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創(chuàng)歷史新高!2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1076萬人 同比增加了167萬
來源:芥末堆文 發(fā)表于2021-12-28 21:58:21 編輯:沫曉朵
摘要: 原標(biāo)題:創(chuàng)歷史新高!2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1076萬人 同比增加了167萬 芥末堆文 12月28日,教育部召開新聞發(fā)布會,圍繞促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作介紹我

  原標(biāo)題:創(chuàng)歷史新高!2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1076萬人 同比增加了167萬 

  芥末堆文 12月28日,教育部召開新聞發(fā)布會,圍繞促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作介紹“我為群眾辦實事”實踐活動成效。據(jù)介紹,2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計1076萬人,同比增加167萬,規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。

  教育部高校學(xué)生司司長王輝指出,疫情對就業(yè)的影響仍在持續(xù)。當(dāng)前部分行業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營還未恢復(fù)到疫情前水平。就業(yè)市場用人需求還存在不確定性,部分中小企業(yè)擴(kuò)大吸納就業(yè)的能力下降,散發(fā)疫情對校園招聘活動產(chǎn)生不利影響。同時,就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾尚未得到根本緩解。存在“就業(yè)難”與“招人難”并存的現(xiàn)象,不同專業(yè)、行業(yè)和地區(qū)間用人需求差異較大。綜合研判,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。

  王輝介紹,上個月,教育部印發(fā)了就業(yè)工作年度文件,提出了七個方面24條具體舉措。11月19日,教育部、人力資源社會保障部共同召開網(wǎng)絡(luò)視頻會議,對做好明年高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了全面部署。教育部啟動實施了“2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動”,主要目標(biāo)任務(wù)就是全力確保2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)局勢穩(wěn)定。

  當(dāng)前,2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作正在有序推進(jìn):一是各地各高校正在全面推進(jìn)落實工作部署。31個?。▍^(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),都已采取召開省級就業(yè)工作會議、印發(fā)就業(yè)政策文件、召開大型專場招聘活動等方式,全面推動2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

  二是組織開展“校園招聘月”系列活動。持續(xù)開展“24365校園招聘服務(wù)”,教育部大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)會同12家社會招聘機(jī)構(gòu)已累計發(fā)布崗位信息近2156萬條;會同有關(guān)部門直接舉辦專場網(wǎng)絡(luò)招聘活動10場,累計提供各類崗位80多萬個;各地各高校已為2022屆高校畢業(yè)生舉辦校園招聘活動4萬多場,累計提供崗位信息近2000萬條。

  三是組織開展重點群體就業(yè)能力培訓(xùn)。在財政部大力支持下,教育部啟動實施“中央專項彩票公益金宏志助航計劃——全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)項目”,通過線上線下就業(yè)能力培訓(xùn),幫助參訓(xùn)學(xué)生增強(qiáng)求職信心、提升就業(yè)競爭力。目前,“宏志助航計劃”已開展線下培訓(xùn)4萬余人。

  四是組織實施供需對接就業(yè)育人活動。教育部啟動實施“供需對接就業(yè)育人項目”,圍繞定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、就業(yè)實踐實習(xí)基地建設(shè)、人力資源提升等方面,推動校企合作,深化就業(yè)與培養(yǎng)有機(jī)聯(lián)動、人才供需有效對接。經(jīng)過前期征集審核,教育部匯總發(fā)布了281家用人單位的2804個項目指南,目前正在開展校企網(wǎng)絡(luò)對接洽談。同時,教育部還舉辦了“全國中小企業(yè)人才供需對接”活動,已有1000余所高校、2800多家中小企業(yè)參與對接。

  下一步,教育部將會同相關(guān)部門,推動各地各高校全面落實就業(yè)工作責(zé)任,加強(qiáng)部門聯(lián)動和協(xié)同配合,確保各項促就業(yè)政策措施落地落實,全力促進(jìn)2022屆高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。希望社會各界積極支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作,努力營造全社會共同支持高校畢業(yè)生就業(yè)的良好氛圍。

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