摘要: 原標(biāo)題：報(bào)告顯示：英國(guó)大學(xué)國(guó)際生多樣性比例正在下滑 國(guó)際高等教育委員會(huì) IHEC 發(fā)布的一份新報(bào)告顯示，盡管近年來(lái)國(guó)際學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)增長(zhǎng)，但英國(guó)大學(xué)
原標(biāo)題：報(bào)告顯示：英國(guó)大學(xué)國(guó)際生多樣性比例正在下滑
國(guó)際高等教育委員會(huì) IHEC 發(fā)布的一份新報(bào)告顯示，盡管近年來(lái)國(guó)際學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)增長(zhǎng)，但英國(guó)大學(xué)中的國(guó)際多樣性卻正在下降。
報(bào)告提到，由于伊拉斯謨+（Erasmus+）交換生的減少，以及英國(guó)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)人數(shù)的持續(xù)下降，國(guó)際多樣性有所減少，這意味著“英國(guó)大學(xué)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有可能被削弱”。
針對(duì)調(diào)查結(jié)果，國(guó)際高等教育委員會(huì)呼吁，“大學(xué)國(guó)際化”應(yīng)成為英國(guó)下一個(gè)高等教育戰(zhàn)略的核心部分。
值得注意的是，該報(bào)告表明，如果英國(guó)要維持其世界一流的教育體系，那么就需要在大學(xué)國(guó)際化的不同領(lǐng)域進(jìn)行能力建設(shè)。
該委員會(huì)主席 Chris Skidmore 表示：“在過(guò)去一年中收集的證據(jù)表明，英國(guó)大學(xué)教育在吸引國(guó)際學(xué)生方面的能力上有所下降，我們需要確保大學(xué)國(guó)際化，提供有吸引力的國(guó)際課程、交換項(xiàng)目和包容性設(shè)施。
我們需要更深入、廣泛地思考如何提高英國(guó)大學(xué)就讀體驗(yàn)——這意味著如何在校園和課程中，增加更多與現(xiàn)代國(guó)際世界工作相關(guān)、有實(shí)際意義的內(nèi)容。”
作為一個(gè)獨(dú)立且非政治性的委員會(huì)，國(guó)際高等教育委員會(huì)以研究、數(shù)據(jù)和多樣化行業(yè)見(jiàn)解為基礎(chǔ)，將于 11 月概述其高等教育新戰(zhàn)略。
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