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　　原標題：在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域有一個概念時間單位值從另一個角度給你講講MBA的價值

　　在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，有一個概念時間單位值。

　　之前有個北京煎餅大媽月薪兩萬火了，很多人表示，辭職去攤煎餅掙錢。我給大家算一下：

　　一個上班白領(lǐng)月薪一萬，每天8小時工作周末雙休。

　　一個攤煎餅1的大媽，月薪兩萬

　　將此兩人對比，乍一看，容易得出這樣的結(jié)論：攤煎餅的大媽比上班的白領(lǐng)掙得多多了，而且不用考慮領(lǐng)導(dǎo)臉色。有人更進一步想：讀書有什么用，考大學(xué)考研究生，找份工作，結(jié)果還沒大媽攤煎餅掙得多。

　　如果把工作環(huán)境考慮進來，白領(lǐng)不用被風(fēng)吹日曬，空調(diào)又能擋酷暑，咖啡座里的咖啡和飲品無限暢飲，每年都有出游福利，每年都有年度體檢。煎餅大媽什么都沒有。

　　財經(jīng)作家瑋瑋說：不要被高收入迷惑，很多人的高收入并不是由高價值勞動帶來的；他們高收入的背后，是高付出、高風(fēng)險、高折舊，很多人是拿命在換錢。

　　如果把月薪換算成時薪那就是一目了然。時間單位制就是以盡可能曉得單位衡量勞動價值。一個人的時間單位制越大，說明這個人越優(yōu)秀。

　　善于為自己貼標簽

　　有人編了個故事：

　　一個富人為了想讓自己的兒子謀到一份世界銀行副行長的職位，他對世界銀行的負責(zé)人說：我孩子非常有才，精通金融管理之道，你們能不能給他個機會。

　　世界銀行的負責(zé)人拒絕了他。

　　于是，富人開始想辦法。他聽說比爾蓋茨有個女兒，于是找到了比爾蓋茨，對他說：我兒子當(dāng)上了世界銀行的副行長，是世界銀行最年輕的副行長，你要不要把女兒嫁給我兒子。

　　比爾蓋茨一聽，心想，世界銀行最年輕的副行長，應(yīng)該很厲害，很有資源，于是答應(yīng)了。

　　富人再去找世界銀行負責(zé)人：我兒子娶了比爾蓋茨的女兒，你們要不要給他個機會？

　　世界銀行負責(zé)人心想，比爾蓋茨的女婿，應(yīng)該靠譜，也答應(yīng)了。

　　人要善于給自己貼標簽，標簽的背后，意味著資源，合作的本質(zhì)就是資源整合。MBA某種程度上就是為自己貼上了一個標簽。

　　如何增加自己的單位時間價值

　　1、不斷學(xué)習(xí)。MBA就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，這個過程不止是在知識方面得以體現(xiàn)，更多的是潛移默化的影響你的行為，以及你對事物的認知層面。

　　2、增加自己的標簽數(shù)量。學(xué)習(xí)是一個動態(tài)的過程，如果說你還處于利用別人的頭銜來增加自己的價值，那么何不試試充實自己的頭腦，也學(xué)會用自己的價值來換取別人的價值，一味地索取，總有不靈的時候，只有可交換的價值，才是長久的價值。

　　3、杠桿時間價值。就像你貸款買房一樣，用50萬，買價值500萬的房子，雖然你背負著貸款，但是你還可以節(jié)省租房成本，更甚者獲得租房收益，收獲更多的隱性價值，50年以后房子是你的，你還可以提前擁有500萬房子的使用權(quán)。這就是杠桿。利用50萬享受500能帶來的資本。

　　法國維萊爾商學(xué)院MBA就是增加你人脈杠桿，也許你日常認識的都是同一行業(yè)，同一領(lǐng)域的人，法國維萊爾商學(xué)院能讓你遇到的各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，這些都是可以幫你杠桿你時間成本的資本。