　和韓同學一樣，通過兩次調(diào)劑后，2019屆本科畢業(yè)生成同學，從山西一所211高校走出，“逆向考研”進入內(nèi)蒙古一所普通院校。和韓同學一樣，他在拿到錄取書那天沒有想象中開心，也不好意思聯(lián)系此前本科的好朋友：“我覺得自己得了‘上岸羞恥癥’。”“當然，也有人放棄‘逆向讀研’。”據(jù)成同學介紹，在他兩次調(diào)劑過程中，都遇到了一位本科985院校的同學。據(jù)成同學觀察，這位同學最終并沒有入學。

　　低人一等還是更勝一籌？

　　畢業(yè)生和招聘者給出答案

　　“逆向考研”背后是什么？上述麥可思研究院發(fā)布的《報告》調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在近5年“雙非”院校應(yīng)屆讀研群體中，到“雙一流”院校讀研的比例從2018屆的43%下降至2022屆的37%。激烈的競爭，無形中讓更多名校學子選擇“逆向考研”。

　　那么，“逆向讀研”獲取的碩士文憑，能否助力學子們在就業(yè)時獲得先機？“逆向讀研”的畢業(yè)生齊同學，用他切身的經(jīng)歷回答了一些問題。

　　本科畢業(yè)于南京某知名大學的齊同學，在2020年考研調(diào)劑后，進入武漢一所普通院校攻讀電子信息專業(yè)。如今，已是齊同學碩士畢業(yè)的第5個月。從985大學“逆向讀研”進入普通院校，齊同學在接受紅星新聞記者采訪時表示，自己曾經(jīng)歷過“往下讀”的心理不適，甚至“羞恥感”：“調(diào)劑到‘雙非’院校，自然有些不甘心，總覺得面子上有些掛不住。”

　　但畢業(yè)后回想起這段經(jīng)歷，齊同學覺得當年的自己有些“年輕”。他告訴紅星新聞記者，作為一名工科生，他后來發(fā)現(xiàn)實驗室里的同學們也大多來自調(diào)劑，且本科也同樣畢業(yè)于名校。來自同學間的交流消除了齊同學的“羞恥心”，很快他便適應(yīng)了新的學校，把更多心思集中在實驗中。

　　“剛開始把學?？吹锰兀杏X名校本科就像出身高人一等，其實這種想法是完全錯誤的。”齊同學表示，因為及時調(diào)整心態(tài)融入新的學習，他在讀研期間做出了不少科研成績，今年找工作時他收獲了數(shù)十個面試機會，也參與了多場復(fù)試，最終如愿獲得自己心儀企業(yè)的錄用通知。“你會發(fā)現(xiàn)招聘時并不會有人過多糾結(jié)你的學歷，問得更多的是和專業(yè)有關(guān)的技能和知識儲備。所以與其在學歷上苦惱，不如真的做出點研究成果來。”齊同學說。

　　那么，在招聘者眼中，“逆向讀研”到底是讓求職者低人一等還是更勝一籌？互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)人力資源部工作人員黃女士給出了自己看法。

　　“在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)招聘中，更看中的是所學專業(yè)和職能要求是否匹配，讀書期間的實習經(jīng)歷、技能儲備是不是更勝一籌，而不在于本科和碩士學歷哪個更好看。”黃女士說，一些涉及研發(fā)、確實需要碩士學術(shù)能力支撐的崗位，招聘中明確指出要本科以上學歷，有研究生學歷會更勝一籌：“但碩士學歷也不是保障，因為總會有比你排名靠前的碩士畢業(yè)生。”

　　黃女士指出，一些對學歷沒有硬要求的崗位，或許本科來自名校會加分，在這種情況下，碩士文憑不具有明顯優(yōu)勢，“如果應(yīng)聘人員哪怕在非名校讀研，其間做出了優(yōu)質(zhì)的課題，發(fā)表了優(yōu)質(zhì)的學術(shù)論文，或者實踐能力極強，同樣有機會勝出。”

　　“學歷對應(yīng)屆生而言，或許是一塊敲門磚，但不是找到好工作的 保障。”作為一名有著多年招聘經(jīng)歷的HR，黃女士認為：“大可不必過分糾結(jié)名校本科生要不要‘逆向讀研’，更沒有必要有‘學歷羞恥感’。踏入職場后，沒人會計較你的學歷，做好工作的能力才是關(guān)鍵。”