摘要: 原標(biāo)題：海棠樹AI個性化題集定制：雙減后 家長就開始焦慮了？ 雙減減輕了孩子的作業(yè)負擔(dān)，減輕了家長的經(jīng)濟負擔(dān)；但是需求還在，中高考還是會進行成
原標(biāo)題：海棠樹AI個性化題集定制：雙減后 家長就開始焦慮了？
“雙減”減輕了孩子的作業(yè)負擔(dān)，減輕了家長的經(jīng)濟負擔(dān)；但是需求還在，中高考還是會進行成績排名，學(xué)生依舊需要為學(xué)習(xí)成績擔(dān)憂。
一二年級不準(zhǔn)帶作業(yè)回家，也不準(zhǔn)考試。這對于家長來說應(yīng)該是好事，不用艱難地給孩子輔導(dǎo)作業(yè)了。
但是輕松的同時，在這個打基礎(chǔ)的時期，基礎(chǔ)打不好，上了高年級怎么辦？拿什么和別人競爭？
圖源：網(wǎng)絡(luò)
以前還可以通過老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，得知孩子的學(xué)習(xí)情況，但是現(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)少了，測試也少了，家長們無法了解孩子的情況，少了老師的要求，家長們對孩子的學(xué)習(xí)變得無從下手。
于是家長又開始焦慮了
他們無法得知孩子的學(xué)習(xí)情況，逐漸失去方向，怎樣才能確保孩子跟上學(xué)習(xí)進度？
考試的時候成績下降了怎么辦呢？
也不能進行校外培訓(xùn)，該怎么幫助孩子的學(xué)習(xí)？
此時人工智能就凸顯出它的重要性，它可以讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子提升自主學(xué)習(xí)能力。
那具體是怎樣的呢？
海棠樹AI個性化題集
診斷：通過智能組卷或周中AI同步練習(xí)診斷出小孩的知識薄弱點
掌握：通過錯題本的錯題解讀及錯題舉一反三的例題理解掌握薄弱知識點
強化：通過基礎(chǔ)階段、鞏固階段、提升階段進階個性題集去強化練習(xí)攻破薄弱知識點
假如我們每天都把錯題積攢在錯題本上，等考試復(fù)習(xí)的時候，我們只要看看錯題本，就能一目了然知識薄弱點，達到短時、高效的目的，這樣可以節(jié)約很多復(fù)習(xí)時間。
海棠樹AI讓學(xué)習(xí)變得更加簡單、高效。
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